| A．团结了各民主党派参政议政 | B．维护了国家统一和民族团结 |
| C．成为新中国的根本政治制度 | D．是基层民主制度的成功实践 |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
材料一 周代的人们是生活在一个一个小的自治社会当中的，也就是小共同体当中。在这些小共同体中，各地诸侯大夫的权力是世袭的，不是上面的天子或者国君赐予的，因此也不能被他们剥夺。统治者的经济来源是自己领地的收入，而不是上一级给的工资。……小共同体和大共同体的区别，或者说周秦之变的主要内容，就是政治组织形式变了，国家的汲取能力大大提高了。
——摘编自张宏杰《简读中国史》
材料二 （元）赵天麟奏议：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力（政治稳定）之形矣”。
自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……文宗至顺元年，户部钱粮户数一千三百四十万六百九十九，视前又增二十万有奇，汉、唐极盛之际，有不及焉。盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地；而高丽守东籓，执臣礼惟谨，亦所未见。
——摘引自《历代名臣奏议》及《元史·地理志一》
材料三 从古至今，少数民族就是边疆地区安全稳定的重要依托，中国自汉代以来的历代中央王朝都比较重视民族工作，……稳定边疆可谓是国家治理的关键内容，牵一发而动全身，所以加强边疆治理体系与治理能力现代化建设是非常必要的。中国边疆治理体系是在党领导下管理边疆的一系列制度体系，包括各领域体制机制和法律法规安排。
——据柏桦《中国政治制度史》等改编
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“周秦之变”的主要含义及其表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出元代行省制的核心观点，并概括其产生的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出新中国成立后实行的民族制度，并概括其意义。
材料一 伴随西进运动，美国政府加大了对印第安人的征剿，1813—1814年克里克战争，杰克逊率军向印第安人发动进攻。1830年5月《印第安迁移法》通过，“在领土扩张的年代里，美国统治集团对印第安人采取屠杀政策”。从19世纪中期开始，保留地制度开始在印第安人居住区实行。保留地的作用就是把印第安人与白人社区隔离开来，负担“文明开化”的功能，迫使保留地印第安人采取白人的生活方式。在政府支持下，宗教团体和传教士开赴印第安人的居住区进行大规模地传教活动。
——据刘明翰《美洲印第安人史略》
材料二 中国共产党历来重视民族问题，在抗战时期便提出要依据民族平等原则“建立蒙、回民族的自治区”。1947年，经中共中央批准建立第一个自治区——内蒙古自治区。建国后先后又成立了新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布，民族区域自治制度被确定我国一项基本政治制度。为了加快西部地区和民族自治地方的发展，中国政府于2000年开始实施西部大开发战略，全国5个自治区、27各自治州被纳入西部大开发范围。
——据中华人民共和国国务院新闻办《中国的民族区域自治》白皮书（2005年2月）
(1)根据材料一并结合所学知识，简析19世纪美国政府对印第安人政策的影响。
(2)根据材料并结合所学知识，分析我国实行民族区域自治制度的原因，并说明其与美国近代民族政策的不同之处。
(3)根据材料并结合所学知识，说明我国民族区域自治制度的优越性。
| A．国民党统治遭到民众排斥 | B．新中国民主制度与西方不同 |
| C．政协选举体现人民的利益 | D．政协是现代中国的制度创新 |
| A．中国的根本政治制度确立 | B．以法律保障社会主义民主 |
| C．形成了社会主义法律体系 | D．过渡阶段的历史任务完成 |
①《共同纲领》 ②人民代表大会制度
③政治协商制度 ④民主集中制
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
材料一秦孝公颁布一系列法令，推行县制，县下辖若干都、乡、邑、聚；建立二十等军功爵制；规定登记户籍，开始按户按人口征收军赋；规定生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税，并且限制商人经营的范围，重征商税。
——摘编自张岂之主编《中国历史》
材料二贞观年间，伏允（吐谷浑可汗）反叛，李世民先“遣使让之”，继而“遣使谕之，十返；又引其使者，临轩亲谕以祸福，但伏允终无悛心”，最后才不得不兴师平定。
唐太宗说：“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子。”在中央朝廷的统一领导下和督促下，这些少数民族只负担某些较轻的义务，自主处理其内部事务。如唐律中规定“化外同类相犯者各依本俗法”；《唐六典》载“若夷獠之户，皆以半输轻税”。
——摘编自赵晶著《略论贞观时期的民族政策》
材料三中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——摘自1954年《中华人民共和国宪法》
(1)结合所学知识，指出材料一所反映的变法名称，并分析其对建立统一多民族国家的历史意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括唐太宗的民族政策，并分析唐太宗能够实施开明民族政策的历史背景。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出中华人民共和国的民族政策及其与唐朝民族政策相比的进步性。
| A．延安宝塔山、《论持久战》、抗日战争 |
| B．河北西柏坡、香山双清别墅、渡江战役 |
| C．五四宪法、人民大会堂、社会主义改造 |
| D．大庆油田、南京长江大桥、十三陵水库 |
| A．提升了新中国的国际影响力 | B．标志着中华民族已经站起来 |
| C．强化了新政权的民众认同感 | D．结束了半殖民地半封建社会 |
