1 . 1919年北京政府教育部主事的部分条陈表述为“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之……审察学生举动几类俄国过激派之所为。”材料旨在强调（       ）

A．五四运动促进马克思主义进一步传播	B．马克思主义传播有利于五四运动爆发
C．巴黎和会外交失败导致五四运动爆发	D．新文化运动有利于人民民族意识觉醒

2 . 1919年中国参加了在法国巴黎召开的“和平会议”。中国代表团期望而去，失望而归。中国代表团在会上的“失望”导致了

A．新文化运动的开展	B．二次革命的爆发
C．五四运动的爆发	D．国民革命的高涨

3 . 《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行.……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露.”这场运动爆发的直接原因是

A．学生和知识分子接受了新文化运动的洗礼

B．广大人民群众的直接参与和推动

C．巴黎和会上中国的领土权益被日本攫取

D．俄国十月革命对中国革命的鼓舞

4 . 有学者认为“五四运动是国内社会主要矛盾错综变化的必然结果”。以下属于五四运动爆发的内部因素的是
①中国内部的政治黑暗腐败②民众救亡图存的民族意识逐渐觉醒
③巴黎和会上中国外交失败④工人阶级不断壮大逐渐成为革命力量

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6 . 1919年，中国的一位外交官愤慨地说道：“偌大一省权利见夺于他国，这就是我们加入协约国参战的报酬吗？”他如此愤慨的原因是

A．巴黎和会上列强决定将德国在山东的特权转交给日本

B．清政府被迫签订《马关条约》，割让中国台湾

C．鸦片战争失败，中国被迫割香港岛给英国

D．日本发动“九一八事变”，侵占东北地区

7 . 五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，它体现了中国人民的 整体性觉醒。阅读下列材料：

材料一     这之前，中国人民也发生过多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动，可是它们或者是单纯的军事行动，或者是只有较少人参加的爱国运动。五四运动就大不相同了， 它所牵动的社会面如此之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民 群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地，形成声势浩大的规模抗争。这样的斗争如 果缺少有序的组织引导是难以开展起来的。启蒙推动了救亡，推动了五四运动的发生和 发展；救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

材料二     五四爱国运动不是被动地反抗，而是主动地抗争，是为国家地位和民族尊严而战，体现出近代国家和民族意识的真正觉醒，并使中国人民开始清醒地认识到了帝国主义的本质，打破了对外国侵略者的幻想，进一步看清了封建统治阶级成为帝国主义附庸的面目，开始认识到必须推翻他们的统治。毛泽东指出：“五四运动的杰出的历史意义， 在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不 妥协地反封建主义。”

——摘编自齐卫平《100年后，我们为什么还要纪念“五四”？》

完成下列要求：
（1）据材料一，说明五四运动性质的多重性。
（2）据材料一、二，概括“五四运动体现了中国人民的整体性觉醒”的表现。

8 . 五四运动的勃兴使各种群众团体如雨后春笋到处涌现，他们做社会调查，讨论国内外大事，办平民教育，办宣讲团等。这说明五四运动

A．改变了中国社会性质

B．促成了革命统一战线

C．开启了民主革命运动

D．激发了民众的责任感

9 . 学者陈旭麓认为：“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面，一是新的取代旧的，如民国取代清朝；一是新与新的递嬗，前一种新的褪色了，后一种新的跟上来，辛亥之与戊戌是这样，‘五四’之与辛亥是这样，戊戌之与洋务也有这种迹象。”推动这种“新陈代谢”的核心动力是

A．挽救民族危亡	B．发展资本主义
C．提倡民主科学	D．推动实业救国

10 . 某同学在总结“中国共产党光辉历程”这一专题内容时，自制了多张学习卡片，下图为其中一张，请指出有几处错误

A．1处

B．2处

C．3处

D．4处