1 . 阅读材料，回答问题。

“东北地区与中国的发展历程的关键词”

辽沈战役	东北抗日联军	旅顺大屠杀	大连	七三一部队	伪满洲国
九一八事变	“改旗易帜”	“共和国长子”	清朝	解放牌汽车	辽阳行省

从上表中选出2一3个关键词，提炼一个主题，运用所学知识加以阐释。（要求观点鲜明、史论结合、史实准确、逻辑清晰。）

2 . 关于“图像证史”。阅读下列材料并回答问题。

材料一   “回到”历史现场，感知历史的真实。

下面是美国高中历史教材有关“抗日战争和太平洋战争”的插图和思考题。

（1）概述美国教材中思考题的特点。

材料二   下图是中国现代旅美画家李自建创建于1991年的《1937·南京大屠杀》油画由“屠”、“生”、“佛”三联组成。

（2）材料二中的《1937·南京大屠杀》油画为何在西方引起巨大轰动？而一些日本人却提出撤画的请求？

材料三   

（3）材料三中的照片传递了文字所无法表达的信息。有人说：“何应钦接受受降书时弯腰毫无气节”，你如何认为？请解释。（从历史语境等方面尝试做出自己的解释）

材料四

（4）综合上述四则材料，叙述一下这段历史。（要求内容完整，史论结合，史实清楚，逻辑清晰）