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1 . 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义伟大旗帜,孕育了伟大的五四精神。其核心是(     
A.追求民主B.崇尚科学C.爱国主义D.英勇奋斗
2 . 周策纵在《五四运动史:现代中国的知识革命》中指出,五四运动时期的工人罢工是中国历史上第一次基于政治和爱国的大罢工,工人的目的不是要求加薪或改善他们的待遇,而是向中国及日本政府提出抗议。这反映了当时(     
A.无产阶级的力量弱小B.救亡图存的时代主题
C.工人运动的蓬勃发展D.马列主义的广泛传播
3 . 19世纪末至20世纪初,中国人民的反帝口号从义和团的“扶消灭洋”发展到反对“二十一条”时民族资产阶级号召的“勿忘国耻”,再到五四运动学生喊出的“外争国权,内惩国贼”。反帝口号的变化反映了当时的中国(     
A.民族国家观念逐渐形成B.反帝反封建成为国人共识
C.反帝统一战线已经形成D.社会的主要矛盾发生变化
4 . 五四运动“虽然其主体还是精英知识分子,但其运行的方式是自下而上的,它的根本意义在于其他下层民众借助学生走上社会运动的舞台,这在中国近代史上具有破天荒的意义。”由此推知,五四运动(   
A.标志着中国近代史的开端B.是彻底反帝反封建的爱国运动
C.标志着中国共产党的诞生D.标志着新民主主义革命的开端
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5 . 1919年《神州日报》上刊登了名为《究竟是谁之口腹》的时事漫画(下图)。下列与之相关联的历史事件是(     
A.维新运动B.清末新政C.武昌起义D.五四运动
6 . 如图是马星驰创作的一幅有关五四运动的漫画。画中左侧三人在全国人民的声讨下最终倒台。漫画体现的“五四精神”是( )
左侧倒地三人是时任外交次长曹汝霖,驻日公使陆宗舆、章宗祥,他们曾代表政府签“二十一条”、签约同意日本管理山东等,被北京学界斥为卖国。
A.暴力至上,坚定爱国B.坚定爱国,毫不妥协
C.毫不妥协,排斥西方D.排斥西方,勇于解放
7 . 下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是(     

劝告吾最亲爱之军人警察

吾最亲爱之军人警察,皆是吾中华民国的好百姓,何苦去帮助日本,反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东,祖宗血地被人侵占,良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救,与学生商民取一致行动,万勿借口长官命令,忘却国民义务,虐待爱国学生。

——上海绅商学界忠告

A.抗议日本制造九一八事变B.声援五四学生爱国运动
C.谴责日本制造“济南惨案”D.支持一二·九学生运动
2022-10-27更新 | 4388次组卷 | 24卷引用:2023年1月福建省普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟试卷B
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8 . 他们生于19世纪末或20世纪初,幼年受过私塾教育,少年时接受新式教育,念英文、学几何,课余看严复翻译的《天演论》和梁启超的《新民丛报》,等到辛亥革命,他们剪辫子、闹学潮,《新青年》发行后,大家人手一册,“五四运动”一起,全国响应。这里的“他们”应该是(     
A.最早开眼看世界的人B.主张变法的资产阶级
C.逐渐觉醒的无产阶级D.具有新思想的新青年
9 . 五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统。这场运动的口号不包括(     
A.还我青岛B.外争主权C.打倒军阀D.内惩国贼
10 . 1919年中国参加了在法国巴黎召开的“和平会议”。中国代表团期望而去,失望而归。中国代表团在会上的“失望”导致了
A.新文化运动的开展B.二次革命的爆发
C.五四运动的爆发D.国民革命的高涨
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