材料一 分封制与县郡制的根本不同在于：封君及其封邑是世袭的，而县、郡长官由国君任免，直接听命于国君，领取俸禄，概不世袭……秦始皇统一全国后……全面推行郡县制度既是适应政治统治的需要，也是历史发展的必然趋势。
——摘自赵毅、赵铁峰《中国古代史》
材料二 清地方行政机构基本上沿袭明制：省、道、府（州）县四级。全国分十八个省和五个特别行政区，十八省是直隶、河南、山东、湖南等；五个称为藩部的特别行政区是内蒙古、青海蒙古、喀尔喀蒙古、西藏、新疆。
——摘编自樊树志《国史概要》
（1）概括材料一，概括分封制与郡县制的不同。依据材料并结合当时的时代特征，分析秦朝全面推行郡县制度的原因。
（2）材料二中，“五个特别行政区”的划分体现了清朝对边疆地区管理的什么特点？今天香港、澳门特别行政区“特别”之处在哪里？香港、澳门特别行政区的设置与清朝“五个特别行政区”的划分有何相同作用？
（3）综合以上材料，分析古代中央对地方管理的演变趋势。
材料一 中华人民共和国成立后，在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。中国政府对少数民族地区的保护涉及少数民族社会生活的方方面面。由于少数民族本身所具有的特殊性，中国政府往往使用“边疆民族地区”概念，甚至采用“民族地区”指代“边疆地区”。随着国家由建设时期向发展时期转变，内外情势发生了重大变化，中国的边疆观念在适时调整，并在海洋边疆、高边疆、信息边疆等领域进行积极的实践探索。
--摘编自《百年凝聚：近代中国民族国家认同建构》
材料二 2018年12月18日，习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出“一国两制”伟大构想具有强大生命力。要求我们要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、“高度自治”的方针，严格按照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制，保持香港、澳门长期繁荣稳定，支持和推动香港、澳门更好地融入国家发展大局，让香港、澳门同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国富强的伟大荣光。
--摘编自《习近平同志在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》
（1）根据材料一，概括建国以来我国边疆治理措施的特点，并谈谈你的认识。
（2）根据材料二并结合所学，指出香港“基本法”在制定过程中所遵循的基本原则。说明“一国两制”构想与解决港澳台问题之间的关系。
材料一 孙中山国家统一思想的内容博大精深，是民主革命时期指导中国人民进行国家统一运动的纲领性理论。他认为中华民族数千年形成的凝聚力和统一观念正是维系中国国家统一的心理基础，也是近代中国人民抗击外来侵略，消除内乱，实现国家统一的强大精神动力，故中国有识之士“喜闻保全之论；而恶分割之言也”。他指出：“中国现在祸乱的根本，就是军阀和那援助军阀的帝国主义。打破了这两个东西，中国才可和平统一。如果没有统一，什么事情也干不成，民权、民生两大目标也难以实现。”为实现国家统一，孙中山一生都在不断与各派势力作斗争，在坚持武力统一的同时，孙中山从未放弃过和平统一的努力。虽然屡次革命失败，国家统一运动一再受挫，但孙中山从未气馁和动摇，1923年，他与来访的苏俄友人谈到：“倘若中国国民无统一之能力，东亚便要大乱不已，世界便不能和平。”他甚至号召周边国家团结一致，共同对抗帝国主义国家。
——摘编自贾孔会《试论孙中山的国家统一思想》
材料二 在新时代下，澳门已被纳入国家发展大局。与香港经验相比，澳门回归20年来实践“一国两制”的成功经验包括：有机结合全面管治权与高度自治权、维护宪法与基本法作为特区的宪制基础、积极履行维护国家安全立法的宪制责任、积极推行国民教育。澳门特区政府全面准确贯彻“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针，这个方针也是澳门“一国两制”成功实践的基本规律。党的十九大报告指出，要支持香港、澳门融入国家发展大局，以粤港澳大湾区建设为重点。全面推进内地同香港、澳门互利合作。2018年，港珠澳大桥已开通，将为澳门社会经济发展提供更多的资源，拓宽更广阔的空间。
——摘自邹平学《澳门“一国两制”成功经验与深层规律》
（1）根据材料一，概括孙中山的“国家统一“思想。
（2）根据上述材料，简述祖国统一的必要性。
材料一 2016年12月4日是第三个国家宪法日，“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市馆。“五四宪法”历史资料起草地。
——摘编自新华社《“五四宪法”历史资料陈列馆在杭州开馆》
材料二 香港特别行政区应自行立法禁止任何叛国、分裂国家、煽动叛乱、颠覆中央人民政权、窃取国家机密的行为，禁止外国的政治性组织或团体在香港特别行政区进行政治活动，禁止香港特别行政区的政治性组织或团体与外国的政治性组织或团体建立联系。
——《中华人民共和国香港特别行政区基本法》第2
材料三 广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
——《中共十五大报告》
（1）根据材料一并结合所学知识，简述该宪法所体现的原则和意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出《香港特别行政区基本法》的制定机关和所依据的原则。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出中共十五大在关于民主法治建设方面提出的历史任务。
5 . 阅读材料，回答问题。
材料一
1941年，香港陷落开启了大英帝国在远东的崩溃。与之相对的是，中国在同盟国的地位却开始上升，国民党政府提出了一系列收回国家主权的要求，包括香港主权问题，也得到美国总统罗斯福的理解和支持。由于英国的顽固执守，1943年，中英签订所谓“平等”新约，英国放弃了握之已久的领事裁判权、租界等特权，但仍留了包括香港问题在内的很多特权。
——摘编自周锡瑞、李皓天《1943：中国在十字路口》
材料二
根据中华人民共和国宪法，全国人民代表大会特制定中华人民共和国香港特别行政区基本法，规定香港特别行政区实行的制度，以保障国家对香港的基本方针政策的实施。
——《中华人民共和国香港特别行政区基本法》
（1）结合材料一和所学知识，指出1941年国民党政府提出一系列收回国家主权要求的历史机遇。
（2）结合所学知识，指出《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的制定时间和中央人民政府对香港管理的基本原则，并从国家主权角度简述“一国两制”的实践意义。
