1 . “外争主权、内惩国贼”等是五四运动的口号，从北京学生的示威游行发展到上海工人的大规模罢工，再到商人的罢市斗争，这场波及全国的斗争轰隆烈烈，说明五四运动的核心主题是（     ）

A．自由

B．民主

C．爱国

D．平等

2 . 2021年2月，电影《红船：开天辟地》在上海杀青。这部电影主要可以帮助我们了解（     ）

A．工农武装割据道路	B．中国同盟会的成立
C．中国共产党的诞生	D．解放战争的胜利

3 . 1921年11月，毛泽东在《劳工周刊》上撰文提出：“劳动组合的目的，不仅在于团结劳动者以罢工的手段取得优益的工资和缩短工作时间，尤其在于养成阶级的自觉，以全阶级的团结，谋全阶级的根本利益。”这说明当时的毛泽东（     ）

A．号召工人联合打破旧世界	B．看到工农联合革命的必要性
C．对苏俄革命道路深信不疑	D．强调城市武装暴动的重要性

4 . 1913年初，在国民党选举获胜后，孙中山指出：“本党今即得占优胜地位，第一应研究者，即为政党内阁问题。”但20世纪20年代孙中山又强调：“俄国完全以党治国，比英、美、法之政党，握权更进一步”“可为我们模范”。由此可知，孙中山思想的转变（     ）

A．鉴于政党政治受挫的现实	B．说明其转向社会主义探索
C．抛弃了资产阶级政治立场	D．成为国共合作的政治基础

5 . 如表为近代中国政府收回部分租界的时间和相关事件。据此可知（     ）

收回时间	收回租界	强祖国	相关事件
1917年8月	天津、汉口	德国、奥地利	中国对德奥宣战
1924年8月	天津、汉口	苏联	苏联成立
1927年2月	汉口、九江	英国	北伐战争
1929年11月	镇江	英国	北伐战争

A．清政府善于利用国际形势维护主权

B．国民革命驱逐了外国侵华势力

C．中国政府和人民主权意识不断提高

D．西方列强之间的矛盾日益加剧

6 . 口号是意识形态的载体，同时是社会动员的有力工具。如表列出了不同时期中国共青团的口号，对其合理的历史解释是（     ）

时期	口号
1922—1925年	“协助中国共产党，反帝反封建”
1925—1927年	“到群众中去”“到农村去”“到军队去”
1937—1945年	“全体青年武装起来”
1949—1956年	“把青春献给祖国”“一切为了社会主义”
1978—2001年	“做建设社会主义精神文明的先锋” “从我做起，从现在做起”
2002年以来	“新农村、新青年、新风采”

A．动员话语从公民话语转向阶级话语

B．动员内容从革命动员转向服务青年

C．动员方式由注重社会化转向政治化

D．动员对象由知识分子转向工农群众

7 . 有人认为：“1925年的中国比1919年更加凶险——内战更加残忍，军阀及其军队更加贪婪。”面对如此局面

A．国共合作继续北伐，立志推翻北洋军阀

B．共产党制定土地革命总方针

C．孙中山成立广州革命政府继续进行革命

D．青年学生发起五四爱国运动

8 . 湖南是《新青年》较早进入的地区之一，但直到五四前夕，《新青年》在湖南仍“销行极少”。五四运动后，“湘人亦群起研究新文化”，《新青年》销量才大增，半年之内，该社销售《新青年》达两千本。由此可见，五四运动

A．开启了马克思主义的中国之旅	B．推动了新文化运动的转型
C．促使湖南成为了新思潮的中心	D．提供了传播新思想的契机

9 . 1919年3月，埃及爆发了以开罗学生反英示威为起点的反英大起义；4月，万名印度人在阿姆利则城的和平集会在流血中结束，印度国大党组织了全国性的抗议运动；5月，中国爆发了五四运动。这些运动都

A．以民族文化来反对外来文化	B．加剧了东西方文明的冲突
C．受到了俄国十月革命的感召	D．瓦解了西方列强的殖民体系

10 . 1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况

A．是基于对五四运动的反思	B．促进了新思想的进一步传播
C．反映中西文化矛盾的激化	D．表明使用新式标点成为时尚