1 . 五四运动(1919.5——1919.6)
(1)背景:
①政治:________ 的专制统治促使国内阶级矛盾日益加深
②阶级:一战期间,__________ 得到迅速发展,工人阶级队伍迅速壮大
③思想:新文化运动的开展推动了人民的__________ ,俄国__________ 胜利为中国人民指明新的道路
④导火线:_________ 上中国外交失败
(2)过程
①第一阶段:1919年5月4日~6月3日,中心在______ ,主力为________ ,口号“外争主权,内除国贼”等,斗争形式主要是集会、游行、罢课等。
②第二阶段:1919年6月初开始,中心在______ ,主力为______ ,斗争形式是工、学、商的“三罢”斗争。
③初步成果:①北洋军阀政府被迫_____ 被捕学生。②罢免_________ 职务。③巴黎和会中国代表拒绝在和约上签字。
④性质:广大人民群众________ 参与地、_________ 、毫不妥协地________ 的革命运动。
⑤特点:________ 是先锋,__________ 是主力军,先进的知识分子起了领导作用,广大人民参与。
⑥意义:①__________ 登上政治舞台,标志着中国__________ 革命的开端。②促进了马克思主义的传播,为___________ 成立奠定了基础。
(1)背景:
①政治:
②阶级:一战期间,
③思想:新文化运动的开展推动了人民的
④导火线:
(2)过程
①第一阶段:1919年5月4日~6月3日,中心在
②第二阶段:1919年6月初开始,中心在
③初步成果:①北洋军阀政府被迫
④性质:广大人民群众
⑤特点:
⑥意义:①
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2 . 时间:____ —____ 年【知识点146】
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3 . 五四运动
(1)导火索
①1919年1月,第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开“________ ”,中国作为战胜国之一参加了会议
②中国代表提出废除外国在中国的一切特权、取消“________ ”等正义要求,但英美等国操纵的和会,拒绝了中国代表提出的要求,竟决定将德国在________ 的权益转让给日本
③消息传到中国,激起人们郁积已久的愤怒,各界人士和________ 纷纷发表通电,斥责日本的无理行径,并且要求中国政府坚持国家主权。这成为五四运动爆发的导火索
(2)经过
①5月4日,北京大学等十几所学校的学生齐集天安门,举行游行示威,高喊“________ ”“取消二十一条”等口号
②学生的爱国行动遭到________ 的镇压,这也使得从北京开始的学生爱国运动迅速推向全国
③北京学生大批被捕的消息传到上海,爱国运动发展到一个新阶段。上海出现大规模的________ 和商人罢市,标志着中国工人阶级登上政治舞台
④在巨大压力下,北洋政府释放了被捕学生。参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字
(3)意义
①五四运动是一次彻底的不妥协的________ 的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端
②学生和工人是这场运动的________ ,一批具有初步共产主义思想的知识分子走上和工人运动相结合的道路,________ 发展成为新思潮的主流
(1)导火索
①1919年1月,第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开“
②中国代表提出废除外国在中国的一切特权、取消“
③消息传到中国,激起人们郁积已久的愤怒,各界人士和
(2)经过
①5月4日,北京大学等十几所学校的学生齐集天安门,举行游行示威,高喊“
②学生的爱国行动遭到
③北京学生大批被捕的消息传到上海,爱国运动发展到一个新阶段。上海出现大规模的
④在巨大压力下,北洋政府释放了被捕学生。参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字
(3)意义
①五四运动是一次彻底的不妥协的
②学生和工人是这场运动的
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