A.中华民国实现了人民当家作主 | B.辛亥革命推翻了君主专制制度 |
C.辛亥革命完成了民主革命任务 | D.辛亥革命激发了民主意识高涨 |
叶圣陶日记(节选,农历1911年十一月—十二月初)
辛亥年十一月二十日
近日割辫甚多。校中学生殆已割尽。然亦有一般人冥顽不灵,牢种奴性,死留此一条亡国之纪念物。自命为不肯与世推移者。
十一月二十四日
鄂江战事现正在停战时期之中,而北方又有遣使来议和之事。夫停战议和本须有不得已之势,现双方立于反对之地位,非战争不可以解决者也。且在民军之初意,非欲成一大民主国乎?则北虏未去,民主国未完全,何可和也?
十二月初七日
傍晚出《民国报》第二期阅之。既更阅《民报》。
我国革命之首倡者实推孙中山,昨日由美抵沪,沪上人士均喜跃如狂。
近日军饷非常缺乏,我校中同学可排演新剧,得资助饷。虽一粟之于沧海,然心可少慰矣。于闻之大喜,即欲编辑脚本,用时事而寓劝化之意。在苏演数日,更可周历各乡,可以广教育,可以集多金。
十二月初十日
选举总统一事为历史所未有,亦民国之光荣。街头巷角,高竖五色之国旗,而各学校亦停课一日焉。
十二月十二日
有浙军十数人,持剪刀行,途次见有辫者,辄剪去之。被剪者已数十人。愿为辫子作忠臣者多趋避焉。
——摘编自叶圣陶(1894—1988)日记《辛亥革命前后》
提取材料信息,说明上述材料对研究20世纪初辛亥革命有哪些史料价值
材料一 1912年元旦,中华民国宣告成立,明确宣布实行“五族共和”。民国建立后成立的“中华民族大同会”在其电文中号召:“鉴民国初建,五族涣散,联络感情,化除畛域,共谋统一。”《共和国历史教科书》强调:“今民国建立,凡我民族,不问何种何教,权利义务皆属平等,无所轩轻。利害与共,痛痒相关,同心协力,以肩国家之重任。”至此,中华民族从几千年形成的“自在的民族实体”,开始发展成为“自觉的民族实体”。
——摘编自郭盛民《“五族共和”及其历史意义》
材料二 1932年,明确以“民族复兴”为办刊宗旨的《再生》《复兴月刊》等杂志先后在北平、上海创办,《东方杂志》《独立评论》《大公报》等报刊也纷纷以“民族复兴”为话题刊文,认为“民族复兴”是从目前的落后、衰落状态中走出,恢复世界强国的民族地位,恢复文化古国的灿烂辉煌。当时还出版了一些围绕“民族复兴”这一主题的书籍,如吴庚恕的《中国民族复兴的政策与实施》,张君劢的《民族复兴之学术基础》,王之平的《民族复兴之关键》等。1937年“七七”事变的发生,使“中华民族到了最危险的时候”,“中华民族复兴”的话语和观念很快成为一种社会思潮。与此同时,中华民族复兴话语也为国共两党高度关注。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括民国初期民族观的特点,并分析其原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与民国初年相比,20世纪30年代民族观的发展,并分析其意义
A.使专制制度彻底退出历史舞台 | B.隐藏着失败的危险因素 |
C.是中国近代历史发展的必然结果 | D.仅对南方诸省有影响力 |
A.瓦解了原有的选官秩序 | B.冲击州县官群体 |
C.造成中央政府权力分散 | D.埋下失败的隐患 |
民主政治方面 | 民族工业方面 | 文化教育方面 |
人民享有选举、参政等“公权”和居住、言论、出版、集会等“私权”;焚毁刑具,停止刑讯;通令保护华侨,禁止贩卖华工;严禁买卖人口,禁止蓄奴;革除历代官厅“大人”、“老爷”等称呼 | 设立实业部,颁布保护工商业的规章,废除清代的一些苛捐杂税,鼓励华侨在国内投资 | 提倡以“自由、平等、博爱”为纲的“公民道德";禁用清政府颁行的教科书,新编教科书必须合乎“共和民国宗旨”,“废止有碍民国精神及非各学校应授之科目”,小学禁止读经科 |
①有利于民主共和思想的传播 ②有利于自由平等权利的实现
③有利于民族工业的发展 ④全面推动了社会进步即近代化的进程
A.②③④ | B.①②③ | C.①②③④ | D.①③④ |
A.运用动态和整体眼光 | B.侧重于发生的时代背景 |
C.着重于对未来的影响 | D.着眼于反封建方面作用 |
A.社会转型助力妇女解放 | B.新文化运动摧毁了包办婚姻 |
C.辛亥革命推动男女平等 | D.知识女性成为移风易俗先驱 |
时间 | 事件 |
民国初年 | 各种政党组织如雨后春笋般兴起,多达300个,具有健全纲领或某一方面纲领者也多达35个 |
1915年 | 北京爆发了抵制“二十一条"的外交运动,80万人口的北京城,仅一次大规模的集会,人数就有30万;而在天津,连续几次大规模的集会,每次都在10万人以上,而当时天津总人口也不过70万人 |
20 世纪20年代 | 在中国共产党创立时期的最初几批党员中,具有直接或间接参加过辛亥革命运动经历的人数约占三分之一 |
A.辛亥革命是近代中国历史发展的必然结果 | B.近代中国民主进程的曲折性 |
C.辛亥革命加速了近代中国民主革命的进程 | D.个人选择和国家命运相结合 |
A.使社会性质发生根本变化 |
B.利于推动中国民主政治的发展 |
C.否定了封建君主专制制度 |
D.开启了中国政治民主化的进程 |