A.生产关系的变革 | B.农牧分工的影响 |
C.国家出现的根源 | D.阶级斗争的实质 |
A.社会主义者内部矛盾不可调和 | B.欧洲工人阶级登上了历史舞台 |
C.工人阶级亟须科学的指导思想 | D.马克思主义在群众中广泛传播 |
A.社会主义思想主张阶级斗争变革政治 | B.自由主义理论反对政府的干预和限制 |
C.两种理论的逻辑起点一致但本质迥异 | D.两种理论都追求更加广阔的政治空间 |
A.否定了资本主义的进步作用 | B.号召人们推翻现存的社会制度 |
C.论证了资本主义灭亡的必然 | D.是不断发展的开放的科学理论 |
A.阐明了社会历史发展的客观规律 | B.奠定了科学社会主义理论基础 |
C.体现资产阶级的妥协性和软弱性 | D.体现了空想社会主义者的幻想 |
傅里叶 | 资本主义是一种反社会的工业主义制度 |
欧文 | 私有制是万恶之源 |
马克思 | 在资本主义制度内部,一切提高社会劳动生产力的方法都是靠牺牲工人个人来实现的 |
列宁 | 不经由资本主义过渡到社会主义的道路而去寻找另一条直接的道路无疑是幻想 |
A.欧洲思想家对资本主义认识是逐步深化的 |
B.资本主义的经济基础很早就已被关注 |
C.列宁提出了正确的社会主义革命道路 |
D.马克思使资本主义研究进入了新的阶段 |
材料一 工业革命不仅是一场技术革命,而且也是一次深刻的社会变革。它对英国社会以至整个人类社会,都发生了巨大的影响。工业革命使社会生产力有了惊人的发展,还引起了英国机器大工业把农业完全纳入资本主义轨道,彻底消灭了宗法式的农民,这是历史的一大进步。但它同时也给直接生产者带来空前的灾难,这表现为农业工人受奴役、受剥削,失业和贫困。农业机器的使用,提高了生产效率,减少了劳动人手,并开始大量吸收童工和女工,加速了农村失业大军的形成。工业生产技术的不断改进,再也不能大量吸收这些受排挤的农村劳动力,他们不得不像城市失业工人一样,靠着每周六、七个先令的济贫捐度日,生活极端困难。
——摘编自刘祚昌光仁洪《世界史近代史》
材料二 马克思所处的时代正是资本主义自由竞争最激烈的时代,社会的基本矛盾越来越得到充分的暴露。资本主义向何处去?人类社会向何处去?这两个现实而严肃的历史课题摆在了人们的面前。马克思逐渐认识到,只有对这两个重要问题做出科学的回答,揭开人类社会的历史之谜,科学论证建立人生理想得以实现的新社会形态的历史必然性,自己的人生理想才能得到最大化的实现。
——摘编自王芬张爱武《马克思对人生理想的追求及现实启示》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括工业革命的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识回答,马克思是如何实现自己的人生理想的?
A.揭露资本主义的弊端 | B.抨击工业革命所造成的社会不公 |
C.反对自由放任的竞争 | D.说明民众的劳动积极性受到打击 |
A.马克思 | B.黑格尔 | C.圣西门 | D.费尔巴哈 |
事件名称 | 时间 | 国别 | 过程 | 结果 |
里昂工人起义 | 1834年 | 法国 | 起义工人在红旗上书写“不共和毋宁死”的口号 | 被镇压 |
宪章运动 | 1836年 | 英国 | “伦敦工人协会”向议会呈送要求普选权的请愿书 | 协会被解散 |
西里西亚纺织工人起义 | 1844年 | 德意志 | 从游行示威,发展为起义。最多时发展到3000多人 | 被镇压 |
A.欧洲工人运动已实现了国际联合 |
B.早期工人运动从暴力捣毁机器开始 |
C.无产阶级开始作为独立政治力量登上历史舞台 |
D.马克思主义对工人运动具有直接推动作用 |