1 . 1906年，萍浏醴起义发布檄文：“至外而督抚，内而公卿，有能首倡大义，志切同胞者，则我四万万同胞欢迎爱戴……世袭中华大皇帝之权利以为酬报……但得我汉族为天子，即稍形专制，亦如我家中祖父，虽略示尊严，其荣幸犹为我所得与。”该檄文

A．忽视了民权革命的价值	B．促进了政治近代化进程
C．弱化了民族革命的作用	D．推动了统一政党的筹建

2 . 辛亥革命时期，各党派如雨后春笋般产生，它们纷纷以标榜“共和”为宗旨。《申报》评论说：“不问党内宗旨如何，争相入党，以为运动机关”，“人党以后，悬挂徽章，猝然被人质问党旨，茫无以对”。这表明当时

A．民主共和理念深入人心	B．政党政治确立
C．民众思想觉悟迅速提升	D．政治参与活跃

3 . 《顾维钧回忆录》记载：1912年的北京由“废帝宣统管辖之下的紫禁城”“东交民巷和民国首都三部分组成”；1913年，“（袁世凯）对国民党的活动采取了坚决镇压手段”“临时国会被解散了”“袁（世凯）下令逮捕许多重要的国民党党员”。据此可知，当时

A．推翻君主专制迫在眉睫	B．军阀统治丧失基础
C．帝国主义势力异常强大	D．民主革命任务艰巨

4 . 袁刚在《国会与辛亥革命》一书中说道：“辛亥革命政权转移（清朝政权向民国的转移）等一切重大政治议题，都经过了国会，没有打大仗，减少了流血，这是值得高度评价的。”这表明中华民国建立过程的主要特点是

A．实行渐进性改良

B．照搬西方的经验

C．以暴力革命实现

D．谈判与法制结合

5 . 下图为《赵元成笔记》1912年所记内容的摘抄。这反映出他

廿四日庚午（4月24日） 晴。……阅《民权报》，国务员陆续抵京，统一政府于廿二日成立，参议院亦于是日行开幕礼。大局已定……惟诸公是赖，想素负时望，定能不负人民委托也。

三十日丁卯（6月20日） 晴。……阅《民权报》。唐总理前日赴津，追逼不返。同盟会国务员拟一律辞职，政界内讧甚烈。……数月以来，于体国经野、安内御外之策，毫末无所表见……

A．对新式传媒的重视	B．对共和政体的追求
C．对当时政局的忧虑	D．对北洋军阀的不满

6 . 孙中山曾估计辛亥革命大约要三十年才能成功，但在武昌起义仓促发动后，清朝统治却迅速土崩瓦解，从武昌起义到民国诞生，前后不过80多天。革命迅速发展反映出

A．资产阶级革命派实力强大	B．民主共和的观念深入人心
C．革命得到了社会各界支持	D．晚清改革失败而失去民心

7 . 近代一座城市“占长江沿岸最枢要之地，商况之殷盛，亦冠于沿岸之诸港”，1910年《国风报》评论称其“为南北交通之中心，即美国之芝加哥”，此地还诞生了洋务运动后期创办的规模最大、最有成效的军工企业。该地

A．被辟为近代第一批通商口岸	B．成为太平天国的都城
C．是辛亥革命首义之城	D．是人民军队创建之地

8 . 戊戌变法时，有人劝康有为，先办教育培养人才，再搞变法改革。康有为说：局势严重，来不及了！辛亥革命前，严复也劝孙中山先办教育，孙的回答是：“俟河之清，人寿几何？”这反映出两者

A．做事风格上接近

B．政治立场上趋同

C．教育观点上相承

D．现实要求上一致

9 . 辛亥革命使更多的人对参与国家政治产生了兴趣，他们开始将集会、结社、选举等作为社会生活的重要内容。在民国.参与政治的除了资产阶级、小资产阶级知识分子、工人、军人和士绅外，妇女也有参政的意愿，女子参政团相继出现。这表明辛亥革命

A．实现了男女政治上的平等	B．改变了中国的社会性质
C．促进了各阶层思想的趋同	D．扩大了民主政治的基础

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   明清两代时期是整个世界格局发生剧变的重大时期，当中华常国驱连传教士、封闭国门，陶醉于“十全式功”之时，欧亚大陆的远西端，新兴的资本主义呼唤来工业革命。瓦特发明的双向运动蒸汽机，使得欧洲人获得一盖“阿拉丁神灯”。产业革命催化国际分工，资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮之中，宗法农业社会的中国也在幼难逸。中西方的冲突已成不可避免之势。1840年爆发的鸦片战争，以血与火的形式把中国文化推入了一个规变与新生并存的新的历史阶段。

——摘编自张岱年方克立（中国古代文化概论》

材料二   中国连续不断的道德堕落、政局不稳以及经济恶化，为复辟皇权的反复企图和外国的侵略提供了条件。在更广闻的范围内，欧洲的战争暴露了令人非常钦美的西方文明所固有的弱点，而布尔什维克的胜利连同其随即废除沙皇在俄的特权。则为中国的解放指明了一条新的道路。仿佛这些划时代的事件尚且不够一样，巴黎和会决定把以前德国在山东的权益给子日本，而不是公正地归还中国。在这些事件和决议的综合影响下，中国的思想与政治气候突然改变儒家化了的社会达尔文主义的主宰地位被彻底粉碎了。

——摘编自【美】费正清（剑桥中华民国史》

(1)根据材料并结合所学知识，简析明清时期中国社会面临的主要危机及其成因。
(2)根据材料并结合所学知识，指出明清和民国初期中国社会变化的共同特征。