1 . “外争主权、内惩国贼”等是五四运动的口号，从北京学生的示威游行发展到上海工人的大规模罢工，再到商人的罢市斗争，这场波及全国的斗争轰隆烈烈，说明五四运动的核心主题是（     ）

A．自由

B．民主

C．爱国

D．平等

2 . 五四运动后，一部分先进分子认为，（如果）只把眼光停留在少数知识分子的狭小圈子里，不管对民主的议论如何激烈，依然只是一部分人甚至是少数人的民主；科学也不是单靠学院式的推理就能解决问题的。这反映出

A．马克思主义在中国的传播加快

B．五四运动将思想解放推向深入

C．新旧民主主义革命的本质区别

D．中国共产党对革命道路的选择

3 . 五四运动发生后，美国《大陆报》积极评价芜湖抵制日货运动，赞赏“女校学生在该市历史上首次参加了这种公开示威活动”，除官方机构外，多数在华美国人都对五四运动给予一定程度的侧援。英国《字林西报》称“抵制日货运动安静而稳步地进行”，并赞赏中国人“不需要任何组织，因为每个人似乎都决心不买任何日本商品”。从材料可得到的合理解释是

A．日本的侵略威胁到英美在华利益	B．外国人支持中国进行的革命运动
C．列强在华利益之争已走向公开化	D．五四运动得到了西方国家的支持

4 . “在工商机构外，也有数量众多的市民也参加了罢工。此次运动的影响力深入社会底层，连乞丐、小偷……都参加罢工。后来，邮局职员、警察、消防队员都威胁，如果政府仍然对学生这种态度，他们也要停止工作，”材料表明五四运动

A．沉重打击了北洋军阀	B．促进了中华民族觉醒
C．建立了革命统一战线	D．动摇了南京政府统治

5 . 郁达夫曾经说道：“五四运动的最大成功，第一要算‘个人’的发现。从前的人，是为君而存在，为道而存在，为父母而存在，现在的人才晓得为自我而存在了。”其言论表明五四运动

A．促进了政治民主化进程	B．增强了民众的民族自信
C．改变了新文化运动方向	D．提升了个人的主体意识

6 . 五四运动中，中国先进的知识分子从斗争中认识到工人阶级的伟大力量。此后，大批青年知识分子脱掉长衫，到工人中间去；用通俗易懂的语言和方式宣传马克思主义。工人开始由自在阶级转变为自为阶级，他们中间的一批先进分子迅速接受了马克思主义。这说明五四运动

A．为中国共产党的成立准备了条件	B．实现了知识分子与工农运动的结合
C．使新文化运动的阵营发生了分化	D．推动了国人民族意识的进一步增强

7 . 五四运动之后出现许多以“平民”命名的中国社团，如北京大学平民教育演讲团、平民周刊社等；以“平民”命名的报刊也很多，如《平民教育》《平民导报》等。这反映出

A．新文化运动促使学术开始下移	B．马克思主义成为主流社会思潮
C．民众在救亡运动中的地位凸显	D．资本主义的救国方案遭到摒弃

8 . 湖南是《新青年》较早进入的地区之一，但直到五四前夕，《新青年》在湖南仍“销行极少”。五四运动后，“湘人亦群起研究新文化”，《新青年》销量才大增，半年之内，该社销售《新青年》达两千本。由此可见，五四运动

A．开启了马克思主义的中国之旅	B．推动了新文化运动的转型
C．促使湖南成为了新思潮的中心	D．提供了传播新思想的契机

9 . 1919年11月，有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘？’疑问符”，“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了，而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况

A．是基于对五四运动的反思	B．促进了新思想的进一步传播
C．反映中西文化矛盾的激化	D．表明使用新式标点成为时尚

10 . 针对近代史上的某一标志性事件，陈独秀曾撰文指出“国民发挥爱国心做政府的后援，这是国家的最大幸事。”李大钊则进一步指出，该事件“实人类解放运动之一部分也。”他们评论的事件为

A．武昌起义

B．国民大革命

C．五四运动

D．全民族抗战