1 . 五四运动爆发后，直系军阔吴佩孚发给大总统徐世昌通电：“大好河山，任人宰割，稍有人心，谁无义愤？彼莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前赴后继，以草击钟，以卵投石，……如必言直言者有罪，讲演者被逮捕，则是扬汤止沸，势必全国骚然！”这说明吴佩孚

A．同情并支持学生的进步思想	B．表面支持实质反对学生行为
C．施压北洋政府实现争权夺利	D．欺编舆论积聚政治升迁资本

2 . 历史学家指出：“五四爱国运动是与新文化运动紧密结合的，而五四运动的发生和成功，也仰赖于当时社会多元力量的威力。”这段材料表明
①新文化运动为五四运动的爆发准备了条件
②新文化运动和五四运动均有多元力量参与
③五四运动是工、商、学各阶层努力的结果
④五四运动是彻底的反帝反封建的爱国运动

A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③④

3 . 有学者写道“与西方思想启蒙明显不同，从文字阐述到政治实践，西方的思想启蒙一直把人的价值、人的自由权力作为基本起始点和归宿。而中国的思想启蒙长期以来偏离了这个方向，人的价值、人的权力始终没有成为思想启蒙的起点和归途。”对以上材料理解正确的是

A．西方思想启蒙以宗教改革中个体的觉醒为基础

B．五四运动在侧重救亡的同时忽略了个体的启蒙

C．造成中西思想启蒙差异是由于工业化程度不同

D．五四运动后的中国思想界加强了对个体的重视

4 . 1920年8月上海总商会进行了会董换届改选，正副会长易人，原有的33名会董中改选者达31人，新当选的会董中有1/4的人还不到40岁。这表明

A．上海总商会积极响应学生运动	B．北洋军阀进行反革命的反攻倒算
C．总商会内部保守势力仍居主导地位	D．五四运动改变了中国的商业生态

5 . 五四运动发生，北大教授梁漱溟反对以“国民公意”或事物本身的正义性为借口，走上背离法治、任意采用非法手段的道路。他的让痛打“卖国贼”的学生接受法庭的审判的观点，在当时被人们视之为冒天下大不韪的迂腐之见。这说明

A．救亡图存仍是时代的主流

B．五四运动有广泛群众基础

C．国内的阶级矛盾非常尖锐

D．中国人亟需接受启蒙思想

6 . 当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，下列观点正确的是

A．第一次历史巨变是鸦片战争以后社会性质改变

B．五四运动的爆发标志着新民主主义革命的开端

C．第二次历史巨变是辛亥革命推翻清王朝的统治

D．五四运动是思想层面由古代向近代转变的起点

7 . 有学者指出，“五四运动是中国走向现代化的全面启动”，“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”。这里“补课”“起点”的含义分别是

A．明确反对帝国主义，无产阶级登上历史舞台

B．明确反封建，实现各革命阶级的联合斗争

C．彻底反帝反封建，无产阶级政党开始领导革命

D．继续宣扬民主科学，大力宣传马克思主义

8 . 陈独秀认为，某历史事件体现出来的精神是“对于社会国家的黑暗，由人民直接行动，加以制裁”，该事件是（     ）

A．洋务运动

B．戊戌变法

C．五四运动

D．新文化运动