1 . 1938年，伪华北临时政府发行联银券，实行联银券与日元等价的政策。伪华北临时政府财政部总长汪时璟指出，联银券对“产业之开发与振兴，民生之安定与利便均有直接关系”。在发行后的短短两年内，联银券的发行量就达到5亿元。上述举措的主要目的是

A．缓解民族工业发展困境	B．加紧对敌后根据地的封锁
C．配合日本进行经济侵略	D．确保沦陷地区的金融稳定

2 . 抗日战争期间，日军对手无寸铁的无辜平民和丧失战斗力的中国军人进行了多次惨绝人寰的屠杀。据《侵华日军大屠杀暴行》记载，自1937年日军全面侵华至1945年日军投降，我国平民伤亡超过3500万。其中杀戮最惨重的是

A．南京大屠杀

B．旅顺大屠杀

C．重庆大轰炸

D．云林大屠杀

3 . 日本侵华期间.勒令沦陷区各学校一律采用日伪当局统编的教科书，各级学校教材由日伪教育部编订。这些教材删去了带有民族意识的内容，并流露出浓重的“复兴礼教、振兴东洋道德”的思想，日本的这一举措旨在

A．对中国民众进行奴化教育	B．恢复和弘扬儒家的传统思想
C．促进中日两国间友好交流	D．消除中国文化中的封建因素

4 . 如表所示是1935年5月、6月发生的部分事件。这反映出

1	5月29日，日本提出“平津二十里内及京奉沿线两侧不得驻中国军队”
2	5月30日，日本政府公开宣称“这次华北事件由军部负责解决”
3	6月6日，日本军部“向驻华日军发出重大的训令，要他们执行断然粉碎之手段”
4	6月7日，日本驻华武官向“中国政府提出*最后的哀的美敦书’（最后通牒）""两三日内，华北形势极堪注意”

A．日本对华侵略蓄谋已久	B．中日军事对抗加剧
C．日本正在加快侵华步伐	D．国民政府积极御侮

5 . 1937年日本在中国东北地区进行了教育改革：缩短中等和高等教育年限，加强日语教育和“国民教育”；侧重“劳作教育”。大力推广中等职业教育，分农业、工业、商业等科目进行单科教学。日本推行教育改革的目的是

A．大规模培养专业性人才	B．为殖民地培养实用人才
C．淡化中国人的民族意识	D．缓和社会上的反日情绪

6 . 吉林档案馆发现的1938年2月19日《关于南京宪兵队辖区内治安恢复状况的报告》档案记载，1937年12月13日〜1938年2月19日南京地区人口从113万减少到34.5万，减少了78.5万。此记载最适合用于研究

A．淞沪抗战时中日双方的伤亡情况

B．日军在攻占南京后的大屠杀情况

C．国民政府败退时的民众逃亡情况

D．南京失陷时中国军人的牺牲情况