材料一 对现有其他政党，应采取独立的攻击的政策。……我们应始终站在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其 他党派建立任何关系。
材料二 中国现有的党，只有国民党比较是一个国民革命的党…工人阶级尚未强大起来，自然不能产生一个强大的共产党——一个广大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决中国共产党须与中国国民党合作，共产党员应加入国民党， 中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决，此次全国大会亦通过此议决。
材料三 农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加并拥护国民革命，国民革命不会成功；农民运动不迅速地做起来，农 民问题不会解决；农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决，农民不会拥护这个革命。
(1)根据材料一和材料二，指出中国共产党对国民党的政策发 生了什么转变。结合材料二和所学知识，分析上述转变产生的原因。(2)结合所学知识指出上述转变取得的成果。
(3)结合材料三和所学知识，回答从国民革命的实践中，中国 共产党人的认识获得哪些发展。
材料一 当时的清政府，正如孙中山所形容的那样，像“一座即将倒塌的房屋，整个结构已从根本彻底的腐朽了”，“全国革命的时机，现已成熟”。可见，辛亥革命的发生，是客观情势使然，而不是什么“激进主义思潮”的产物。因此，辛亥革命作为中国近代史上的伟大事件，“无疑是中国近代史上的一次飞跃，它推翻了中国最后一个封建王朝，结束了在中国绵延几千年并被奉若神明的君主专制制度，破天荒地宣布了主权“属于国民全体”，从而扫清了中国社会前进的巨大障碍，使民主共和的思想深入人心，其政治意义是决不能低估的。
——陈其泰《近代史上有关重大是非的两个问题的评价》
材料二 辛亥革命后，某人翻译一本书名叫《平民政治》，但现在却准备易名为《共和政治》后再出版。《国粹学报》过去一段时间销路不畅，但最近改名《共和杂志》，重新变得抢手。
——摘编自徐兆玮《棣秋馆日记》
革命后地方不同了一点，绿营制度没有改变多少……守兵当值的，到时照常上衙门听候差遣。马兵仍照旧把马养在家中。衙门前钟鼓楼每到晚上仍有三五个吹鼓手奏乐……
——沈从文《辛亥革命的一课》
材料三 若夫革命主义为吾侪所昌言，万国所同喻，前此虽屡起屡踬，外人无不鉴其用心，八月以来，义旗飚发，诸友邦对之抱和平之望，持中立之态，而报纸及舆论，尤每表其同情，邻谊之笃，良足深谢。临时政府成立后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。
——孙中山1912年《中华民国临时大总统宣言书》
故辛亥之役，吾人虽能推倒满洲政府，曾不须臾，帝国主义者已勾结军阀，以与国民革命为敌，务有以阻止国民革命目的之进行。十三年来，军阀本身有新陈代谢，而其性质作用，则自袁世凯以于至曹锟、吴佩孚，如出一辙。……北伐之目的，不仅在推倒军阀，尤在推倒军阀所赖以生存之帝国主义。
——孙中山1924年《北上宣言》
(1)材料一是从什么角度评价辛亥革命的？据此指出辛亥革命最大的历史功绩。
(2)归纳材料二两段材料关于辛亥革命影响的不同看法，对此应如何理解？你认为在研究历史时应该注意什么？
(3)根据材料三分析孙中山对西方列强认识的变化，并结合所学知识简要分析孙中山认识发生变化的因素。
材料一 （见示意图）
北伐战争前夕中国政治形势示意图（1926年）
指出材料一反映的当时中国所处的政治状况。为了深入地推进革命，国共两党发动了哪一重大军事斗争？结合所学知识，辩证地指出国民革命运动的结局。
材料一 巴黎和会中国外交失败的消息传至国内，国人的爱国情绪空前的蔓延开来，受到新文化运动洗礼的青年学生情绪尤为激烈。5月4日下午，北京三千余名学生手持写有“拒绝和约签字”等内容的小旗，发表演说，沿途向群众散发传单。以游行示威为开端的罢课、罢市、罢工风潮席卷全国，蔚为壮观的五四爱国运动以中国代表拒签《凡尔赛和约》而圆满结束。中国近代以来在对外交涉中首次做出没有屈服的抗争，日本也最终未能获得继承德国在山东权益的合法依据，从而为中国此后收回山东创造了条件。
——摘编自李喜所、李来容《中国近代史》
材料二 20世纪20年代的国民革命，在“打倒列强除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。北伐战争的迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
材料三 在日本军国主义者野蛮侵略下……不管是国内的居民还是海外华侨，都同样难以抑制地热血沸腾，聚结成一个整体去抵抗外来的侵略者。……这场战争也引起国内各派政治势力彼此消长的大变化。……许许多多的中国人，正是通过在这场战争中的实际观察，才真正认识中国共产党并团结在它周围。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
请回答
(1)据材料一并结合所学知识，与辛亥革命相比，五四运动具有哪些新的特点？结合新的时代和社会条件，分析这些特点的基本成因。
(2)据材料二，归纳国民革命运动促进中国民族主义发展与深化的集中表现。结合所学知识，指出“北伐战争的迅猛推进”取得的重大成果。
(3)据材料三并结合所学知识回答，中国共产党在全民族团结抗战中发挥了怎样的作用？抗日战争胜利的意义有哪些？
材料一 1926—1927年的北伐战争是在中国共产党领导下，通过国共合作所造就的革命势力，以广东为革命根据地，在全国革命形势走向高涨的情况下，在军事上采取长驱直进、各个击破的战略，首先夺取大城市，然后在北伐军所经地区发动群众，委派工作人员，建立巩固的后方政权。它曾使革命势力迅速推进到长江流域。
——一王鸿飞《北伐战争的历史借鉴》
材料二 北伐战争是一场伟大的反帝反封建的革命战争。北伐军自1926年7月9日誓师出发，不到一年就打垮了吴佩孚和孙传芳两大军阀主力，沉重地打击了帝国主义和封建军阀统治，唤起了人民的觉醒，使民主革命思想空前广泛地传播开来。探析北伐战争迅速胜利的原因，最主要的是国共两党在革命基本问题上认识一致，并在此基础上实现了组织和行动上的真正合作。
——一
——摘编自李晓红《北伐战争胜利原因探析》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括北伐战争取得迅速胜利的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出北伐战争胜利的主要意义。
材料一 我们我们国民多半拿军阀当作一种悲观资料，我说好像怕黑的小孩，拿自己的影子吓自己。须知现在纸糊老虎的军阀，国民用力一推，固然要倒，就是不推，他也自己要倒，不过推他便倒得快些，不推他便倒得慢些。
材料二 我下半段要说的是十年双十节之乐观。想诸君骤然听着这个标题，总不免有几分诧异，说是现在人民痛苦到这步田地，你还在那里乐观，不是全无心肝吗?但我从四方八面仔细研究，觉得这十年间的中华民国，除了政治一项外，没有那一样事情不是可以乐观的。
——以上材料均选自梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》（1921年10月10日双十节天津学界全体庆祝会讲演）
(1)根据材料一并结合所学知识，谈谈你对“现在纸糊老虎的军阀，国民用力一推，固然要倒”这句话的理解。
(2)根据材料二并结合所学知识，论证材料二中的观点。（要求：准确概括材料二的观点，运用具体史实加以论证，史论结合、逻辑清晰）
材料 1924年以来，国民党在“民族革命”的旗帜下联合国内外力量，对内打倒军阀对外反抗帝国主义压迫。国民政府在北伐中凭借军事胜利和群众运动，收回了九江和汉口的英租界，又迫使列强接受对关税主权的谈判。此后渐渐形成了以修订不平等条约为中心的“革命外交”思想，预计将列强在华的关税自主权、取消治外法权、铁路利权、内河航行权等逐步收回。
中东铁路由沙俄在中国东三省修建，可以大大缩短俄国西伯利亚铁路的运程并有效控制东北。国共关系破裂后，蒋介石认为此时的苏联政府处于列强包围和与民众关系尖锐对立之中，不大可能因为中国强制收回中东路发动战争。故而力促东北地方的张学良“收回中东路主权”。1929年7月，张学良素来痛斥红白两大帝国主义（苏、日）对东北的疯狂渗透，遂派东北军占领中东铁路，并将苏联在沿线的一些机构查封。对此英法美等国表示难以接受，日本一直将满蒙视为其核心利益也建议各国：反对中国单方面废止条约权利。在国际舆论的支持下苏联态度顽劣，斯大林派遣苏联红军入侵东北攻打东北军，中方一败涂地。国民政府不得不表示，中东路的局面按苏联的要求恢复到事件之前状态。
——摘编自李恩涵《北伐前后的“革命外交”》
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识，简要说明1924-1931年间国民政府“革命外交”政策的主要特点及成败之处。
(2)根据材料并结合所学知识，具体说明苏联对国民政府“革命外交”所持态度的变化，并简析其原因。
材料一 以革命行动扫荡一切帝国主义在中国之政治的经济的统治权力，没收一切帝国主义在中国之经济的侵略机关，归诸国有……必须这样，才算完成了民族革命。必须这样，我们才能脱离外国之政治的经济的统治与侵略。
——摘自陈独秀《赤的运动与中国外交》1927年2月7日
材料二 “今日出兵，惟在讨吴。”
——《蒋介石出师宣言》1926年9月12日
材料三 “妨害吾国之国民革命者，皆与四万万人民共弃之。”“革命之成功，即友邦之利益”，若“扶持正义赞助我国民军者”，则“爱之敬之”。
——《蒋介石对外宣言》1926年9月12日
根据材料并结合所学知识，指出两者在革命目标上的异同并分析原因。
比较以上不同时期的标语口号，从中提取有关反映中国革命抗争对象、方针政策、斗争方式等等的相关变化信息，自拟一个论题，并结合所学知识加以说明。（要求：写明论题，前后关联，史论结合）
材料一 辛亥革命作为中国政治化的一种主要手段，以理性行为来改变社会环境、自然环境，在营造和谐环境的基础上，中国现代化得以更好发展。辛亥革命已经开启了法制国家发展进程.它的发生预示着，中国政治向现代化发展的首次尝试，其意义不可小觑。
——刘明《中国现代化的拓荒运动》
材料二.1924﹣1927年国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强除军阀”，北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事统一行动，从一个侧面清楚地反映出，中国社会民族主义观念广泛发酵，多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度。
——王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》（民国卷）
材料三 泱泱华夏，赫赫文明。洎及近代，积弱积贫。侵华日寇，毁吾南京。劫掠黎庶 '屠戮苍生。卅万亡灵，饮恨江城。……兽行暴虐，旷世未闻。同胞何辜，国难正殷。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。
——节录南京国家公祭鼎铭文
材料四 时任总前委书记的邓小平在《从渡江到占领上海（ ）年8月4日）》汇报材料中这样说道：“假如有人问，你们渡江花了多少时间？我们肯定地回答，先头船只最快的一刻钟”。但是作为推翻旧政权、解放全中国的标志，渡江和解放南京的政治意义无疑又是巨大的。
——赵笺《解放南京——军史美术创作的一个条例》
（1）据材料一和所学知识，概括辛亥革命后“开启法制国家发展进程”和推动中国“政治现代化发展”的具体表现。并指出辛亥革命的性质。
（2）据材料二并结合所学知识，分析“这场革命”的实质任务是什么？结合所学知识，指出这场革命取得的主要成果？
（3）结合所学知识，指出材料三公祭的是什么事件？国共两党在抗战中能够“兄弟同心，共御外侮”的原因是什么。
（4）据材料四和所学知识，指出“解放南京的政治意义”。
