1 . 有学者认为，五四启蒙运动不过几年，即迫于情势而转向救亡运动。陈独秀、李大钊很快转向了实用文化层次（政治革命领域），钱玄同、刘半农、胡适等人转向了普及文化层次（教育领域），鲁迅最终也选择了“血与火”的方式。材料主要说明

A．五四运动是一场伟大的思想启蒙运动	B．五四运动推动革命文化登上历史舞台
C．先进的中国人采用多种形式救国道路	D．对中国革命道路的探索处于混乱迷茫

2 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中讲到：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。抗议很快波及其他城市，商人们以罢市的方式参加抗议。”作者所说的这场运动
①标志着中国新民主主义革命开始
②是中国首次反帝反封建的运动
③促使马克思主义开始在中国传播
④为中国共产党成立奠定了基础

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③④

3 . “五四运动”是民国时期流行话题的分水岭。下表中流行话题变化的主要原因是

时段	流行话题
五四运动前	孔教、文学改革、国语统一、女子解放、贞操、礼教、教育改良、婚姻、父子、戏剧改良
五四运动后	平民、劳工、劳动、阶级

A．传统文化的影响根深蒂固	B．马克思主义在中国的传播
C．无产阶级取得了政治权力	D．反封建的启蒙任务已完成

4 . 某学者认为，五四知识分子在启蒙思想的框架中处理自我认同和民族认同问题，他们信奉公民爱国主义，这种基于民族国家的公民爱国主义，表达了民国初年启蒙知识分子的一种新型的民族主义理念。该学者意在强调五四运动

A．形成了反帝统一战线思想	B．刺激了民族意识的萌发
C．实现了救亡和启蒙的结合	D．实现了民主革命的目标

5 . 晚清以来“青年”的发展经历了几个阶段：清末是“革命青年”，五四时期是“新青年”，后来则是“进步青年”。其中，“新青年”关心个人的生活和解放，“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放。出现这种转变的主要原因是

A．民族资产阶级力量日益壮大

B．工人运动的发展

C．民族矛盾成为社会的主要矛盾

D．马克思主义的广泛传播

6 . 1919年11月，全国各界联合会在上海成立，发表宣言： “数月以来，国内之群众运动，风起云涌，虽受种种压迫，而前仆后继，不少顾却；大义当前，绝不退让……全国各地，知合群自救为万不可缓之图。”这说明，当时参加联合会的各界团体（     ）

A．反对北洋政府统治	B．爱国觉悟得到提高
C．代表工人阶级利益	D．接受了马克思主义

7 . 五四运动被称为创造一种新的现代的文明以挽救中国。“新”的主要表现是

A．弘扬科学和民主成为五四的精神核心

B．激发人们强烈的民族意识和爱国热情

C．知识分子发挥着移风易俗的重要作用

D．爱国主义与宣传马克思主义逐步结合

8 . 在五四运动的震荡下，整个中国从沉睡中复苏了。以往革命者，眼睛总是看着上层的军官、政客、议员，千方百计动员这些人来赞助革命；如今，上层的社会力量显得何等的微不足道。这说明五四运动

A．沉重打击了旧贵族势力	B．展示了人民群众的伟大力量
C．实现了民主革命的转折	D．初步实现了运动斗争的目标

9 . 理论界对五四运动有着不同看法。第一种观点认为“五四”精神是“反帝反封建的爱国主义精神”。第二种观点认为，“五四”运动表现最充分、最强烈的是“科学与民主精神”。第三种观点认为，人的启蒙是五四运动的精髓和真谛。这说明

A．历史事件难以客观评价

B．阶级立场决定历史解释

C．历史研究丰富历史认识

D．时代变迁影响历史结论

10 . 五四运动时期，正在中国的美国人杜威曾把五四运动运动描述为“一个民族、国家的诞生”。而五四运动的当事人傅斯年看到的，则是此时“中国算有了社会了”。可见两人都认为这场运动（     ）

A．改变了近代中国的社会性质	B．促进了马克思主义的传播
C．取得了反帝反封的完全胜利	D．凝聚了中国人民