1 . 阅读材料，回答问题。

材料一　当我们考察19世纪末叶以来华中(尤其是中心城市武汉)出现的新的经济结构、新的社会阶级和社会思潮，追溯湖北革命党人在长达十年的时间，遵循孙中山的三民主义，在乡邦所作的英勇而坚实的努力……便会发现：辛亥首义绝非一颗从云端掉下来的幸运之果。

——冯天瑜《“首义之城”的变与不变》

材料二　共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴，旧教育灭；枪炮兴，弓矢灭；新礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭……天足兴，纤足灭……阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，拜跪礼灭……          

——据1912年《时报》刊载的文章《新陈代谢》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出辛亥首义的时间及背景。
(2)根据材料一并结合所学知识，指出三民主义的具体内容。
(3)根据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命的积极影响。

2 . 阅读材料，回答问题。

时间	事件	主要内容
19世纪60—90年代	洋务运动	洋务派创办军事工业、民用工业和新式学校、建成新式海军
19世纪90年代	戊戌维新运动	光绪皇帝在维新派支持下推行“百日维新”，在政治、经济、军事文化教育等方面除旧布新
1911年	辛亥革命	革命派发动武昌起义，推翻清政府，建立中华民国，颁布《中华民国临时约法》
1915--1919年	新文化运动	先进知识分子发起的反对封建主义的思想解放运动，其基本口号是拥护“德先生”和“赛先生”

概括上表所列历史事件反映的共同主题。请任选一件事说明其意义。综合以上材料指出上述历史主题经历了怎样的发展历程。

3 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：在欧美资本主义诸强迅速崛起之际，中国历史才步履蹒跚、被迫地步入近代，风雨飘摇的大清王朝的衰亡已成必然。特别是《辛丑条约》签订后，彻底堕落的满清政府已无力地处于风口浪尖之中了，虽然慈禧太后企图通过“新政”、预备立宪来力挽狂澜，但一切只是徒劳。武昌起义实际上与从前孙中山领导的反清暴动一样，按常理清廷依旧可以轻易镇压，但这次起义却成为压垮满清王朝的最后一根稻草，清廷无力回天，这样辛亥革命成功地将中国历史翻开了新的篇章。

——摘编自胡绳武、金冲及《辛亥革命史稿第四卷：革命的成功与失败》

材料二：110年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，推翻了清朝政府，结束了在中国延续几千年的君主专制制度，近代以来中国发生的深刻社会变革由此拉开了序幕。这是中国人民和中国先进分子为实现民族独立、人民解放进行的一次伟大而艰辛探索。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门，撼动了反动统治秩序的根基，在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革，为实现中华民族伟大复兴探索了道路。

——摘编自习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括辛亥革命成功地翻开中国历史新篇章的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明辛亥革命的进步性。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   《江楚会奏变法三折》其实包括三折一片，即《变通政治人才为先遵旨筹议折》《遵旨筹议变法谨拟整顿中法十二条折》《遵旨筹议变法谨拟采用西法十一条折》及《请专筹巨款举行要政片》。这三折一片的内容密切相关，构成了一套系统的 变革方案……《江楚会奏变法三折》涉及政治、经济、军事、文化教育等方面，是一个较为全面系统的新政改革方案……江楚会奏得到朝廷谕旨的批准，从此，清末新政正式进入具体实施阶段。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》第五卷

材料二   清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋，整个结构已从根本上彻底腐朽了，难道有人只要用几根小柱子斜撑住外墙就能够使那座房屋免于倾倒吗？我们恐怕这种支撑行为的本身反要加速其颠覆……显而易见，要想解决这个紧急问题，清除妨害世界和平的根源，必须以一个新的、开明的、进步的政府来代替旧政府。

—摘编自孙中山《中国问题的真解决》（1904年8月31日）

(1)根据材料一并结合所学知识，概括清末新政的主要内容。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括孙中山的主张及为实现这一主张而采取的措施。

5 . 阅读材料，完成下列要求

材料

时间	重大事件
1840—1842年	英国发动侵略中国的鸦片战争。战后，先后签订中英《南京条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等一系列不平等条约
1856—1860年	英法联军发动侵略中国的第二次鸦片战争。清政府与列强签订了《天津条约》《北京条约》
1871年	俄国出兵侵占中国伊犁地区
1874年	日本出兵侵犯中国台湾南部地区
1883—1885年	法国发动侵略越南和中国的中法战争
1888—1889年	英国发动侵略中国的西藏战争
1894—1895年	日本发动侵略朝鲜和中国的甲午中日战争。1895年，中日《马关条约》签订，台湾军民开展反割台斗争
19世纪90年代	列强加紧在中国强占租借地和划分势力范围，中国出现“瓜分危机”
1900—1901年	英、美等组织八国联军，发动侵华战争。1901年，《辛丑条约》签订

（1）根据材料，概括指出19世纪40-90年代列强侵华的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析列强侵华对中国产生的影响。
（3）根据材料并结合所学知识，指出中国社会各阶级为挽救危局所作的努力。

6 . 救亡图存是近代中华民族伟大复兴的主题，社会各阶级都进行了不懈探索。阅读下列材料：

材料一   中国在五大洲中，自古称最强大，今为小邦所轻视。练兵、制器、购船诸事，师彼之长，去我之短，及今为之，而已迟矣。若再因循不办，或旋作旋辍，后患殆不忍言。

——李鸿章《筹议海防折》

材料二   满清王朝可以比作一座即将倒塌的房屋，整个结构已从根本上彻底地腐朽了，难道有人只要用几根小柱子斜撑住就能够使那座房屋免于倾倒吗？我们恐怕这种支撑行为的本身反要加速其颠覆。

——孙中山《中国问题的真解决——向美国人民的呼吁》（1904年）

材料三   西洋人因为拥护德、赛两位先生，闹了多少事，流了多少血；德、赛两位先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。

——陈独秀《独秀文存》

（1）据材料一，概括李鸿章学习西方的指导思想并指出其目的，随后洋务派进行了哪些实践？
（2）结合所学知识，材料二中的“几根小柱子”指20世纪初满清王朝的哪些实践活动？并从理论与实践两方面说明孙中山为推翻清王朝所作的努力。
（3）材料三中“德先生”和“赛先生”分别指什么？以此“二先生”为旗帜的运动有何重要意义？
（4）综合上述材料，概括近代中国向西方学习的演变历程。

7 . 阅读材料，回答问题。

曾几何时，已为情势所迫，不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。此种妥协，实间接与帝国主义相调和，遂为革命第一次失败之根源。……夫袁世凯者，北洋军阀之首领，实与列强相勾结，一切反革命的专制阶级如武人官僚辈，皆依附之以求生存，而革命党人乃以政权让渡于彼，其致失几，又何待言！

——《孙中山选集》

（1）请问辛亥革命爆发的时间是？性质是什么？
（2）请指出辛亥革命的伟大历史意义。

8 . 阅读以下材料，回答问题。

材料一   人民英雄纪念碑下层须弥座束腰部四面镶嵌着八幅巨大的汉白玉浮雕，浮雕镌刻着170多个人物形象，生动而概括地表现出中国人民100多年来反帝反封建的伟大革命斗争史实。

材料二   从1840年到1949年，中国的现代化是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的……中国面临的首要任务是如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵，是改革国家政治使国家民主化

——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》

请回答：
（1）请写出材料一中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。
（2）结合所学知识分别指出，材料一中图一所引发的历史事件、图四所反映的历史事件在中国民主革命进程中地位。
（3）结合材料二与所学知识，近代中国的现代化“屡遭挫折”，难以获得发展机遇的根本原因是什么？辛亥革命为了“使国家民主化”做了哪些努力？
（4）综合上述材料，近代中国政治发展的主旋律是什么？

9 . 有学者认为，民变和革命是近代中国社会新陈代谢的主要内容之一。阅读下列材料：

材料   民变是下层群众用直接诉诸行动的方式以表达自己对现存社会的不满和反抗，是中国社会内在矛盾激化的产物。与革命相比，民变具有自发性、分散性和落后性，因此二者并不是相同…20世纪初年的民变却已非循环式改朝换代所能涵盖了。民变中既有旧的力量，也有新的力量，它们各自按照自己的内在要求而行动。这种行动既造成了彼此的呼应，也造成了彼此的矛盾……对于革命来说，民变的最大意义乃在于它们以自己的出现和存在推动了形势，促成了清朝统治秩序的瓦解。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

完成下列要求：
（1）与古代史相比，1840年以后激化晚清社会矛盾的新因素有哪些？这些新因素决定了中国社会的性质是什么？
（2）太平天国运动是“民变”之一，举一例史实说明其带有“循环式改朝换代”的特点。20世纪初，民变与革命彼此呼应，例举1911年史实加以说明。
（3）概括材料中作者的观点，由这一观点指出近代中国社会新陈代谢的历史含义。

10 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：袁世凯手握北洋军重兵，背靠帝国主义列强的财政支持，在政治上、经济上、军事上皆势雄力厚，武昌失守不久，便派兵南下攻占汉阳，在英国领事策划下，与独立各省代表谈判，以“拥袁当政”为条件达成停战协议，然后通电南京，以派兵镇压要挟临时政府；而当时武昌起义的成功，虽为黄兴等革命党人组织策划，却只是对武汉守军的一次策反，南方各省的独立之举更是一时的革命影响所致，并无明确的革命目标，即便孙中山领导的临时政府正式成立，也因缺少统一指挥的军事力量，加之财政窘迫和革命阵营混杂的立宪派、旧官僚的内讧捣乱，其政治上、经济上、军事上都势单力薄，无法与袁世凯相抗衡。

——摘编自《旧民主主义革命失败的教训》

材料二：八七会议开完后，主持中共中央工作的瞿秋白向毛泽东征求意见，准备让他到上海中央机关去工作。毛泽东回答：我不愿去住高楼大厦，我要上山结交绿林朋友。随即毛泽东以中央特派员的身份回湖南，于1927年9月9日发动和领导湘赣边界秋收起义。

——《中共历史上的“八七会议”》

（1）根据材料一并结合所学知识，总结革命党人对袁世凯的对策，并简要说明其原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，简要评述八七会议后毛泽东对中国革命道路的探索。
（3）分析指出材料一、二所示时代孙中山和毛泽东探索民主革命道路的相似之处。