材料一 日本于1868年进行改革，史称“明治维新”……仿效西方国家制定宪法，宪法肯定了天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位，议会、内阁、军部相互牵制，成为天皇权力的代行机构。改革保留了大量封建势力，成为了军国主义的社会基础，日本很快开始对外侵略扩张。
材料二 1894年甲午中日战争爆发……清政府派李鸿章与日本政府议和，被迫签订《马关条约》。承认朝鲜独立，割让辽东半岛，台湾及所有附属岛屿，澎湖列岛给日本，赔偿两亿两白银，增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，日本可以在中国通商口岸设厂制造。
材料三 1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，借此对中国东北军驻地和沈阳城发动突然袭击，制造了九一八事变。随后日本进一步扩大侵略，占领了整个东北……1945年8月，日本天皇发布无条件投降诏书。9月举行了日本投降签字仪式，中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利结束。
——以上均摘编自统编版历史必修《中外历史纲要（上）（下）》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出日本明治维新的不足之处。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出《马关条约》对近代中国社会性质的影响。
（3）根据材料三并结合所学知识，列举两例日军侵华暴行，并阐述中国抗日战争胜利的意义。
材料一：1855年，日本的吉田松荫公开宣称：“一旦军舰大炮稍微充实，便可开拓虾夷，晓喻琉球，使之会同朝觐；责难朝鲜，使之纳币进贡；割南满之地，收台湾、吕宋，占领整个中国，君临印度。”……1887年，日本制定的《清国征讨方略》公然叫嚣：“欲维护我帝国独立，伸张国威，进而巍立于万国之间，保持安宁，则不可不分割清国，使其成为数个小邦国。”
——摘编自人教版《历史（高中）》必修一
材料二：（田中奏折）还明确提出了侵略步骤：“寓明治大帝之遗策，第一期征服台湾，第二期征服朝鲜，既已实现，惟第三期灭亡满蒙，以及征服支那领土，使异服之南洋及亚细亚全带，无不畏我仰我鼻息之云云大业。尚未实现，此皆臣等之罪也。”
——摘编自《帝国对满蒙之积极根本政策》
材料三：“……帝国所以向英美宣战，实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此。……而战局……亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹……如仍继续交战。则不仅导致我民族之灭亡，并将破坏人类之文明……朕欲忍其所难忍……以为万世开太平……”
——摘编自1945年《日本天皇停战诏书》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，分析日本制定《清国征讨方略》的原因。指出日本在19世纪末为实施其方略采取的举措及对中国社会产生的主要影响。
（2）据材料二并结合所学知识，指出20世纪30年代，日本在华是怎样逐步实施第三期目标的？面对日本侵华，中华民族凝聚力空前增强，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事方面的主要表现。
（3）据材料三概括日本天皇停战的原因，这对当今日本社会造成了什么影响？
