2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料清政府可以比作一座即将倒塌的房屋。整个结构已从根本上彻底腐朽了。难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙，就能够使那座房子免于倾倒吗？20世纪初的中国，一个声音变得越来越响亮，那就是一革命。

——孙中山

漫画《“惩罚”中国》

问题：从材料中提取一个关于20世纪初清政府处境的信息，并加以简要分析。

7 . 【历史-选修3：20世纪的战争与和平】

材料1914年3月，在西姆拉会议上，英国代表麦克马洪与西藏地方政府代表以秘密换文方式，擅自划定中印边界走向，即“麦克马洪线”它是英国殖民者与印度政府单方面对中、印边界的非法划线，遭到了国民党政府、西藏地方部门和中国共产党政府的强烈反对。1951年，西藏实现和平解放，西藏政府实行民主改革，却引起印度政府的不安与百般阻挠。1951年，印度趁我国进行抗美援朝战争，派印军大举向“麦线”推进。1954年，印度侵占了中印边界中段、西段约2000多平方公里的土地。1959年3月，印度总理尼赫鲁向我国正式提出领土要求，面积达12.5万平方公里。中国政府为了维护中印友好，对印度的武装侵犯和无理要求，一直采取克制、容忍的态度，为两国和平解决边界问题作出不懈的努力。印度却认为中国的忍让是软弱可欺，而变本加厉地在边界制造事端。1959年10月，印军在东、西二段同时向我边防军发起猛烈炮击，我边防军只得奋起反击。经过两个阶段的反击战，中国边防军取得了重大胜利，但为了和平解决两国边界争端，我边防军全面撤退到中印双方实际控制线我侧20公里以后地区。后来，我方将缴获的大批武器、车辆、俘虏等分批、分期地全部送还印度，博得了世界爱好和平的国家和人民的高度赞扬。

（1）根据材料并结合所学知识，简析中印冲突的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，指出中印冲突的结果和影响。