1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   在中国近代历史上，孙中山率先喊出了“振兴中华”的口号，这一口号被称之为“中华民族复兴的第一声”。1911年，以孙中山为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，推翻了腐朽、堕落的清朝政府，这是为实现民族独立、人民解放而进行的一次伟大而艰辛的探索。可以说，武昌城头的一声枪响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，也为中华民族伟大复兴的征程上树立了一座巍然屹立的里程碑！

——摘编自康沛竹、尚娜娜《辛亥革命∶中华民族伟大复兴征程上的里程碑》

材料二   中国共产党成立后，在团结带领人民进行反帝反封建斗争的实践中，在付出巨大牺牲和残酷代价之后，义无反顾地走上了以武装斗争反抗国内外反动统治的革命道路。在斗争中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，坚持从中国革命的具体实际出发，带领人民创造性地开辟了一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。党领导人民沿着这条适合中国情况的正确革命道路，经过土地革命战争、抗日战争、解放战争，最终推翻了压在中国人民头上的“三座大山”，建立了新中国。历史证明，只有共产党领导的人民革命才能救中国。

对此，习近平总书记指出∶“新民主主义革命的胜利……为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。”

——摘编自刘建武《中国共产党为民族谋复兴的百年担当与辉煌成就》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出辛亥革命是“中华民族伟大复兴征程上的里程碑”的内涵。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析新民主主义革命的胜利为实现中华民族伟大复兴创造的社会条件。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈青年一代在中华民族伟大复兴中的历史使命。

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   20世纪上半叶中国乡村建设和发展的三条道路

道路	主导力量	典型模式	建设目标	建设方略
乡村建设运动	知识分子	“邹平实验"	中国农村存在的根本问题“就是文化失调"，要“创造新文化，教活旧农村”	“欧化不必良，欧人不足法”，立“乡农学校”，向农民进行安分守法的伦理道德教育，组织乡村自卫团体；组织农村合作社，“促兴农业引发工业，更从工业推进农业”
	实业家	卢作孚“北碚实验”	改善或推进乡村的教育事业；救济乡村里的穷困或灾变，要“赶快将乡村现代化起来”	“办大工业"，使“一切产业都工业化"，一是吸引新的实业项目，发展乡村经济；二是兴办文化事业和社会公益事业，丰富.乡村文化生活；三是开展民众教育活动，开启民智
乡村复兴运动	国民政府	江西服务区及蒋经国赣南新政	建设“人人有工作，人人有饭吃，人人有衣穿，人人有屋住，人人有书读"的新社会	“农村社会之进化，须借政治、经济、文化等各方面力量推进，决非某一力量能使之突进……务使农业.合作.教育、卫生、工业均配合于地方自治内，彼此联系”
乡村革命运动	中国共产党	革命根据地	消灭封建地主土地所有制，实现“耕者有其田”	农民问题是中国革命的中心问题，而农民问题的核心是土地问题。在民主革命时期应动员和组织农民，实行土地改革，实现耕者有其田；通过政治革命，实现社会政治解放

——摘编自项继权《中国农村建设：百年探索及路径转换》

根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一方面拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰。）