主席 | 副主席 |
毛泽东 | 朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗 |
总理 | 副总理 |
周恩来 | 董必武、陈云、郭沫若、黄炎培、邓小平(1952) |
A.实行人民代表制度 | B.为新民主主义国家 |
C.实行无产阶级专政 | D.新政权得到了巩固 |
①是新中国的建国纲领 ②是新中国的施政方针
③具有临时宪法作用 ④体现了社会主义原则
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
材料一 中国古代中央集权是一个庞大的制度系统.往往寓"协商"于决策之中。秦朝凡是重大事件如议帝号、封建、封禅等都与大臣商议。汉代承袭此制,协商的议题更为广泛,如立嗣、立法、人事任免、教育、盐铁专卖、边事、出战、迁都等重大问题都要协商。集议一般由丞相、御史大夫主持,如果议题特别重要皇帝也会参加或主持。参加集议的人数根据议题牵涉面而定,少则几人、十几人,多则几百人。汉代设置了针对国家某项重大政策的"专题协商"会∶如有关经济民生领域的盐铁专卖会议等。隋唐建立起一套"中书出令、门下封驳、尚书施行"三省六部制的"决策—执行"机制。在明清两代,一些重大问题决策、重要人事选任、重大案件审理通常都要进行不同方式的协商。
——摘编自齐惠《中国古代政治中的"协商"因素》
材料二 社会主义协商民主源自中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的长期实践。士兵委员会是中国共产党最早对协商民主进行制度化的尝试,士兵们通过协商议事来行使其民主权利。在延安时期,"三三制"作为一种独特的政权组织形式.无论是在组织形式上还是在运行机制上,都体现了协商民主的要求。1946年1月10日,政治协商会议在重庆召开,体现了一定程度的协商精神。随着新中国的建立,中国共产党人确立了以多党合作和政治协商为代表的社会主义协商民主制度并通过这一机制协商建国,完成了旧政协未能完成的历史使命。随着改革开放,社会主义协商民主向基层延伸,政治协商和基层的社会协商一体两翼.支撑起社会主义协商民主的主要框架。
——摘编自谈火生、宋雄伟《中国共产党对社会主义协商民主的百年探索》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代政治"协商"的基本特点,并分析其作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出社会主义协商民主的先进性,并说明其形成原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你对政治协商的认识。
①政治协商制度 ②民族区域自治制度
③基层民主选举制度 ④人民代表大会制度
A.①②④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①③④ |
材料一
图1
图2
材料二
图3
(1)根据材料一并结合所学知识,指出图1反映的政治制度并说明图2所示的政权结构出现于何时。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出图3所示政权结构的法律依据及结束时间。
(3)综合上述材料,说明中国政治演变的主要趋势。
A.人民代表大会制度 | B.多党合作和政治协商制度 |
C.民族区域自治制度 | D.人民民主和社会主义原则 |
A.当时具有临时宪法的地位和作用 |
B.体现了人民民主和社会主义原则 |
C.是人民民主统一战线的组织形式 |
D.为新中国成立作了充分理论准备 |
材料 坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是建设社会主义政治文明的重要内容。我国是人民民主专政的社会主义国家,同这种国体相适应的政权组织形式是人民代表大会制度,同这种国体相适应的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。这一政党制度的显著特征是:共产党领导、多党派合作,共产党执政、多党派参政。这反映了人民当家作主的社会主义民主的本质,体现了我国政治制度的特点和优势,具有巨大的优越性和强大的生命力。在新的历史条件下,发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明,其中一个重要方面就是坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,扩大各界人士有序的政治参与,拓宽社会利益表达渠道,促进社会和谐发展,实现中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
——《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》(2005年2月18日)
根据材料提出一个观点,结合所学知识,就所拟论题进行简要阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)
A.民族平等精神 | B.人民至上精神 | C.依法治国精神 | D.民主协商精神 |