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解析
| 共计 72 道试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
1 . 2014年,全国人大以立法形式将每年12月13日确立为国家公祭日。下列历史事件,与国家公祭日设立密切相关的是(       
A.台湾被割让B.大革命失败C.南京大屠杀D.汶川大地震
3 . 1938年,伪华北临时政府发行联银券,实行联银券与日元等价的政策。伪华北临时政府财政部总长汪时璟指出,联银券对“产业之开发与振兴,民生之安定与利便均有直接关系”。在发行后的短短两年内,联银券的发行量就达到5亿元。上述举措的主要目的是
A.缓解民族工业发展困境B.加紧对敌后根据地的封锁
C.配合日本进行经济侵略D.确保沦陷地区的金融稳定
4 . 2008年12月13日是侵华日军南京大屠杀30万遇难同胞71周年祭日。南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“让白骨可以入睡。让冤魂能够安眠,把屠刀化铸警钟,把逝名刻作史鉴,让孩童不再惊恐,让母亲不再泣叹,让战争远离人类,让和平洒满人间”,这反映了中国人民的美好愿望是(   )
A.勿忘历史、珍爱和平B.抨击右翼势力,反对篡改历史
C.以史为鉴,科学发展D.牢记血海深仇,勿忘民族耻辱
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5 . 抗日战争期间,日军对手无寸铁的无辜平民和丧失战斗力的中国军人进行了多次惨绝人寰的屠杀。据《侵华日军大屠杀暴行》记载,自1937年日军全面侵华至1945年日军投降,我国平民伤亡超过3500万。其中杀戮最惨重的是
A.南京大屠杀B.旅顺大屠杀C.重庆大轰炸D.云林大屠杀
6 . 日本侵华期间.勒令沦陷区各学校一律采用日伪当局统编的教科书,各级学校教材由日伪教育部编订。这些教材删去了带有民族意识的内容,并流露出浓重的“复兴礼教、振兴东洋道德”的思想,日本的这一举措旨在
A.对中国民众进行奴化教育B.恢复和弘扬儒家的传统思想
C.促进中日两国间友好交流D.消除中国文化中的封建因素
2022-03-02更新 | 287次组卷 | 8卷引用:云南省保山市昌宁县2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
7 . 如表所示是1935年5月、6月发生的部分事件。这反映出
15月29日,日本提出“平津二十里内及京奉沿线两侧不得驻中国军队”
25月30日,日本政府公开宣称“这次华北事件由军部负责解决”
36月6日,日本军部“向驻华日军发出重大的训令,要他们执行断然粉碎之手段”
46月7日,日本驻华武官向“中国政府提出*最后的哀的美敦书’(最后通牒)""两三日内,华北形势极堪注意”

A.日本对华侵略蓄谋已久B.中日军事对抗加剧
C.日本正在加快侵华步伐D.国民政府积极御侮
8 . 1938年2月至1943年8月,日军对战时陪都重庆进行了长达五年半的战略轰炸和无差别轰炸。下列反映这方面的历史真相的证据中,可信度最高的是
A.日本学校教科书的介绍B.当时新闻报道中的照片
C.当年幸存者的口述材料D.侵华日军老兵的回忆录
9 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   我们中国人民,半个世纪以来受尽了日本帝国主义的欺凌……1937年七七以后,日寇进一步进行大规模的侵华战争,蹂躏我国土,屠杀我同胞,兽蹄所至,庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是数不胜数。半个世纪以来,我中华民族所受的奇耻大辱,血海深仇,现在报仇雪耻了。这的确是我中华民族百年未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。

——194595日《解放日报》社论:《庆祝抗战最后胜利》

材料二   日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为,美国海军的绝对优势使胜利得以实现,而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素,即使没有原子弹也会是这样。看来是所有这些因素综合在一起,才把日本一步步引向失败,然后又使失败突然来到。

——H·米歇尔《第二次世界大战》(下册)

材料三   恩格斯18931010日给俄国友人尼·丹尼尔逊复信中说:“……没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。”

——《马克思恩格斯全集》


(1)根据材料一并结合所学知识,列举日本在侵华战争期间违反国际公法、惨无人道“屠杀我同胞”的典型例证。
(2)根据材料二,作者提及的日本战败原因有哪些?你认为这样的分析全面吗?试作说明。
(3)通过19世纪末和20世纪30年代日本发动的两次侵华战争对中国革命进程的影响,说明材料三的合理性。
2022-01-01更新 | 541次组卷 | 35卷引用:云南省宣威五中2017-2018学年高一下学期期末考试历史试卷
10 . 1937年日本在中国东北地区进行了教育改革:缩短中等和高等教育年限,加强日语教育和“国民教育”;侧重“劳作教育”。大力推广中等职业教育,分农业、工业、商业等科目进行单科教学。日本推行教育改革的目的是
A.大规模培养专业性人才B.为殖民地培养实用人才
C.淡化中国人的民族意识D.缓和社会上的反日情绪
共计 平均难度:一般