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解析
| 共计 126 道试题
1 . 毛泽东在《如何研究中共党史》的讲话中指出,“不说明以前的辛亥革命、五四运动,对于共产党的成立和以后的历史,也就不能说得清楚。”毛泽东如此重视五四运动与中共成立之间的关系,是因为五四运动(     
A.是一场以工人阶级为先锋的爱国革命运动
B.为中国革命指明方向,凝聚了人民的强大力量
C.促进了马克思主义与中国工人运动相结合
D.为中国共产党的成立做了理论上组织上的准备
2 . 《北京学界全体宣言》:务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!由“北京学界”英雄们发起的这场运动是(     
A.新文化运动B.五四运动C.一二·九运动D.平津战役
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
3 . 他们生于19世纪末或20世纪初,幼年受过私塾教育,少年时接受新式教育,念英文、学几何,课余看严复翻译的《天演论》和梁启超的《新民丛报》,等到辛亥革命,他们剪辫子、闹学潮,《新青年》发行后,大家人手一册,“五四运动”一起,全国响应。这里的“他们”应该是(     
A.最早开眼看世界的人B.主张变法的资产阶级
C.逐渐觉醒的无产阶级D.具有新思想的新青年
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 今年是中国共产主义青年团成立 100 周年, 一代青年有一代青年的责任。阅读材料,回答问题。

材料一   6 月初政府大批逮捕学生, 促成了这个大联合的形成,而且上海及其他地方 的商人、工人也开始用罢工来表明自己的态度。这条对抗政府的联合阵线的形成……其中最重要的因素,正如事件发生以后所显示的,是一股被日本及中国政府所忽视的全新 的爱国主义和民族主义浪潮。另一大因素,特别与抵制日货和商人罢市有关,是中国和 西方在第一次世界大战期间发展起来的经济力量与日本在利益上存在的冲突。

——周策纵《五四运动史》

材料二   为了使这场抗日救国斗争能够向纵深发展,12 20 日,中国共产党通过共 青团中央发表了《为抗日救国告全国各校学生和各界同胞宣言》, 号召学生“把反日救 国运动扩大起来!到工人中去,到农民中去,到商民中去,到军队中去!” 12 27 日,毛泽东进一步指出,“学生运动要得到持久性”,“只有和工人、农民、兵士的斗争配 合起来,才有可能”。这就为中国青年运动的进一步发展指明了方向。

——据《毛泽东选集》等整理


(1)根据材料一,概括五四运动联合阵线形成的原因。并结合所学知识,指出五四运动 的性质。
(2)根据材料二,指出中国共产党“为了使这场抗日救国斗争向纵深发展”所采取的策略,结合所学,写出“这场抗日救亡斗争”的名称并分析其影响。
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
5 . 1939年4月下旬,为纪念“五四运动”二十周年,毛泽东撰文《五四运动》指出“二十年前的五四运动,表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段”,因为它出现了“一个壮大了的阵营,这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级。”在毛泽东看来,五四运动之后
①近代中国民主革命的任务仍是反帝反封建
②近代中国民主革命进入一个新阶段
③新文化运动的爆发具备了思想条件和骨干力量
④近代中国的社会性质发生了根本改变
A.①②B.③④C.①②④D.②③④
2022-05-30更新 | 246次组卷 | 2卷引用:浙江省杭州第二中学、温州中学、金华第一中学2022届高三下学期高考模拟历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 五四运动后,人们越来越多地追求以爱情为基础的婚姻。中国青年竭力维护他们的人格和在社会中的权利,一种以更大的社会的结合代替家庭和民族约束的倾向逐渐表现出来。这表明五四运动
A.助推了家庭观念的变革B.具有新民主主义革命性质
C.有利于社会各阶级联合D.改变了半殖民地半封建的社会环境
7 . 1914年至1919年,上海工人共举行85次罢工。当北京大规模逮捕学生的消息传到上海后,各厂工人纷纷罢工,并宣称:“吾辈数十万人,愿牺牲生命,为学界商界后援,与野蛮的强权战。”对此解读正确的有
①运动中心由北京转移到上海
②马克思主义已深入工人群体
③中国工人阶级登上政治舞台
④推动中国民族解放运动发展
A.①③B.①②④C.①③④D.③④
8 . 美国著名教育家杜威在访问中国时写给他女儿的信中说:“要使我们国家14岁多的孩子领导人们展开一场大清扫的政治改革运动,并使商人和各行各业的人感到羞愧而加入他们的队伍,那是难以想象的。这真是一个了不起的国家……”。杜威评价的这件事
A.是文化大革命中的红卫兵运动
B.标志着中国新民主主义革命的开端
C.是抗日战争时期的一二·九运动
D.是近代史上前所未有的人民大革命
2022-04-07更新 | 18次组卷 | 1卷引用:浙江省湖州市长兴县等三县2019-2020学年高一上学期期中历史试题
9 . 在学生火烧了赵家楼后,梁漱溟在《论学生事件》一文中提出:“纵然曹章罪大恶极,在罪名未成立时,他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他,加暴行于他……绝不能说我们所做得都对,就犯法也可以使得。”因此他坚持“我愿意学生事件僻付法庭办理,愿意检厅去提起公诉,学生生屈尊判服罪。”以下说法接近梁漱溟观点的是
A.“爱国无罪”B.“人身自由不可侵犯”
C.“唯一受称道的是遵守法律”D.“爱国行为要受法律制约”
2022-03-16更新 | 94次组卷 | 1卷引用:浙江省之江教育评价联盟2020届高三8月适应性考试历史试题
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   唤起吾国四千年之大梦,实由甲午一役始也。吾国之大患,由(专制)国家视其民为奴隶,积之既久,民之自视亦如奴隶焉。……吾国之人视国事若于己无与焉,虽经国耻、历国难,而漠然不以动其心者,非其性使然也,势使然也。且其地太辽阔,而道路不通,彼此隔绝,异省之民,罕有交通之事,其相视若异国焉。……故非受巨创负深痛,固不足以震动之。

——梁启超《戊戌政变记》(1898年)

材料二   这以前,中国人民也发生过多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动。可是它们或者是单纯的军事行动,或者是只有较少人参加的爱国活动。五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此之广,表现出不达目的誓不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措。在严重民族危机的强烈刺激下,许多人忧愤填膺,他们聚在一起便畅谈国家面对的危局。一旦经历过五四这次大风暴的洗礼,在他们眼前便打开一个新天地,带来从来没有的思想大解放,完全改变了他们的生活道路。

——金冲及《二十世纪中国史纲》


请回答:
(1)根据材料一,指出国人对国事“漠然”的原因,结合所学知识列举甲午战争后能反映中国民族意识觉醒的救亡图存运动。
(2)根据材料二,概括五四运动的主要特点,并结合所学知识指出“打开一个新天地”带来的主要影响。
共计 平均难度:一般