组卷网 > 知识点选题 > 卢沟桥事变和全民族的抗战
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解析
| 共计 465 道试题
1 . 抗战时期,《晋察冀日报》发表的新闻报道,如《保卫麦收的时候到了》、《要办春耕突击队》,“保卫”、“突击队”这类本用于战争表达的词汇频繁地运用于有关农耕活动的报道。这种做法有利于(       
A.实现农民政治上获得解放B.巩固和扩大抗日民族统一战线
C.营造坚持抗战的舆论氛围D.组织农民群众参加根据地建设
2024-02-25更新 | 48次组卷 | 1卷引用:广东省深圳市龙华区2023-2024学年高一上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 毛泽东在中国共产党某次会议中提出:“……争取抗战胜利的中心关键,是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族的抗战;红军的基本任务,是创造根据地,钳制和相机消灭敌人,配合友军作战。”这次会议召开于(     

A.①B.②C.③D.④
3 . 黄河——“中华民族的根与魂”

材料一   中国古人通过祭祀表达对黄河的敬畏。据甲骨卜辞记载,殷人每年多次举行黄河祭祀,以求雨、求丰年等。春秋战国时期,中原地区的诸侯也常常祭祀黄河,以结盟、立誓或祈求战争胜利等。

材料二       

1903邹容在《革命军》中写道:“沿万里长城,登昆仑,游扬子江上下,溯黄河,竖独立之旗,撞自由之钟。”
1910革命派《民声》杂志发表组诗《爱之歌》,其中《黄河》篇写道:“吾族受此河流赐,产出一部民族志。”
1923李大钊在《艰难的国运与雄健的国民》中写道:“扬子江、黄河可以代表我们的民族精神。”
1937国共两党代表在黄河边同祭黄帝,毛泽东亲撰祭文,“胄衍祀绵,岳峨河浩”“民族阵线,救国良方”。
1938《民族诗坛》发表诗歌《黄河》,诗中写道:“黄河!你这中华国族的母亲,现在你再也不能安睡,东方吹动了号角,杀声震变了天地。”
1939《黄河大合唱》在延安首演,“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌声激起热烈反响,迅速传唱到各根据地和抗日前线。

(1)阅读材料一,结合所学,说明中国古代重视祭祀黄河的原因。
(2)20世纪上半叶,黄河作为中华民族的重要象征,其时代内涵不断丰富。阅读材料二,结合所学,予以说明。
4 . 中共某次会议提出,“今天争取抗战胜利的中心关键,是在使已经发动的抗战成为全民族的抗战共产党员及其所领导的民众抗日武装力量,应该最积极地站在斗争的最前线,应该用极大力量发展抗日的群众运动。”这一会议(     
A.确立了抗日民族统一战线的方针B.标志着中共全面抗战路线的形成
C.说明全国团结抗战局面初步形成D.确立毛泽东思想为党的指导思想
2023-04-09更新 | 204次组卷 | 3卷引用:广东省佛山市顺德区华侨中学2024届高三12月月考历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 1942年初,根据中共中央决定,中国共产党党员学习的主要内容从原来的马恩列斯著作、联共(布)党史、共产国际纲领等向中国共产党自身读物转变,以更好地开展革命实践。中国共产党旨在(     
A.扩大抗日民族统一战线范围B.推进思想理论建设
C.明确毛泽东思想的领导地位D.巩固人民民主专政
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 日寇侵华期间,“球王”李惠堂拒绝日伪政权拉拢,以足球为“武器”在港粤和大后方开展“体育抗战”,参与和组织了多次抗战足球义赛。李惠堂的行动(       
A.促进了中国足球事业蓬勃发展B.动摇了日伪政权的根基
C.推动了东方主战场地位的确立D.鼓舞了民众的抗战斗志
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 1937年5月,中国共产党提出新的民主共和国所包含的成分中应该包括:无产阶级、农民、城市小资产阶级、资产阶级及一切国内统一民族和民主革命党的分子。这(       
A.标志国共第二次合作实现B.有利于建立抗日民族统一战线
C.推动抗日战争进入反攻阶段D.促使敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场
8 . 下图是民国27年张乐平先生创作的漫画《唯有军民合作》。该漫画(     
A.彰显了全民族抗战必胜的信念B.歌颂了国共合作抗日的团结精神
C.反映了抗日战争即将取得胜利D.推动了抗日民族统一战线的建立
2023-02-21更新 | 158次组卷 | 6卷引用:广东省湛江市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 抗战时期,“中国军队虽训练犹未充足,装备犹未齐备,外人以为不能支持一周的阵地,竞能抵抗十周。不只军队甘于牺牲,视死如归,一般老幼男女,无不争为军队服务”。这反映了(     
A.国民革命统一战线的建立B.国民党军队毫无军事优势
C.抗日战争将取得最终胜利D.中华民族英勇不屈的精神
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下表所示为20世纪三四十年代,中国教育界编写的部分民族英雄读物。这些书籍的出版发行(     
时间民族英雄读物编著单位主要内容
1933年《中华民族英雄故事集》江苏省教育厅对江苏历史上抗御外侮的英雄人物及其事迹的传述和介绍
1938年《非常时期民众丛书》国民政府教育部民众读物编审委员会韩世忠、岳飞、文天祥等人的英雄事迹
1939年《战时民众知识小丛书》国民政府教育部陕西服务团战区中小学教师教材编辑组民族英雄的故事
A.发挥了动员激励民众的作用B.奠定了爱国主义教育的基石
C.得益于抗日民族统一战线的建立D.旨在抨击沦陷区的亲日傀儡政权
共计 平均难度:一般