1 . 把敌人这个既重要而又薄弱的战略后方，变成解放军继续前进的战略基地，南可进退长江，威慑国民党统治的中心；西可直出汉水、大巴山，叩击川东门户。这样的战略态势

A．揭开了渡江战役的序幕	B．出现在淮海战役结束后
C．表明人民解放军揭开了战略反攻的序幕	D．表明国共决战的时机成熟

2 . 1948年10月11日，中共中央军事委员会发出的电报中提到：“第二阶段，以大约五个纵队，攻歼海州、新浦、连云港、灌云地区之敌，并占领各城。”这个作战方针最有可能是针对

A．辽沈战役

B．淮海战役

C．平津战役

D．渡江战役

3 . 解放战争时期，山东约有58多万人，冀中有48多万人随解放军出征，抬担架、送粮草、运弹药、救伤员。人民解放军的兵源、粮源和战争勤务，主要来自翻身的农民。这说明（     ）

A．中国共产党善于煽动民众情绪

B．解放区土地改革激发了农民参加革命的积极性

C．人民解放军的兵源主要来自华北地区

D．山东、冀中农民积极参加革命是基于民族情绪

4 . 解放战争时期，下图中①一④四个地点相继发生的事件，对新民主主义革命的胜利产生了重大影响。据如图并结合所学解读，其中不正确的是

A．①地一揭开了战略反攻的序幕	B．②地取得了辽沈战役的胜利
C．③地召开了遵义会议	D．④地推翻了国民党政权的统治

5 . 为建立独立、民主、富强的新国家，中国共产党自1921年建党开始，前后历经28年的奋斗，到1949年终于推翻了封建主义、帝国主义和官僚资本主义的统治，建立起新国家。阅读材料，回答问题。

材料 三次国内革命战争

战争	简介
第一次国内革命战争	1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，以国共合作为基础的国民革命兴起。在中国共产党的积极参与和努力下，席卷半个中国的北伐战争将大革命推向高潮1927年，蒋介石和汪精卫先后“清共”，国共合作破裂。
第二次国内革命战争	大革命失败后，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，逐步把党的工作重心由城市转入农村，在农村建立根据地，开展土地革命，建立起革命武装和工农政权，开创了一条农村包国城市、武装夺取政权的中国革命新道路。
第三次国内革命战争	抗战结束后，蒋介石无视国内和平呼声，悍然发动内战，中国人民解放军在中国共产党的领导下，为推翻国民党反动统治、解放全中国而进行了坚决反击，并迅速在大陆取得胜利。

根据材料，谈谈你对三次国内革命战争的认识。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）

6 . 1949年1月15日，中央军委下达了《关于野战军番号改按序数排列的决定》，把原西北野战军改编为“第一野战军”，把原中原野战军改编为“第二野战军”，把原华东野战军改编为“第三野战军”，把原东北野战军改编为“第四野战军”。中央军委的这一决定

A．旨在集中各区优势兵力消灭国民党主力部队

B．体现了突破地域限制解放全中国的战略需求

C．落实了七届二中全会夺取全国胜利的总方针

D．为人民解放军转入战略反攻作好军事准备

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   礼教是古代社会思想政治教育中最基本的内容。始于西周，注重将礼义的传授与礼仪的训练相结合，主要体现在学生的日常教育中；春秋战国时期，礼教理论逐渐形成与发展；汉王朝将礼教作为思想政治教育的核心，重视礼仪规范建设，制定了礼仪规范，并通过学校进行礼仪教育；西晋时期比较重视学礼，北魏孝文帝将礼教视为治国之本；唐代以化民成俗来实施礼教，用制度规定强化礼教，完善礼的内容，且通过对孔子的褒奖、树立孔子在教育中的地位来实施礼教；宋代统治者，重视兴建孔庙和对孔子及其门人和后裔的封赐优礼，这一点在族规家训中也有充分体现；在明代的小学课程结构中，规定晚学把习礼仪、演习诸礼作为一项重要内容，小学教材也把《家礼》作为教本。清朝继承了之前的礼教内容和方式。

——摘编自傅琳凯《中国古代思想政治教育史研究》

材料二   建党初期，我党坚持以马克思主义为指导，努力抓革命教育，创办工农业余学校和革命干部学校；20年代后期和30年代前期国际共产主义运动和共产党内盛行把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，1928年，毛泽东指出要实行“无产阶级的思想领导”，古田会议确立了红军教育的思想和方法；抗战时期，党把思想政治教育作为干部学校教育的中心环节。1936—1938年间创办了一大批培养抗日革命干部为目标的干部学校。为了克服我党干部队伍中普遍存在的主观主义、宗派主义和党八股的错误倾向，我党第一次在党内开展了大规模的整风运动。1949年，在党的七届二中全会上，毛泽东首次提出了“两个务必”的要求。

——摘编自王秀良《中国共产党的干部思想政治教育研究》

（1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代礼教的特点及影响。
（2）根据材料并结合所学知识，概括新民主主义革命时期党开展干部思想政治教育的特点和影响。

8 . 新民主主义革命时期，中国共产党始终挺立潮头，最终夺取革命胜利。阅读下列材料：

材料一   军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，便向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。

——毛泽东《西江月·收起义》

材料二   1937年7月7日，日本悍然发动了全面侵华战争。中日战端初启时，日本统治阶层认为只消一个月日军便可“凯旋班师”，但由于中国共产党的积极努力和直接推动，中国出现了抗日救亡的高潮并形成了抗日民族统一战线。正是中华民族的全民族抗战，使日本法西斯企图迅速征服中国的狂妄野心彻底破产了。

——编自齐世荣主编《世界史现代卷》

材料三   经过了东北的辽沈战役、华东的淮海战役、华北的平津战役，国民党反动派剩下的最大的军队就是放在长江以南的这一战线上，他们再没有比这更大的有组织的军队了。渡江歼灭了敌人四十多万，就表示国民党再没有有力的抵抗了°这胜利在政治上表示了反动的南京政府的灭亡。

——摘编自邓小平《从渡江到占领上海》

请回答：
（1）材料一中的'"霹雳一声暴动”指的是什么事件？之后中国革命走上了一条怎样的道路？
（2）据材料二，指出中华民族“全民族抗战”的旗帜和作用？
（3）据材料三并结合所学知识，概述材料中所提及重大战役胜利的历史意义。
（4）综合上述材料，谈谈中国共产党能够夺取新民主主义革命胜利的宝贵经验。
（5）三大战役胜利后至新中国成立前，谈谈中共召开的两次重要会议。

9 . 阅读材料，回答问题。

清王朝的腐败，西方帝国主义国家的侵略，中国先进知识分子的觉醒、人民的反抗这种合力的作用，既注定了中国封建社会的解体，又激起人们对中国向何处去的探索。尤其是马克思主义的传入，中国共产党的成立，历史上杰出的革命人物和思想家登上中国的政治舞台，由此产生了新的合力运动。这种合力，已经不再是腐朽的清王朝和种种守旧力量与西方帝国主义入侵者的合力，而是以马克思主义为指导的中国共产党为新的历史主体的一方，与以帝国主义、封建主义和官僚买办资产阶级为另一方进行斗争而构成的新合力。中国既已出现新的历史主体，就必然出现新的道路的探索。

——摘编自陈先达《历史合力与中国的道路选择》

根据材料并结合所学知识，谈谈你对"必然出现新的道路的探索"的理解。

10 . 今年是新中国成立70周年，回望历史，我们更能增强对国家和民族的认同。阅读材料，回答问题。

材料   近代以来，中华民族的民族国家观念逐渐形成并发展，其实践活动使中国发生了翻天覆地的变化，如下表所示

——据陈艳《近代中国民族国家观念研究》等

围绕材料，结合中国近现代史的具体史实，从以下两个论题中自选一个展开阐述。（要求：明确写出论题，阐述须史论结合，只列论题不阐述不得分。）
论题一：挽救民族危亡是近代中国民族国家观念的核心。
论题二：中国近代民族主义是推动历史发展的重要因素。（要求：联系中国近代历史发展的史实，论题明确，史论结合，字迹清晰。）