名校
1 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合所学知识,从表格中任选一个阶段,并运用史实予以阐述。(要求:明确指出阶段及特征,史实准确,论证充分,表述清晰。)
材料 在研究中国近代史的进程时,某学者提出了近代中国经历从“沉沦”到“谷底”再到“上升”的基本规律,并以此为据对中国近代史阶段特征进行归纳。
阶段 | 特征 |
1842年到1901年 | 近代中国历史不断“沉沦”的时期 |
1901年到1920年 | 近代中国“沉沦”到“谷底”的时期 |
1921到1927年 | 近代历史明显出现了“上升”趋势 |
十年内战时期 | “上升”与“沉沦”的交织,“沉沦”因素略占优势 |
抗战时期 | 主要是“上升”因素起作用 |
解放战争时期 | 是“上升”与“沉沦”相交织,“上升”因素起了主导作用 |
——摘编自张海鹏《唯物史观与民国历史人物评价思考》
根据材料并结合所学知识,从表格中任选一个阶段,并运用史实予以阐述。(要求:明确指出阶段及特征,史实准确,论证充分,表述清晰。)
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2022-04-20更新
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748次组卷
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12卷引用:广西柳州市第三中学2023届高三等级考模拟(二)历史试题
广西柳州市第三中学2023届高三等级考模拟(二)历史试题四川省绵阳市2022届高三三模历史试题江西省南昌市八一中学2022届高三三模历史试题广东省六校联盟2022届高三下学期第六次联考历史试题四川省内江市第六中学2021-2022学年高二下学期期末考试文综历史试题甘肃省天水市第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题湖北省荆荆宜三校2023届高三9月联考历史试题江苏省南京市镇江市八校2023届高三上学期第一次联考历史试题江苏省宿迁市泗阳县实验高级中学2023届高三上学期第一次月考历史试题江苏省徐州市第七中学2023届高三11月月考历史试题江苏省苏州市常熟中学2023届高三上学期期末考试历史试题四川省雅安市名山区第三中学2023-2024学年高一12月月考历史试题
名校
2 . “在此以后,外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域,直接改变了原有的‘小农——手工业生产方式’,使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。”上述变化主要是由于签订了
A.《南京条约》 | B.《马关条约》 | C.《北京条约》 | D.《辛丑条约》 |
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2022-01-27更新
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261次组卷
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139卷引用:2015-2016学年广西柳州铁路一中高一上段考历史卷
(已下线)2015-2016学年广西柳州铁路一中高一上段考历史卷2011届江苏省扬州中学高三下学期开学练习历史卷2011年山东省兖州市高二下学期期末考试历史卷2011年山东省曲阜一中高二下学期期末考试历史卷2012届无为县大江、开城中学高三联考历史试卷2012届江苏省阜宁、大丰、栟茶高级中学高三第二次调研联考历史试卷2011-2012学年江苏省盐城中学高二上学期期末考试必修历史试卷2011-2012学年安徽红星、安工大附高二下学期期中考理科历史卷2013届江苏省泰州二中高三期初暑期检测历史试卷2013届四川省成都外国语学校高三10月月考历史试卷2012-2013学年河南省安阳一中分校高二第二次阶段考试历史试卷2013届江苏省徐州市高三下学期考前模拟考试历史试卷2014届内蒙古包头一中高三暑假补课检测历史试卷2014届海南省琼海市嘉积中学高三第一次月考历史试卷2014届浙江建人高复校高三上学期第一次月考历史试卷2014届江苏省阜宁中学高三第一次调研考试历史试卷2014届浙江省东阳中学高三10月月考历史试卷2014届河北省井陉一中高三10月月考历史试卷2014届江西省吉水中学高三10月第一次月考历史试卷2014届四川省射洪中学补习班高三上学期第一次月考文综历史试卷2013-2014学年浙江省浙北名校联盟高一上学期期中考试历史试卷2014年高中历史课时精练:从鸦片战争到八国联军侵华2014高考名师推荐历史列强入侵与民族危机12015届辽宁沈阳东北育才学校高三上第一次模拟考历史试题2015届江苏省盐城中学高三上学期10月月考历史试卷2015届北京市重点中学高三上期第一次月考历史试卷2015届江苏泰州市姜堰区高三上期期中历史试卷2015届安徽无为县开城中学高三上期第三次月考历史试卷2015届山东淄博市第七中学高三上期期中历史试卷2014-2015学年宁夏银川市育才中学高二上期期中历史试卷2015届浙江严州中学高三1月段测历史试卷2015届上海市杨浦区高三上学期学业质量调研试卷(一模)历史试卷2015届山东滨州市高三上期期末模拟历史试卷2015届四川成都石室中学高考模拟(二)文综历史试卷2016届广东广州六中、广雅中学等六校高三第一次联考历史试卷2015届辽宁沈阳东北育才学校高三上期第一次模拟历史试卷2015届湖南岳阳高考信息卷历史试卷2015-2016学年河南信阳高级中学高二上期开学考试历史试卷2016届湖北襄阳五中等三校高三10月联考文综历史试卷2015-2016学年浙江舟山中学高一上期中历史试卷2015-2016学年青海西宁十四中高一上期中历史试卷2015-2016学年内蒙古赤峰二中高一上期第二次月考历史卷2015-2016学年辽宁实验中学分校高一12月考历史试卷2016届天津静海一中高三上期12月调研历史试卷2016届山西省晋中市榆社中学高三10月月考历史试卷2015-2016学年云南云天化中学高二上期中历史试卷2015-2016学年吉林松原油田高中高一上期末历史试卷2016届江苏省淮安市淮海中学高三12月月考(二统模拟)历史试卷2016届上海淮海中学高三年级冲刺二统模拟考试历史试卷2016届湖南省邵阳一中高三上期第一次月考历史试卷2015-2016学年江西南昌市八一中学等校高一上期末联考历史试卷2015-2016学年河南南阳一中高一下开学考历史卷2015-2016学年湖北荆州中学高一下3月段考历史卷2015-2016学年江西吉安一中高二下第一次段考历史卷2015-2016学年福建政和县一中高一下第一次月考历史试卷2016届江苏省淮安市淮海中学高三12月月考历史试卷2016届广东省广州六校高三第一次联考历史试卷2015-2016学年河北隆化县存瑞中学高二下期中历史试卷2015-2016学年陕西汉中汉台中学高二下期中历史试卷2016-2017学年四川省攀枝花市第十二中学高一10月调研检测历史试卷2016-2017学年江苏徐州一中高一上期中历史试卷2016-2017学年内蒙古赤峰二中高一上第二月考历史试卷江苏省泰州市姜堰区2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题江苏省无锡市北高级中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试卷新疆石河子第二中学2016-2017学年高二下学期第二次月考历史试题天津市静海县第一中学2018届高三9月学生学业能力调研考试历史试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一上学期第二次月考历史试卷+河南师范大学附属中学2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题北京市第十三中学2017-2018学年第一学期高三历史期中试题河北省黄骅中学2017-2018学年高一上学期第二次月考历史试题人教版历史高一必修一第四章第十二课甲午中日战争和八国联军侵华同步练习河南省鹤壁市淇滨高级中学2017-2018学年高一上学期第三次月考历史试题人教版2017--2018学年高一历史必修一课时训练:第12课甲午中日战争和八国联军侵华辽宁省实验中学分校2017-2018学年高一上学期12月月考历史试题2016~2017学年第二学期北京市第十三中学高三历史期中山西省应县一中2017-2018学年高一上学期第四次月考历史试卷江苏省沭阳县修远中学2017-2018学年高一上学期第二次月考历史试题山西省应县第一中学校2017-2018学年高一上学期月考(四)历史试题四川省攀枝花市第十二中学2017-2018学年高一上学期半期调研检测历史试题陕西省黄陵中学2017-2018学年高一(重点班)上学期期末考试历史试题江苏省六合高级中学高二年级学业水平测试期末考试试题2018年人民版高中历史必修一试题:2.1列强入侵与民族危机【全国百强校】重庆市巴蜀中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题【全国百强校】北京101中学2017-2018学年下学期高一年级期中考试历史试题【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高一下学期五科联赛文科综合历史试题河南省上蔡中学2017-2018学年高一上历史期末强化练习题黑龙江省绥滨县第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题【校级联考】河北省邢台市卓越联盟2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题内蒙古包头市第四中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题【全国百强校】浙江省台州中学2018-2019学年高一上学期第一次统练历史试题【全国百强校】四川省绵阳南山中学2018-2019学年高一上学期半期考试历史试题【校级联考】江苏省江阴四校2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题云南省腾冲市第八中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】贵州省铜仁市第一中学2018-2019学年高一上学期期中历史试题【全国百强校】天津市七校(静海一中,杨村中学,宝坻一中,大港一中等)2019届高三上学期期中联考历史试题贵州省习水县一中2019届高三12月份考试历史试题新疆维吾尔自治区阿克苏市高级中学2019届高三上学期第三次月考历史试卷江苏省姜堰二中2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷【全国百强校】广东省中山市第一中学2018-2019学年高一上学期第三次段考历史试题【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二4月月考历史试题【全国百强校】江西省南昌市第二中学2018-2019学年高一下学期第二次月考历史试题【全国百强校】宁夏平罗中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题西藏自治区拉萨市2018-2019学年高二下学期期末历史试题宁夏石嘴山市平罗中学2018-2019学年高二上学期期中历史试题云南省大理市下关一中2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题2020届云南省玉溪市华宁二中高三历史开学考试试题上海市宝山区行知中学2014-2015学年高二上学期期中历史试题上海市黄浦区2015届高三上学期期终调研测试历史试题河南省鹤壁市高级中学2019-2020学年高一11月月考历史试题宁夏石嘴山市第三中学2019年高三上学期期中考历史试题湖南省常德市安乡县第一中学2019-2020年高一11月月考历史试题四川省绵阳市南山中学2019-2020学年高一上学期期中历史试题河北省张家口市宣化第一中学2019-2020学年高一12月月考历史试题湖南省衡阳市第八中学2019-2020学年高一上学期第三次考试历史试题统编版(2019)必修中外历史纲要(上)第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧期末复习题四川省绵阳市三台中学实验学校2019-2020学年高一9月月考历史试题天津市塘沽一中、汉沽一中、大港一中2012-2013学年高二上学期期末联考历史试题安徽省合肥市第六中学2019-2020学年高一下学期开学考试历史试题北京市西城区(示范校)2014届高三上学期期中测验历史试题北京市中央民族大学附中2021届高三9月月考历史试题湖南省岳阳市华容县2015届高三教学质量检测(一)历史试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题四川省眉山市彭山区第一中学2020-2021学年高一12月月考历史试题四川省广安市武胜烈面中学2020-2021学年高一11月月考历史试题江苏省连云港市智贤中学2020-2021学年高一12月月考历史试题四川省成都新津为明学校2020-2021学年高一上学期第三次月考历史试题河南省信阳市信阳高级中学2020-2021学年高一1月月考历史试题河南省平顶山市第一中学(新区)2020-2021学年高一上学期教学质量评估(二)历史试题北京市昌平区新学道临川学校2016-2017学年高一上学期期中考试历史试题内蒙古赤峰市2021届高三3月月考文科综合历史试题江西省抚州市南城一中2020-2021学年高二4月月考历史试题陕西省榆林市第十二中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题四川省遂宁市2015届高三第二次诊断考试历史试题贵州省黔南州2016届高三上学期期末联考文综历史试题2022届高考历史通史复习限时限量标准模拟卷-第8章中国半殖民地半封建化的形成河北省石家庄市正定中学2016届高三上学期期中考试历史试题陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题湖北省2022届高考考前模拟考试历史试题(已下线)专题五考点13近代列强的侵华战争C卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习
3 . 今年是甲午中日战争结束110周年,以史为鉴需要对那些发生的事情有切实的理解。阅读下列材料:
材料一 李(鸿章)云:我两人忠心为国,亦须筹顾大局。中国素未准备与外国交争,所招新兵,未经训练。今既到如此地步,中日系切近邻邦,岂能如此相争,久后必须和好。但欲和好,必须为中国预留体面地步;否则,我国上下伤心,即和亦难持久。……伊(藤博文)云:局面竞至于此,非余之过也。战端一开,伊于胡底,讵能逆料?……
——《马关议和中之伊李问答》
材料二 李云:无论如何,总请再让数千万,不必如此口紧。伊云:屡次说明,万万不能再让。李云:又要赔钱,又要割地,双管齐下,出手太狠,使我太过不去。伊云:此战后之约,非如平常交涉。李云:讲和即当彼此相让,尔办事太狠,才干太大。伊云:此非关办事之才,战后之效,不得不尔。如与中堂比才,万不能及!李云:赔款既不肯减,地可稍减乎?到底不能一毛不拔。伊云:两件皆不能稍减,屡次言明,此系尽头地步,不能少改。
——《马关议和中之伊李问答》
材料三 日本政府提交的和平条款汇聚了国内不同集团的各项要求。陆军坚持割占辽东半岛,这将便于日本控制朝鲜与北京。海军希望取得台湾,以此作为日后进军南亚的基地,同时也想租用辽东半岛。财界要求中方赔偿白银2亿两。进步党建议,鉴于即将到来的瓜分中国的行动,日本应占据山东、江苏、福建和广东。而自由党则力主割占满洲和台湾。
——徐中约《中国近代史》
请回答:
(1)据材料一,结合所学知识,分别指出李鸿章和伊藤博文参与“马关和谈”的出发点。
(2)与材料一相比,材料二中李鸿章的理由发生了什么变化?联系材料一、二,李鸿章和伊藤博文的各自态度有何不同?
(3)《马关条约》签订之后,中日之间取得和平局面了吗?据材料三和所学日本侵华知识,分析其原因。
(4)从史料的角度看,材料一、二与材料三有何不同价值?
材料一 李(鸿章)云:我两人忠心为国,亦须筹顾大局。中国素未准备与外国交争,所招新兵,未经训练。今既到如此地步,中日系切近邻邦,岂能如此相争,久后必须和好。但欲和好,必须为中国预留体面地步;否则,我国上下伤心,即和亦难持久。……伊(藤博文)云:局面竞至于此,非余之过也。战端一开,伊于胡底,讵能逆料?……
——《马关议和中之伊李问答》
材料二 李云:无论如何,总请再让数千万,不必如此口紧。伊云:屡次说明,万万不能再让。李云:又要赔钱,又要割地,双管齐下,出手太狠,使我太过不去。伊云:此战后之约,非如平常交涉。李云:讲和即当彼此相让,尔办事太狠,才干太大。伊云:此非关办事之才,战后之效,不得不尔。如与中堂比才,万不能及!李云:赔款既不肯减,地可稍减乎?到底不能一毛不拔。伊云:两件皆不能稍减,屡次言明,此系尽头地步,不能少改。
——《马关议和中之伊李问答》
材料三 日本政府提交的和平条款汇聚了国内不同集团的各项要求。陆军坚持割占辽东半岛,这将便于日本控制朝鲜与北京。海军希望取得台湾,以此作为日后进军南亚的基地,同时也想租用辽东半岛。财界要求中方赔偿白银2亿两。进步党建议,鉴于即将到来的瓜分中国的行动,日本应占据山东、江苏、福建和广东。而自由党则力主割占满洲和台湾。
——徐中约《中国近代史》
请回答:
(1)据材料一,结合所学知识,分别指出李鸿章和伊藤博文参与“马关和谈”的出发点。
(2)与材料一相比,材料二中李鸿章的理由发生了什么变化?联系材料一、二,李鸿章和伊藤博文的各自态度有何不同?
(3)《马关条约》签订之后,中日之间取得和平局面了吗?据材料三和所学日本侵华知识,分析其原因。
(4)从史料的角度看,材料一、二与材料三有何不同价值?
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