A.众议员据各州人口比例选出 |
B.总统对国会议案有否决权 |
C.参议员每两年改选三分之一 |
D.最高法院大法官两届任期 |
A.美国民主政治建立有斗争有妥协 | B.制宪会议是地方各州力量的博弈场 |
C.代议制民主有助于解决政治纷争 | D.美国政治生活深受宗教文化的影响 |
材料一 在雅典民主政治的发展进程中,梭伦改革、克利斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件,经过三次改革,铲除了旧氏族贵族专横统治,逐渐健全民主政治。
材料二 中书省负责定旨出命,长官中书令二人;门下省掌封驳审议,长官侍中二人;中书门下通过的诏敕,经皇帝裁定交尚书省执行,尚书省长官尚书令一人,副长官左右仆射各一人。
——《中华通史》
材料三 “民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则,是从西方输入的。西方民主的特点是强调自由平等,三权分立,多党竞选、权力制衡等等。自洋务运动失败后,出现了开设议院的各种方案和对民权,自由观念的宣传,如康有为以“几何原理”的形式肯定人人生而平等,严复提出西方因为“以自由为体,以民主为用”而强盛,中国的民主启蒙由此发端。
——《世界文明史》
(1)根据材料一中所说的改革,列出两个直接与铲除旧氏族贵族专横统治有关的措施。
(2)根据材料二、三,并结合所学知识,指出近代西方国家强调对权力的制衡与我国古代对官吏的制约有什么本质差异?
(3)古今中外不同民主发展模式给你有何启示?
A.确立民主共和政体 | B.保证各州自治地位 |
C.实行分权制衡原则 | D.强化联邦政府权威 |
A.削弱了国会两院的立法权 | B.便利了总统对立法的干预 |
C.有利于国会提高立法效率 | D.意在缓和总统与国会矛盾 |
A.革命是实现民主的基本方式 | B.总统共和制是时代主流 |
C.美国民主制度优于其他国家 | D.各国具体国情的差异性 |
A.反映美国的内阁没有实际作用 | B.符合宪法对总统职权的规定 |
C.表明总统与内阁之间权限不明 | D.说明总统权力缺乏有效制衡 |
材料一 民主政体的最后裁断不是决定于法律而是决定于群众,他们的命令代替了法律,这种情况是蛊惑家造成的。在这里民众成为集体的君王,他们不在法律的控制下,成长为君主专制。这种民主政体和君主制的僭主相似……这样的民主政体实在不能不受到指责,因为在那里法律没有权威。
——亚里士多德《政治学》
材料二 光荣革命后,法律规定,农村地区议员必须有年收入600英镑以上的地产,城市议员年收入必须在300英镑以上。
1832年改革法案规定,降低了候选人和选民财产资格的限制,新兴工业资产阶级进入议会。
1867、1884年改革法案降低了选民财产资格,成年男子获得了普选权。
1918年法案中,授予了年满30岁的妇女以选举权。
1928年,又将妇女选举权的年龄限制降为21岁,成年女子和男子拥有一样的选举权。
——摘编自程汉大《英国政治制度史》
材料三 参加费城制宪会议的代表们当时只认同“共和”而不认同“民主”的态度,基本上就是源于对英国自由主义传统的承袭。在18世纪的英美思想界,……把它(民主)看做古希腊的那种只适用于城邦政治的直接民主,……同时人们也相信,在国家管理中也必须有人民的存在——否则任何政府都会发展成暴政。而体现人民参政的最好形式便是英国人发明的代议制……这也就是当时人们对于共和的一般理解。
——马克垚《世界文明史》
(1)根据材料一,概括雅典民主政体的局限及其实质。
(2)根据材料二,概括英国民主政治发展的主要趋势。结合所学知识分析这些趋势出现的主要因素。
(3)根据材料二概括美国确立共和制的原因。并结合所学知识指出1787年宪法是如何避免政府“暴政”的。
A.总统施政受制于国会 | B.崇尚权力制衡的理念 |
C.行政权有扩大的趋势 | D.中央与地方矛盾突出 |
A.三权分立与联邦制 | B.总统制与两院制 |
C.共和制与总统制 | D.三权分立与民主制 |