1 . 1954年8月，毛泽东在接见英国工党代表团时指出：“我们这类国家，如中国和苏联，主要依靠国内市场，而不是国外市场。这并不是说不要国外联系，不做生意。不，需要联系，需要做生意，不要孤立。”其意在强调（     ）

A．加强对外经济交流	B．坚持自力更生艰苦奋斗的重要性
C．建立市场经济体制	D．推动与西方建立广泛的外交关系

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   鸦片战争后，民族危机不断加深。面对统治危机，中国并没有放弃内部的矛盾而达到一致对外，清政府的中心工作是内部的安定，这便导致了中国近代外交陷入了双重困境之中。随着外国资本主义列强的入侵，外国公使进入北京，再随着帝国主义的强迫，中国向西方国家派驻了公使，这种一来一去在形式上有了互换使节的建制，但在根本上并没有平等可言，只是侵略者对清政府无理压迫的结果。中国近代外交，是中国社会开始沧为半殖民地半封建地的一种缩影，这充分反映了在帝国主义列强侵略下，清朝封建统治者腐败无能卖国投降的屈辱行径，这在中华民族外交史上将是最可耻的一页。

——摘编自李胜臣《中国近代外交的特征及成因探析》

材料二   1949年1月至8月，在刘少奇率中共中央代表团秘密访问莫斯科期间，中共直接以书面形式提出了如何处置《中苏友好同盟条约》的议题。在给斯大林的书面报告中，刘少奇提出了三种方案：一是继承旧约；二是重订新约；三是暂时维持条约的原状，在适当的时机重新加以签订。斯大林也表示：“新中国一成立，苏联就立即承认，1945年签订的中苏条约是不平等的，因为那时是与国民党打交道，不能不如此。”《中苏友好同盟互助条约》指出订约的目的是为了加强两国之间的友好与合作，共同防止日本帝国主义之再起，及日本或其他用任何形式在侵略行为上与日本勾结的国家之重新侵略。

——摘编自沈志华《<中苏友好同盟互助条约）的签订：愿望和结果》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国近代外交的“双重困境”并概括中国近代外交的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述新中国成立初期外交政策的意义。

5 . 1964年《外语教育七年规划纲要》颁布，纠正了外语教育语种严重偏向的问题，指出要注重各外语语种的比例，确立英语为第一外语。这种变化的外交背景是，我国

A．实现了与西方大国关系的突破	B．调整了对苏联的外交政策
C．提出了和平与发展的世界主题	D．推行了全方位的外交政策

6 . 1950年，美国国会通过“中国地区援助法案”修正案，允许中国留学生就学期间和毕业以后在美国工作。1953年8月，美国总统签署“难民解救法案”，允许至少一部分留在美国的中国留学生从学生身份转为永久居民。这也是百年留学史上，美国第一次让中国留学生留在美国工作。这些法案的出台表明

A．科技革命促使美国招揽中国人才	B．美国对新中国进行科技封锁
C．祖国强大提升了留美学生的地位	D．美国向新中国释放外交善意

7 . 对国民党政府与外国所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央政府应加以审查，按其内容，分别予以承认、废除、修改、重订。这体现的方针是

A．"一边倒"	B．"另起炉灶"
C．"打扫干净屋子再请客"	D．和平共处五项原则

8 . 下表为新中国成立前后上海市上映影片的变化情况。据此可知

	1949年9月	1950年5月	1950年8月
美、英影片	64.60%	42.40%	36%
（公）私营国产、苏联影片	35.40%	58.60%	64%

A．欧美电影在中国已丧失了市场	B．国产电影制作技术得到迅猛发展
C．新中国初期文化氛围相对宽松	D．国家意识形态影响影视艺术发展

9 . 中华人民共和国在1953年进入了社会主义建设和改造的新阶段。在这一年，全国性的经济规划开始了……朝鲜战争于1953年刚刚结束，周边国家对新中国红色政权还存在着“恐惧”。为此中国政府

A．倡导独立自主和平外交方针	B．提出和平共处五项基本原则
C．参加日内瓦举行的国际会议	D．提出“求同存异”外交方针

10 . 1954年8月，周恩来就改善中英关系指出：“在政治上是和平，在经济上是贸易·····我们可以根据这两条和一些西方国家结成统一战线。”对其解读正确的是，当时中国

A．坚持独立自主和平外交政策	B．希望与西方国家政治联盟
C．外交政策实现了根本性转变	D．已缓和同西方之间的矛盾