材料一:1841—1842年的远征军在1841年8月21日由香港出发,首先占领厦门,然后占领了舟山岛,把这个岛作为他们以后军事行动的军事基地。这种军事行动的目的,在于侵入中部大河长江,并溯江而上,直达离江口约200英里的南京城。
——据[德]恩格斯《英人对华的新远征》
材料二:伦敦和利物浦的商界……希望:自1842——1844年签订的条约应予修订……中国关税应予重订;另外,所有的外国人均可进入大多数的港口,甚至可以沿河道和运河深入中国的内地。
——《两个世界杂志的年鉴》第7期(1856——1857)
材料三:历史的脚步,告诉近代中国的爱国主义者,在抵抗外国侵略的这一基本要求下,必须有了解世界、学习西方的眼光和心思,把外国的好东西作为改造中国的借鉴。
——据陈旭麓《中国近代史十五讲》
(1)材料一中英国的“远征”是哪次侵华战争?指出其根本目的。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明英国发动第二次鸦片战争的原因。第二次鸦片战争对中国经济发展产生了怎样的重大影响?
(3)概括说明19世纪先进的中国人在“学习西方”基础上进行了哪些重大实践活动。
A.中国经济开始卷入世界市场 | B.中国丝茶生产的迅速发展 |
C.中国丝茶的质量提高 | D.中国自然经济的彻底瓦解 |
A.西学东渐导致认识误区 | B.主动放弃闭关锁国政策 |
C.民族屈辱造成心理落差 | D.理性认识西方先进文明 |
A.分析了战争发生的根本原因 | B.揭示了鸦片战争的非正义性 |
C.认识到战争本质是贸易纠纷 | D.反映了中英社会性质的差异 |
枪用发射火药 | 炮用发射火药 | |||||
硝 | 硫 | 炭 | 硝 | 硫 | 炭 | |
英国 | 75% | 10% | 15% | 78% | 8% | 14% |
中国 | 80% | 10% | 10% | ∕ | ∕ | ∕ |
A.中英火药处于同一发展水平 | B.中国火药生产居于世界领先 |
C.火药制造的工艺受观念制约 | D.火药质量影响中英战争结局 |
A.片面最惠国待遇 | B.领事裁判权 |
C.“门户开放”政策 | D.协定关税权 |
材料 1793年,马戛尔尼率英国使团访问清帝国。英使带来的礼品共590余件,其中包括:前膛枪等武器、望远镜、地球仪等天文学仪器、钟表和一艘英国最先进的110门炮舰模型。乾隆看过礼单震惊之余指示负责接待的官员“可于无意之中向彼闲谈,尔国所贡之物天朝原亦有之。”马戛尔尼提出了开放一些口岸通商、允许英国商人仿俄罗斯例在北京设一个货栈买卖货物、禁止向英国商人在海关关税之外另行勒索、在广州附近划出一块地方允许英商居住等要求。对此,乾隆断然拒绝。
根据材料,从当时的中西对比角度,提炼出一个主题,并加以论述。(要求:明确写出主题,论述须史论结合)。A.朝贡体制走向解体 | B.入超格局出现逆转 |
C.闭关锁国政策解除 | D.传统经济仍有优势 |
A.鸦片战争与鸦片没有关系 | B.观念差异直接导致战争 |
C.鸦片战争爆发具有必然性 | D.重农抑商引发鸦片战争 |
材料 研究中国近代史,首先需要回答一个基础性问题:何为中国近代史?换言之,中国近代史起于何时、终于何时?在相当长的时间里,中国近代史指的是从1840年至1919年的历史,1919年以后的历史被称为中国现代史。这样的划分是把新民主主义革命的发生作为主要标志,不能说没有道理……如今,把1840年至1949年间的中国历史作为中国近代史已成为学界共识。中国近代史时限的变化,在某种程度上反映了中国近代史研究的深入,反映了人们对“近代”认识的深化。
——摘编自王建朗《改革开放以来中国近代史研究的创新发展》
从材料中提出一个论题,结合所学知识,加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)