1 . 阅读材料,完成下列要求。
评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰。)
材料:万里长城家,一生唯报国。
----唐朝诗人韩胡
不见万里长城,不识中国之大;不见山海关,不识中国之制度;不见关外将台,不识将帅之威尊矣。
----朝鲜文学家朴趾源
我想,即使把世界上所有石造的要塞和防寨全部集中起来,也比不上中国的长城。
----英国马嘎尔尼
一千四百年来,长城扮演着防卫中国、隔离中国与全世界的角色。
----政治家何布琉克
始皇虽无道,而长城之功于后世,实与大禹之治水等。由今观之,倘无长城之捍卫,则中国之亡于北狄,不待宋明而在楚汉时代矣。..其初能保存辈大此同化之力,不为北狄之侵凌夭折者,长城之功为不少也。
----孙中山
起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城!
----《义勇军进行曲》
我看过卫星拍下的长城照片,这是地球的标志,应该是人类和平的标志。
----美国总统尼克松
万里长城万里长,长城外面是故乡....万万同胞心一样,新的长城万里长。
----《长城谣》
评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表述清晰。)
您最近一年使用:0次
名校
2 . 阅读、观察材料,完成下列要求。
提取材料有效信息,利用“形”到“意”的思维,概括一个主题并分析民族国家形成中的价值要素。
提取材料有效信息,利用“形”到“意”的思维,概括一个主题并分析民族国家形成中的价值要素。
您最近一年使用:0次