材料一 1842年，璞鼎查在香港设立皇家邮局，随后在五处通商口岸设立分局，这是列强有计划地在中国设置“客邮局”的开端，表面是为满足侨民通信需要，其实是为满足其“远东中国政策”。
——据刘波《清末“客邮”问题的产生及影响》
材料二 近代邮政是中国历史变迁的一个缩影，与每一个历史事件紧紧相连。
1898年9月，光绪帝发布谕旨，要求各地设立邮政分支机构，酌情裁撤驿站，以便利商民通信。
1916年1月，北京邮政总局通令，将邮政日戳改为“洪宪元年”，同时印制“洪宪”纪念邮票。
1932年1月，北平邮政管理局宣布，以后凡邮寄包裹及信件，均加盖“不买日货，不卖日货，不运日货”等字样。
1949年2月，军方代表宣布对原北平邮政实行正式接管并着手恢复业务。与此同时，标志旧政权的中华邮政邮票一律停用，改贴华北解放区邮票。
——据修晓波《邮政史话》
材料三 为纪念重大事件或人物，邮政部门往往专门发行特种邮票
（2）结合所学知识，指出材料二所列现象发生的背景事件。
（3）根据材料三并结合所学知识，任选其中一张，阐明对该事件进行纪念的理由。
（主题1）抗日战争的起点时间
材料一 记者日前从教育部获悉：2017年春李教材将全面落实“十四年抗战”概念，“八年抗战”一律改为“十四年抗战”。教育部表示，教材修改要求将“八年抗战”改为“十四年抗战”，全面反映日本侵略罪行，强调“十四年抗战”历史是前后贯通的整体，应在课程教村中予以系统、准确体现。
——2017年1月12日《人民日报》
（主题2）卢沟桥事变的真相
材料二 1937年7月7日夜，在北平郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。
——据（日）扶桑版《新历史教科书》
材料三 1937年7月7日深夜，日本借口一名士兵在军事演习中失踪求进入桥东宛平县城搜查。日方的无理要求遭到中国驻军的拒绝。中日双方正在交涉期间，日军于次日凌晨突然向宛平城开枪射击，接着又炮轰卢沟桥，挑起全面侵略中国的战争。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。
（主题3）抗日战争胜利影响
材料四 中国人民抗日战争的伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
——习近平《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话》
完成下列任务：
（1）材料一中“十四年抗战”开始于哪一年的什么历史事件？根据材料一并结合所学知识，指出将“八年抗战”改为“十四年抗战”的意义。
（2）比较材料二、三对“卢沟桥事变”叙述的不同之处，并据此指出影响历史叙述的主要因素。
（3）据材料四并结合所学知识简述抗战胜利的大历史影响。
材料一 日本除了把台湾夺到手之外，还拿到了中国2．3亿两的赔款。这等于日本4年的财政收入，等于中国3年的财政收入。日本要是拿这笔款发展经济，用于改善经济发展的环境，用于改善国民的生活，那就很可观了。但它用来扩军，85%的赔款都用于扩军和相关的项目，走上军国主义道路。只有一部分拿来建了一家钢铁厂。这就导致了日后侵略别国反过来被迫无条件投降的灾难性后果，同样输得很惨。
——袁伟时《没有赢家的结局》
材料二 中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本在东亚的主导国家地位，从战前的半殖民地状态一跃而为五大国之一及联合国的创始国，拥有了安理会常任理事国席位和一票否决权。与此相对，日本不再是国际政治中的大国了，并且要在美国的占领和指导下重建经济。虽然老牌的欧洲殖民列强——英国、法国和荷兰——在战争中获胜，但昔日的威望却大大降低，因为这些国家在战时被日本赶出了在亚洲的殖民地，始于16世纪的欧洲在亚洲之殖民主义的时代终于走到了尽头。另一方面，美国凭借其在打败日本中发挥的主导作用，崛起为最强大的太平洋国家。这一转折预示着亚洲国际关系发展中一个全新篇章的开始。
——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗》
材料三 为纪念抗战胜利70周年，中国邮政发行纪念邮票（小型张）
请回答：
(1)材料一中日本是何年通过哪个条约“夺到台湾”的？作者认为该战争的结局是“没有赢家”，请结合材料一和所学知识阐明理由。
(2)据材料二，分析抗日战争暨反法西斯战争胜利对亚洲国际格局的影响。
(3)材料三中纪念邮票展现了怎样的时代内涵？抗战胜利具有伟大的历史意义，结合所学知识加以说明。
材料一
| 战争名称 | 时间 | 发动国家 | 签订的不平等条约 |
| 鸦片战争 | 1840一1842年 | 英国 | 《南京条约》等 |
| 甲午中日战争 | 1894一1895年 | 日本 | ① |
| 八国联军侵华战争 | 1900一1901年 | 德国等8国 | ② |
材料二 中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
——胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话
材料三 中国人民抗日战争的胜利，谱写了中华民族不屈不挠抵抗外来侵略的壮丽史诗，彻底洗刷了近代以后中国屡遭外来侵略的民族耻辱，极大增强了中华民族的自信心和自豪感，也为中国人民在中国共产党领导下开辟实现民族复兴的正确道路创造了重要条件。
——习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话（2014.12.13）
材料四 二战期间美国总统罗斯福曾说：假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度……
请回答：
（1）将表格中的内容补充完整① ② 。并指出②对中国社会造成的最主要影响。
（2）根据材料二，归纳中国抗战的特点。分别举出国共两党军队抗击日军取得重大胜利的一个战例。
（3）根据材料三、四，概括中国抗日战争的伟大意义。
2015年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年来我国开展了各种形式的纪念活动，以缅怀历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1987年7月7日，中国人民抗日战争纪念馆建成开馆，坐落于北京卢沟桥畔的宛平城内。馆正前方抗战广场中央矗立着象征中华民族觉醒的“卢沟醒狮”，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日战争。
——李泽伟《中国人民抗日战争纪念馆：铭记日军侵华历史》
材料二：卅万亡灵，饮恨江城。兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。……永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。
——南京大屠杀死难者国家公祭铭文(节选)
（1）结合所学知识，指出材料一中“十四年抗日战争”的历史依据。
（2）材料二中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？分别举出正面战场与敌后战场的一个战役，以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血，浩气干云”的气概，并说明这次“兄弟同心，共御外侮”的意义。
（3）综观中国的抗战纪念，形式越来越丰富，规格越来越提升，内涵越来越深刻，这有着怎样的现实意义？
材料一 敌人见狡猾惯技已不生效，乃于七月七日凌晨五时向我宛平守军开始攻击。……于是所谓“七七“事变的卢沟桥事件，便这样的扩大了。而中国人民抗战及第二次世界大战的序幕，也就这样揭开了。
——蒋星德《冯治安将军关于“七七”事变的回忆》
材料二 中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
——胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话
材料三 中国军民在艰苦的抗日战争中始终牵制和打击了日本的大量兵力……正是在这场空前的战争中，中国取得了世界大国的地位，成为新国际组织联合国安全理事会的常任理事国。抗日战争取得胜利是中国历史上的一大辉煌事件。
——王建朗、曾景繁忠著《中国近代通史·抗日战争》
（1）材料中的“七七”事变发生于哪一年？它标志着中国的抗战进入怎样的阶段？
（2）根据材料二，归纳中国抗战的特点。分别举出国共两党军队抗击日军取得重大胜利的一个战例。
（3）根据材料一、二，概括抗日战争取得胜利的根本原因。
（4）根据材料三，指出抗日战争使中国的国际地位发生了怎样的变化。
材料一 1987年7月7日，中国人民抗日战争纪念馆建成开馆，坐落于北京卢沟桥畔的宛平城内。馆正前方抗战广场中央矗立着象征中华民族觉醒的“卢沟醒狮”，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日战争
——李泽伟《中国人民抗日战争纪念馆：铭记日军侵华历史》
材料二 卅万亡灵，饮恨江城。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。……永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴
——南京大屠杀死难者国家公祭铭文（节选）
（1）结合所学知识，指出材料一中“十四年抗日战争”的历史依据。
（2）材料二中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？分别举出正面战场与敌后战场的一个战役，以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血，浩气干云”的气概。
（3）结合所学知识，分析抗日战争胜利的原因。
（4）综观中国的抗战纪念，形式越来越丰富，规格越来越提升，内涵越来越深刻，这有着怎样的现实意义？
8 . 2017年9月3日是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利72周年纪念日。我国开展了各种形式的纪念活动，以缅怀历史。阅读下列材料：
材料一 教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。文件表示，根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，教育部要求对各级各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。
——中国新闻网
材料二 为纪念抗战胜利60周年，中国邮政发行纪念邮票（小型张）
材料三 泱泱华夏，赫赫文明。……侵华日寇，毁吾南京。劫掠黎庶，屠戮苍生。卅万亡灵，饮恨江城。……同胞何辜，国难正殷。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。……国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。……中华圆梦，民族复兴。
——2017年南京大屠杀纪念日死难者公祭祭文
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出中国教育部要求各级各类教材落实“十四年抗战概念”的历史依据。
（2）材料二中纪念邮票展现了怎样的时代内涵？
（3）材料三中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？如何理解“中华圆梦，民族复兴。”
（4）综观中国的抗战纪念，这有着怎样的现实意义？
材料一 世界反法西斯纪念日统计表
| 纪念日 | 时间及设立 |
| 国际大屠杀纪念日 | 每年1月27日，联合国2005年设立 |
| 南京大屠杀死难者国家公祭日 | 每年12月13日，全国人大常委会2014年设立 |
| 日本广岛核爆炸遇难者纪念日 | 日本政府每年8月6日举行 |
| 诺曼底登陆纪念日 | 旨在纪念1944年6月6日盟军在诺曼底的登陆 |
| 欧洲胜利纪念日 | 1945年5月8日24时，“德国无条件投降书”签订，英国、法国、奥地利、波兰等国家以5月8日为纪念日 |
| 卫国战争胜利纪念日 | 由于时差的关系，“德国无条件投降书”签订的时候，苏联已经到了5月9日，因此苏联和现在的俄罗斯都以5月9日为纪念日 |
| 抗日战争胜利纪念日 | 每年9月3日，全国人大常委会2015年设立 |
材料二 在历史教科书中，1983年之前一般没有涉及中国的抗日战争对世界反法西斯战争的作用问题。1983年北京师范大学出版社出版的一部大学历史专业教材——北京师范大学历史系中国现代史教研室编《中国现代史：下册》，开始正面提到了这种作用：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民的斗争得到了世界各国人民的支持，同时，中国人民也对全世界人民的解放斗争作出了重大的贡献，中国人民反对日本帝国主义的长期斗争及其胜利，大大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，影响和推动了各国特别是被压迫民族的进步。
在今年的抗战胜利纪念中，出现了一个新的提法：中国是世界反法西斯战争的东方主战场。它从战争进程的角度点明了中国的作用，对于提升抗日战争的意义是有益的。
——以上资料根据李良玉《正确的历史观念与完整的历史书写——关于抗战史研究的几个问题》整理
（1）根据材料一并结合所学知识指出七种纪念日设立意图的共同之处。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括20世纪80年代以来抗日战争研究发生变化的背景，并说明中国设立两个纪念日的意义。
10 . 近代史上，日本侵略者发动一次又一次的侵华战争，中国人民为维护国家主权奋起抵抗。阅读材料，回答问题。
材料一1931年9月18日，和三十七年前的黄海之役几乎只差一天，晚上十点半，板垣征四郎下令按动了爆炸柳条沟铁轨的按钮，中日延续了十四年的第二次战争从此爆发，东北军遵从中央指示没有抵抗。
——纪录片《一寸河山一寸血》解说词
材料二日本侵略者所到之处……和平居民，有的被当作练习射击的靶子，有的被当作练习刺杀的对象，有的被活埋……屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。
——人教版《中国历史》八年级下册教材
材料三中国国民党和中国共产党领导的抗日军队，分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务，形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。
——胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话
材料四假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度……
——罗斯福
（1）材料一是对哪次事变的描述？“黄海之役”发生在哪场战争中？
（2）材料二所描述的日本侵华罪行发生在哪座城市？
（3）据材料三指出中国抗战的战略态势，举例说明敌后战场与正面战场互相配合抗日的一个事例。
（4）根据材料四，结合所学知识，概述中国抗日战争的重大意义。
