国民革命运动练习题及答案-高中历史-困难-组卷网

2018·河北衡水·一模

论述题 | 困难(0.15) |

名校

1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料

时间	党员成分情况
1921年	全党57名（一说70多名）党员，绝大多数是知识分子。出席中共一大的13名代表皆是知识分子。
1923年	全党427名党员，工人党员164名，占38%。
1924年4月前	总数57967，工人占50．8%，农民占18．7%，知识分子占19．1%，中小商人占0．5%，其它成分占7．8%。
1928年6月前	总数40000，工人占10%，农民占76%，其它占14%。
1949年底	总数448．8万，工人占2．5%，农民占59．6%，军人占24%，其它占13．9%
1956年9月前	总数1250．4万，工人占8．8%，农民占52．37%，军人占10．7%，职员占25．64%。
1978年	总数3698．1万，工人占18．73%，农民占46．94%，军人占6．89%，其它占1．6%。
2000年	农民党员由历史上的80%降为32%，包括知识分子在内的工人阶级的党员比超过33%，党员的社会成分、社会职业趋于多样化。

——据唐鹏陈国庆《建党以来中国共产党党员构成的变化状况及其启示》

上表为截至2000年中国共产党历史上党员社会成分变动情况。从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。
（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）

2018-12-10更新 | 583次组卷 | 4卷引用：【全国百强校】河北省衡水中学2018届高三下学期第5周周考文综之历史试题

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17-18高三·山东滨州·期末

论述题 | 困难(0.15) |

第一次国共合作过渡时期总路线、“一五计划” 罗斯福新政一五计划

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料在许多情况下，政策的颁布是一回事，政策的实施又是一回事。政策在逐级执行过程中的变异，尤其是一些似是而非的带有缺陷的政策，各级官僚最后执行的结果可能恰恰就是对缺陷的逐级放大，从而导致统治者始料不及的种种弊端。因此，我们不但要看政策是如何规定的，更要看是如何执行的。政策的制定仅仅标示着一种决策的形成，不是政策行为的终结，政策只有在进入执行过程以后并得到切实的实施，其“决策效能”才能得以显现。

——摘编自张建民等《中国经济史纲要》

结合材料与所学知识，围绕“政策制定与实施”自行拟定一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，阐述必须有史实依据）。

2018-01-18更新 | 267次组卷 | 1卷引用：山东省滨州市高三2018年期末统考历史试题

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17-18高三上·湖北宜昌·阶段练习

材料分析题 | 困难(0.15) |

中国共产党的成立国民革命运动失败土地革命的内容和影响及根据地建设抗日救亡运动的高涨（局部抗战）中国共产党的诞生局部抗战

名校

3 . 以下材料是民国时期教科书（历史课程标准）对工业革命及马克思主义的描述。
材料工业革命与马克思主义的诞生是世界历史的大事，也是中学历史教科书不可回避的内容。1923年民国政府出版的《高级中学公共必修的文化史学纲要》首次出现了与马克思主义有关的内容——工业革命及其影响（劳工状况及社会主义）。1929年的《初级中学历史暂行课程标准》的表述上则略去了“社会主义”，简化为“工业革命与劳动问题”。1940年的《修订高级中学历史科学标准》的表述为“工业革命及帝国主义之发展”。
请结合材料和所学知识，分别解析1923年、1929年、1940年教科书（历史课程标准）对工业革命及马克思主义的表述用词。