1 . 漫画中的历史

材料   

图一瓜分中国图二关于民之负担
（1）根据材料一，判断以下推论的正误（正确的打正确，错误的打错误）
①两幅漫画均反映了清政府的统治危机。
②图漫画的创作时间可能是1860年。
③图二反映了官员对清政府改革的不满。
（2）根据所学知识，谈一谈图在研究中国近代民族危机中的史料价值。

2 . 《时局图》是中国近代宣传画的杰作，主要有1899年和1903年两个版本。版本的变化不仅是图文的调整，也是国内重大形势的反映。阅读材料，回答问题。

注：图中各个动物分别对应不同的列强国家
(1)分别提取以上两幅图的信息，并据此说明与其相对应的历史年份。
(2)把宣传画作为研究历史的一种史料，有何使用价值？使用时应注意什么问题？

3 . 阅读材料，回答问题

1906年，一位在伊朗的英国人写道：我以为东方必发生一场变革。日本的胜利似乎已对整个东方产生了非显著的影响。俄国革命也在这里产生了极为惊人的影响一种新的精神似乎已开始支配人民。他们开始认为有可得到另一种更好的政体。看来东方正在睡梦中觉醒。

查阅史料，结合所学知识，想一想：“日本的胜利”和“俄国革命”指的是什么？议一议：为什么东方将在“新的精神”指引下“觉醒”？它有哪些特点？

4 . 阅读下列材料，回答问题
材料一 1840年3月，英国对华棉织品出口商、曼彻斯特商会主席莫克•维卡在致英国外相巴麦尊的信中说：“是他们自己陷入了错误的处境，逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱，为个人所受的委屈要求补偿的地步。……当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善，随着关系的改善，我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。”

——摘自《英国资产阶级纺织利益集团与两次鸦片战争史料》

材料二 1862年5月10日，英法军队以军舰大炮打败太平军，占领了宁波港。5月16日，夏福礼给普鲁斯的报告说：“……结果打败了太平军，并把他们赶出城。 就在太平军撤离宁波的那天晚上，我们立刻把满清官员送去衙门复职，并把宁波正式移交给他们。”
材料三 下图是19世纪末一位爱国志士绘制的《时局全图》。

材料四 瓦德西说，“无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策”。
请回答：
(1) 根据所学知识，指出材料一中莫克•维卡所说的“当前局势”指什么?为什么他认为“扩张程度将是不可估量的”?
(2)材料二说明了什么问题?材料三反映了当时中国社会面临怎样的现状?
(3)根据所学知识，指出瓦德西为什么说“故瓜分一事，实为下策”?列强又采取了什么方式侵略中国?结果怎样?

5 . 阅读下列材料，回答问题。
材料     1900 年 10 月 16 日英国和德国就中国问题签订《英德协定》， 相约遵守下列原则：“第一， 将中国之江河及沿海各口岸各国贸易及其他正当经济活动， 自由开放， 毫无差别。 此为列强之共同永久利益； 两国政府相约凡其势力所能及，对于一切中国领土均应遵守此原则。 第二， 德帝国政府及英女王陛下政府不得利用现时之纷扰在中国获得任何领土利益， 其政策应以维持中国领土不使变更为指归。 第三， 若他国利用中国现时之纷扰， 无论用何种方式， 欲获得领土利益时，两缔约国关于为保护本国在华利益所采之步骤应保留初步之谅解。 第四， 两国政府应将本协定通知其他关系列强， 如奥、法、意、日、俄、美等国，并请其接受本协定所采之原则。”
意大利和奥地利表示“深愿接受” 此协定，“毫不踌躇而赞同之”。 日本此时正“不安达于极点”， 不仅表示“赞同此协定”， 而且还愿意“加入此协定”。 美国政府的答复则是， 接受前两条， 对第三条则无需表示任何意见， 法国附和美国答复之内容。 俄国声称对第一条“表示欢迎”， 第二条尤与俄国的意旨相符， 因为俄国政府在此次纷扰之初， 即曾首先倡导将保全中国的完整和“旧国家制度”，作为对华政策的基本原则。

——摘编自《德国外交文件有关中国交涉史料选译》

（1）说明 1900 年前后列强对华政策的转变及其实质， 并指出列强提出或接受《英德协定》 的原因。
（2） 简要分析《英德协定》 对中国局势的影响。

6 . 西方漫画中的中国形象

作为艺术作品的漫画，是解读历史的独特窗口。观察下列西方人绘制的漫画，回答问题：

（1）图一和图二分别反映了哪两个历史事件？
（2）从图二到图三，中国龙的形象发生了怎样的变化？为什么会发生这种变化？
（3）依据材料和所学知识，推测图一主题“文明的进化”的涵义。
（4）综合上述分析，谈谈你对漫画证史价值的认识。