材料一 华夏国家是依靠封建制（封邦建国，下同）而形成的国家形态。……但是，随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏的时候，再依靠封建制重建国家的企图，就难以实现了。……随着世代的交替，亲族间维持忠诚的纽带日益松弛，诸侯与周室之间的距离越拉越大，……正是在这一背景下，中国必须再一次重新寻找制度建构的道路，重新踏上制度建构的征程，这就是从华夏国家到官僚制国家的嬗变。
——刘建军编著《古代中国政治制度十六讲》
材料二 《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体”。“中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别”。国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由。确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。“中华民国之宪法由国会制定”。
材料三 （法国大革命）废除了那样多自由所赖以存在的其他东西，这时，我便倾向于认为，如果当初由专制君主来完成革命，革命可能使我们有朝一日发展成一个自由民族，而以人民主权的名义并由人民进行的革命，不可能使我们成为自由民族。……中央集权制“是旧制度在大革命后仍保存下来的政治体制的唯一部分，因为只有这个部分能够适应大革命所创建的新社会”。
——摘编自托克维尔《旧制度与大革命》
(1)依据材料一分析春秋时期政治制度变革的趋势。依据战国时期的历史，说明“制度的重新建构”。
(2)依据材料二和所学知识回答，中华民国确立的政治体制与中国古代的权力制衡体制有何不同？
(3)依据材料三归纳作者观点。结合所学知识指出，法国大革命后至19世纪中后期政体演变的主要趋势及根本原因。
材料一 1840年，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地走入近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管柬控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。不仅使中国人民从此陷入苦难的历程，也促进中国人民觉醒和奋起。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二
材料三 “鸦片战争一阵疾风，吹荡了沉寂的知识界，一批关心国家命运的仁人志士，看到了英美等国的政治体制与中国的不同之处：议会制度、总统禅让等。他们的思想深处，滋生着对民主制度的欣慕和对专制制度的不满之情。”
——摘编自熊月之《中国近代民主思想史》
(1)根据材料一和所学知识，指出近代中国社会主要矛盾的变化。材料中的“脱出常轨，改道变形”指的是什么？
(2)指出材料二中三幅图片反映的共同主题。
(3)根据材料三并结合所学知识，资产阶级维新派和革命派因“对民主制度的欣慕和对专制制度的不满”而采取的探索分别是什么？并概括近代中国“西学东渐”的主要趋势。
| A．确立三权分立 | B．与三民主义相悖 |
| C．具有强烈民主色彩 | D．获帝国主义支持 |
| A．具有强烈的民主色彩 | B．与三民主义原则相悖 |
| C．确立了三权分立原则 | D．具有广泛的群众基础 |
材料一 雅典民主是直接民主制，奉行的宗旨和原则是自由和平等，自由体现于政治生活为“人人轮番当统治者和被统治者”，平等则要求“数学（数量）平等”，就是说“全体公民人人相等”。所以，政事必须经公民集体议决，由大多数人的意志裁定，实行少数服从多数的原则。
——施治生《试论古代的民主与共和》
材料二
（1）凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……
（4）凡未经议会批准，借口国王特权，为国王而征税，或供国王使用而征收金钱，超越议会准许之时限或方式者，皆为非法……
（6）除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法……
（8）议会之选举是自由的。
——《权利法案》
材料三 “中华民国以参议院、临时大总统、国务院、法院，行使其统治权”；“临时大总统代表临时政府，总揽政务”；“国务员辅佐临时大总统，负其责任，国务员于临时大总统提出法律公布法律及发布命令时须副署之”。
——摘自《中华民国临时约法》
请回答：
（1）概括材料一反映出的雅典民主政治的主要特点。
（2）根据材料二，指出《权利法案》限制了国王的哪些权力？结合所学知识回答英国的君主立宪制是如何发展完善的？
（3）根据材料三，指出《中华民国临时约法》的主要内容。
| A．受到政治形势的影响 | B．盲目照搬西方政治体制 |
| C．缺乏明确的指导思想 | D．提高了总统的个人权力 |
| A．限制袁世凯的权力 | B．宣扬共和与维护统一 |
| C．防止列强瓜分中国 | D．调动群众反清积极性 |
| A．《临时约法》确立责任内阁制 |
| B．革命党捍卫民主共和的斗争 |
| C．中华民国遵循三权分立原则 |
| D．列强在华统治方式开始变化 |
材料一 《临时约法》共分7章、56条，在规定了“中华民国之主权属于国民全体”和人民应该享有的诸种权利后，明确规定了资产阶级共和国的国家制度，肯定了三权分立的原则。
——张岂之、陈振江、江沛《中国历史晚清民国卷》
（1）《临时约法》规定“中华民国之主权属于国民全体”，指出其在当时的实质意义，结合所学分析《临时约法》的历史意义。
材料二 《组织大纲》规定，临时大总统有“统治全国”、“统帅海陆军”之权；经参议院同意，“有宣战、媾和、缔结条约”、“制定官制、官规兼任免文武官员”、“任免国务委员及外交专使”、“设立临时中央审判所”等权力。显然，临时大总统是名副其实的国家元首……建立这样的政府体制，固然有孙中山对于美国政府体制心仪已久的缘故，在当时也确实有必要。
——张岂之、陈振江、江沛《中国历史晚清民国卷》
（2）比较以上两个文件关于总统权力的规定，并结合所学分析中华民国政体发生的变化。
材料一 近代随着西方选举概念的输入，“选举”逐渐脱离中文传统涵义，转变成与英文“elect”对应的概念。中华民国《临时约法》规定人民享有选举权与被选举权及言论、出版、集会、结社等权利，但是却没有规定如何保障人民享有这些权利和自由。后来的选举法又对选民资格作了性别、年龄、财产等种种条件限制，使妇女、贫苦群众和一部分资产阶级丧失了选举权。
——摘编自刘东、曹均学《对辛亥革命是否使民主共和观念深入人心的几点思考》
材料二 1953年《选举法》规定：“凡年满十八周岁之中华人民共和国公民，不分民族和种族、性别、职业、社会出身、宗教信仰、教育程度、财产状况和居住期限，均有选举权和被选举权。”从1953年下半年开始，全国各个地区的民主选举逐步展开。全国进行基层选举的单位共有21.479 8万个，进行基层选举地区的人口共为571 434 511人，全国参加投票选举的选民达2.78亿人，占登记选民总数的85.88%。
——摘编自柳润涛《新中国首次大规模普选始末》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析影响民国初期选举的因素。
（2）根据材料一、二，指出与民国初年选举相比，新中国首次普选的不同，并结合所学知识说明其对新中国民主法制建设的意义。
