组卷网 > 知识点选题 > 卢沟桥事变和全民族的抗战
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解析
| 共计 66 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 1941年,余所亚在桂林创作漫画《消夏图》,图中人物是国民政府官员的形象。该漫画旨在
A.抨击国民党政府消极抗战的态度B.反映和平建国已成为人心所向
C.昭示中国抗战必将取得最后胜利D.强调坚持持久抗战的正确主张
2 . 下图是冯玉祥漫画《播种图》“妈妈在前,爸爸在后,弟弟播种,哥哥打寇,男女老少齐报国仇,多产粮米,把倭打走’该漫画作为例证,可用于说明
A.1928年冯玉祥就有反对帝国主义的主张B.七七事变后冯玉祥号召老百姓起来抗日
C.冯玉祥察哈尔抗日同盟军积极宣传抗日D.日本加紧侵华,中国抗日救亡运动高涨
3 . 观察1938年时事漫画《凯归》(见如图),漫画中的军人可能刚参加了
A.台儿庄战役B.百团大战C.辽沈战役D.渡江战役
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
4 . 观察时事漫画《不许戎衣有泪痕》(见下图),对其涵义理解正确的是
A.夫唱妇随赴战场B.抗战流血不流泪
C.国共北伐齐协力D.解甲归田喜而泣
2019-06-10更新 | 3424次组卷 | 36卷引用:2019年江苏高考文综历史试卷
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 1940年代,《抗建通俗画刊》刊载了邵恒秋创作的漫画《日本的今昔》(见下图),其昭示的主题是(   )
A.抗战是一场持久战争B.日本侵华,蓄谋已久
C.中国能迅速赢得胜利D.民族觉醒,抗战必胜
6 . 如图为《国家总动员画报》于1938年刊登的漫画家林璟的作品《壮丁们!为了祖国,还不从军?》。该漫画旨在(     
A.唤起青年抗战热情B.肯定敌后战场的主战场地位
C.批评片面抗战路线D.号召建立抗日民族统一战线
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   抗战伊始,漫画家就呼吁:“敌人的炮火使我们遭到了帝国主义武装侵略的直接打击,我们全部都觉醒了,全部都发现了最迫切的任务就是宣传抗战,每一个漫画作者都在抗战必胜的信心下,努力工作着。“漫画界以最大的热情把这个战斗的艺术形式直接为抗战服务。八一三事变后,上海漫画界王敦庆、鲁少飞、叶浅子等人组织成立了“上海漫画界救亡协会”,组建了教亡漫画宣传队。抗战漫画运动在全国迅速地兴起。

救亡漫画宣传队从上海出发奔赴祖国各地,他们在南京举办了大型“抗敌漫画展览会”,虽然在日军的空袭下,但市民仍然跃参观。南京展毕,他们还到扬州、镇江等地展出。全国各地也纷纷成立了各种漫画社团,并出版大量的漫画刊物。各报刊也都纷纷刊载抗日漫画作品,如武汉的《新华时报》,广州的《青年画报》,香港的《星岛日报》,桂林的《教亡日报》,成都的《新新新闻》等。

——据刘椿《抗日战争中的漫画宣传运动》


(1)根据材料,概括抗战漫画运动的基本内容。
(2)根据材料并结合所学知识,简析抗战漫画运动的作用。
2023-05-06更新 | 144次组卷 | 3卷引用:辽宁省2023届高三下学期第二次全省统考历史试题
8 . 如图所示为上海画家鲁少飞于1937年年底创作的一幅漫画《制日寇死命的华北游击战》,描绘了中国士兵骑着战马勇敢冲锋砍杀日寇的景象。该作品反映了当时(     
A.日军速战速决企图破产B.敌后战场备受社会的关注
C.百团大战取得显著成效D.中国人民强烈的抗争愿望
9 . 下图是民国27年张乐平先生创作的漫画《唯有军民合作》。该漫画(     
A.彰显了全民族抗战必胜的信念B.歌颂了国共合作抗日的团结精神
C.反映了抗日战争即将取得胜利D.推动了抗日民族统一战线的建立
2023-02-21更新 | 163次组卷 | 6卷引用:广东省湛江市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1937725日《新民报》的漫画


材料二   ……各党各界,团结坚固;不论军民,不分贫富。民族阵线,救国良方;四万万众,坚决抵抗。民主共和,改革内政;亿兆一心,战则必胜。还我河山,卫我国权……

——193745日毛泽东《祭黄帝陵文》

材料三   毛泽东曾经说过,日本帝国主义对中国的侵略战争“教育了中国人民,把一盘散沙的中国人民打得团结起来了”。大势所趋,人心所向,内斗必须停止,应当内外有别;为挽救民族危难,人们必须暂时放下分歧,一致对外,共同御敌。大敌当前,危机时刻,各党派、各阶级、各阶层、各团体找到了共同的利益交集。全国抗战高潮的形成与发展,为社会各方面力量的全面整合提供了现实可能性。

——摘自王远启《党际互动合作的经典案例——第二次国共合作浅析》


(1)根据材料一,分析当时中国国内的政治形势。
(2)材料二反映了中国抗日战争的什么特点?
(3)根据材料二,说明日本侵华对中国民族意识的影响。结合所学知识,概括抗战能够胜利的主要原因。
共计 平均难度:一般