2021年是九一八事变爆发90周年,上海部分高校和科研院所举办了“伟大的抗战起点,深远的历史影响”的学术研讨会。下面是与会部分专家学者的观点摘要:
机构或院校 | 学者 | 主要学术观点 |
复旦大学 | 余子道 | 肯定了九一八抗战作为 14 年抗日战争起点、揭开世界反法西斯战争序幕的重要地位,将九一八事变作为日本挑战华盛顿体系与 亚太地区国际关系发生重大变动的标志。 |
华东师大 | 沈志华 | 梳理九一八事变后远东国际关系的变动与经验教训有助于我们认识当今的国际形势,把握处理国际关系的主动权。 |
同济大学 | 唐培吉 | 运用大量史料证明九一八事变是日本军国主义发展的必然结果。 |
上海师大 | 苏智良 | 九一八事变是亚洲各国合作抵抗日本法西斯的开始,也是中华民族复兴的起点和亚洲近代史的转折。 |
上海社科院 | 马军 | 九一八事变作为第二次世界大战起点的重要意义,阐述了中国共产党在九一八事变中的历史担当与责任,说明了中国共产党在抗 战中的重要作用。 |
----根据2021年9月17日《新民晚报》改编整理
从材料中提取专家学者们的任意一个观点,拟定一个主题,并就所拟论题进行论述。(要求:论题须从材料中得出,论题明确,有理有据,史论结合)
请答题:试从上图关键词中任选三个,提炼一个主题,并对该主题进行论述。(要求:主题明确,逻辑清晰,史论结合)
材料 如下表所示。
时期 | 口号 |
十九世纪四十年代 | 师夷长技以制夷 |
十九世纪九十年代 | 中学为体,西学为用;实业救国;扶清灭洋;变法自强 |
二十世纪一十年代 | 外争国权,内惩国贼;打倒孔家店 |
二十世纪二十年代 | 打倒列强除军阀;打土豪,分田地 |
二十世纪三十年代 | 停止内战,一致抗日;发展经济,改善民生 |
二十世纪四十年代 | 一寸山河一寸血,十万青年十万军;自己动手,丰衣足食 |
口号与标语在一定程度上是一个时代的缩影。从材料中提取两条或两条以上的信息、拟定一个论题,并就所拟定的论题进行简要的论述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
材料 全民族抗战期间中国部分省份征发壮丁人数统计表(单位:万人)
总计 | 1937年 | 1938年 | 1939年 | 1940年 | 1941年 | 1942年 | 1943年 | 1944年 | 1945年 | |
全国共计 | 1405 | 92.8 | 164.9 | 197.6 | 190.1 | 166.8 | 171.1 | 166.7 | 161.1 | 93.9 |
四川 | 257.8 | 10.3 | 17.1 | 29.6 | 26.6 | 34.5 | 36.7 | 35.2 | 39.1 | 28.3 |
河南 | 189.8 | 12.7 | 32.4 | 26.4 | 38.4 | 24.3 | 21.4 | 20.6 | 11 | 2.5 |
江苏 | 3.9 | 1.8 | 2 | 0.1 | ||||||
广东 | 92.5 | 3.5 | 8 | 13.2 | 12.6 | 10 | 12.2 | 10.4 | 18.9 | 3.6 |
陕西 | 88.8 | 3.72 | 6.9 | 12.6 | 12.7 | 8 | 9.9 | 11.8 | 14.5 | 8.6 |
黑龙江 | ||||||||||
山东 | 17.6 | 1.3 | 16.19 | 0.1 | ||||||
湖南 | 157 | 19.1 | 22.1 | 22.3 | 21.6 | 16.9 | 20.8 | 18.4 | 10.1 | 5.4 |
(注:此表中的壮丁包括女兵与民夫)
根据材料并结合所学知识,从材料中提取两则全民族抗战期间中国部分省份贡献壮丁的信息,并运用史实加以解释。
材料 下面是1960年我国中学历史教科书中“抗日战争”内容的目录摘编。
第二十章 全国抗日战争的开始
第二十一章 两条路线、两个战场
1.抗日战争中的两条路线
2.国民党军队的大溃退
3.平型关大捷
4.敌后抗日根据地的建立和迅速发展
第二十二章 毛主席《论持久战》的发表和中国共产党的六届六中全会
第二十三章 国民党反共高潮的被击退和《新民主主义论》的发表
第二十四章 日本帝国主义在沦陷区的殖民统治
第二十五章 解放区的巩固和发展
第二十六章 国民党的黑暗统治和民主运动的开展
第二十七章 抗日战争的最后胜利
1.中国共产党第七次全国代表大会
2.解放区军民大反攻和日寇的无条件投降
3.抗日战争胜利的伟大历史意义
根据材料并结合所学知识,对该目录提修改建议,并说明修改理由。(所提修改建议及理由需观点正确,符合历史事实。)