A.无产阶级的政治觉悟提升 | B.工人运动深受马克思主义的影响 |
C.社会贫富差距已逐渐缩小 | D.经济发展淡化了工人的斗争意识 |
A.马克主义学说的指导 | B.对无产阶级本质的意识 |
C.坚持暴力革命的斗争 | D.明确夺取国家政权目标 |
A.揭露了资产阶级剥削无产阶级的秘密 | B.阐释了科学社会主义的基本原理 |
C.揭示了生产力与生产关系的辩证关系 | D.洞悉了帝国主义时代社会新特征 |
①“第一国际”的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段
②马克思创立的剩余价值学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密
③在《资本论》中,发出了“全世界无产者,联合起来”的伟大号召
④列宁创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的观点
A.1条 | B.2条 | C.3条 | D.4条 |
A.标志着科学社会主义的诞生 | B.阐述了无产阶级革命的阶段性 |
C.肯定了英国工业革命的成就 | D.丰富了马克思主义的革命理论 |
A.为工业革命发生提供了政治前提 | B.推动了欧美资产阶级革命的发展 |
C.满足了资产阶级掌握政权的需要 | D.成为科学社会主义重要理论来源 |
A.社会主义者内部矛盾不可调和 | B.欧洲工人阶级登上了历史舞台 |
C.工人阶级亟须科学的指导思想 | D.马克思主义在群众中广泛传播 |
A.主张建立合作与和谐的理想社会 | B.反对变革现行的资本主义制度 |
C.找到了世界和谐发展的正确途径 | D.阐明了人类社会发展客观规律 |
材料一 18世纪下半叶,欧洲社会上的不平等显得尖锐而深刻,人们在思考人类不平等的时候,看到了旅行家的游记中所描述的世界另一个角落的野蛮人的平等以及他们宁静的生活。卢梭借助其渊博的知识,展开辩证的想象与推理,探究了人类不平等的起源和基础,并发表了一部政治思想类著作,并将其作为1753年应征第戎学院的征文竞赛的参评论文。在卢梭的著作中,其影响力仅次于1762年的《社会契约论》。《论人类不平等的起源和基础》开头便表达了对日内瓦共和国的热爱与敬意——(日内瓦是)一个可以得到良好治理的、自由平等的、民主立法的共和国。
——摘编自黄静《卢梭的不平等思想起源》
材料二 卢梭思想中一些革命的成分,被后来的思想家所继承。正如恩格斯所说:“我们在卢梭那里已经可以看到那种和马克思《资本论》中所遵循的完全相同的思想进程,而且还在他的详细叙述中可以看到马克思所使用的整整一系列辩证的说法:按本性说是对抗的、包含着矛盾的过程,每个极端向它的反面的转化……卢梭认为私有制是人类不平等的社会根源,它造成了人性的异化和社会的异化。在探索私有制形成的过程中,马克思注意到分工和交换对私有制形成的作用,又从生产劳动的实质上来加以探索。马克思在卢梭异化理论基础之上,探索出劳动异化理论的四重规定,并指出工业化时代,劳动产品和劳动本身成了与人相对立的东西;但只有通过劳动实践活动,才能实现人的全面自由的发展。
——摘编自郭芹《浅析马克思对卢梭异化思想的继承和发展》
(1)根据材料一并结合所学知识,归纳卢梭的不平等思想产生的背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出马克思对卢梭思想的继承。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,简述马克思对卢梭思想的发展。
A.近代工业的发展 | B.资本主义私有制 |
C.殖民扩张的加剧 | D.社会分工的扩大 |