名校
1 . 新中国国家安全观。
结合所学，试选取表格所列任一时期或多个时期，以"新中国的国家安全观"为主题，自拟一个观点并进行阐释。（要求∶观点鲜明、史实准确、逻辑严密、史论结合）
新中国成立后，国家安全思想和观念经历了一个发展过程，见下表。
| 时期 | 主要论述 |
| 1949年新中国成立至20世纪60年代末70年代初 | 1949年《共同纲领》提出“中国联合世界上一切和平力量，反对帝国主义的侵略政策和战争政策”。 |
| 20世纪70年代初至中共十二大 | 1978年底十一届三中全会之前认为：战争是不可避免的，冲突是人类事务中的普遍现象；防范苏联成为中国外交的重点。 1978年十一届三中全会之后认为：国家利益高于一切；发展经济是维护国家安全的关键；运用多种手段全面维护国家安全。 |
| 中共十二大至20世纪90年代冷战结束 | 1982年中共十二大提出：必须在大力发展经济建设的基础上加强国防建设。20世纪80年代末，邓小平指出：“中国要实现自己的发展目标，必不可少的条件是安定的国内环境与和平的国际环境。” |
| 海湾战争至今 | 1999年江泽民指出“新安全观的核心，应该是互信、互利、平等、合作。” |
——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《战争与当代国际安全》
结合所学，试选取表格所列任一时期或多个时期，以"新中国的国家安全观"为主题，自拟一个观点并进行阐释。（要求∶观点鲜明、史实准确、逻辑严密、史论结合）
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2022-01-12更新
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315次组卷
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6卷引用：湖北省部分市州2022届高三1月期末联合调研考试历史试题
湖北省部分市州2022届高三1月期末联合调研考试历史试题（已下线）【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（广东专用）-一轮巩固卷9辽宁省铁岭市六校2022届高三3月联考历史试题广东省华南师范大学附属中学2022届高三下学期3月名校练习卷（五）历史试题江西省定南中学2021-2022学年高二5月考历史试题福建省莆田锦江中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
2020·全国·模拟预测
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2 . （12分）阅读材料，回答问题。
从表格中选取相应（同一主题或同一时期）的口号（3—4个），拟定论题，并结合所学知识加以阐述。（要求：写明提取的口号，观点明确，论述正确）
材料 下表是新中国成立后不同时期的口号。
| 中国人民站起来了 | 抗美援朝、保家卫国 | 打扫干净屋子再请客 | 一边倒 |
| 百花齐放，百家争鸣 | 人民公社好 | “大跃进”万岁 | 鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义 |
| 改革开放 | 坚持四项基本原则 | 解放思想，实事求是 | 实践是检验真理的唯一标准 |
| 科教兴国 | 邓小平理论 | 社会主义市场经济体制 | 让一部分人先富起来 |
| “三个代表”重要思想 | 科学发展观 | 一带一路 | 构建人类命运共同体 |
从表格中选取相应（同一主题或同一时期）的口号（3—4个），拟定论题，并结合所学知识加以阐述。（要求：写明提取的口号，观点明确，论述正确）
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2020-03-21更新
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81次组卷
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3卷引用：历史-学科网3月第三次在线大联考（山东卷）
名校
3 . 结合所学知识，完成下列要求。
从表格中选择一处中外对应的空白栏，填入同一时间段的两个重要史实，说明两者之间的相互关联和影响。（要求：史实准确，中外关联，史论结合。）
材料 当代世界形势与中国外交
| 时段 | 世界形势 | 中国外交（政策或实践） |
| 20世纪50年代 | ||
| 20世纪70年代 | ||
| 20世纪90年代 | ||
| 21世纪 |
从表格中选择一处中外对应的空白栏，填入同一时间段的两个重要史实，说明两者之间的相互关联和影响。（要求：史实准确，中外关联，史论结合。）
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名校
4 . 阅读材料，完成下列要求。
就表格整体信息或任意一点信息拟定论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）
材料 新中国成立初期北京图书馆出版物国际交换一览表（部分）
| 时间 | 交换单位名称 | 时间 | 交换单位名称 | 时间 | 交换单位名称 |
| 1949 | 苏联国立列宁图书馆 | 1952 | 日本中国研究所 | 1955 | 苏联外文图书馆 |
| 苏联科学院图书馆 | 蒙古国家图书馆 | 土耳其国家图书馆 | |||
| 1950 | 罗马尼亚科学院图书馆 | 越南国家图书馆 | 菲律宾大学图书馆 | ||
| 1951 | 列宁格勒大学图书馆 | 1954 | 剑桥大学图书馆 | 美国康奈尔大学图书馆 | |
| 保加利亚国家图书馆 | 朝鲜人民大学习堂 | 1956 | 民主德国卡尔马克思市图书馆 | ||
| 民主德国国家图书馆 | 联合国日内瓦总部图书馆 | 美国佐治亚大学图书馆 | |||
| 波兰国家图书馆 | 日本津村研究所 | 法国吉美博物馆 | |||
| 捷克斯洛伐克国家图书馆 | 格鲁吉亚科学院图书馆 | 美国犹他大学图书馆 |
——摘编自李伟等《新中国成立初期北京图书馆出版物的国际交换》
就表格整体信息或任意一点信息拟定论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）
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2021-12-02更新
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616次组卷
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10卷引用：河北省石家庄市2022届高三一模历史试题1
河北省石家庄市2022届高三一模历史试题1福建省厦门第一中学2022届高三12月月考历史试题（已下线）【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷（山东专用）-一轮巩固卷01广东省汕头市金山中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题辽宁省阜新市阜新蒙古族自治县高级中学2022届高三二模历史试题福建省2022届高三下学期新高考考前模拟（一）历史试题（已下线）第九单元中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 -【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要（上）》（已下线）专题22国家制度与社会治理（二）【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮（新教材新高考专用）（已下线）考点26中华人民共和国成立和向社会主义的过渡-【精华备考】2023年高考一轮基础学案（纲要上）试题调研·2022年高考历史第6辑-历史现象认识不清类易错点19-24
5 . 对建国初期《人民日报》中有关词汇使用频率的变化进行计量分析，可以从一个侧面分析新中国外交方针的确立与调整。阅读以下材料，完成下列表格。
材料“一边倒”在1949年的使用频率是最高的，到了1951年和1952年，这一词汇的使用频率不断下降，到60年代，该词汇数量上下降到个位数，甚至为零。从1950年到1956年，“独立自主”一词的使用频率呈现出一个“V”字的形态，1950年到1953年之间呈下降趋势，1953年至1956年之间出现了迅速增长的趋势。1950年“帝国主义”一词的使用频率达到了高点，到了1953年至1956年，该词汇的使用频率大幅度减少，而且呈现稳定的趋势。
——摘编自张颖、潘敬国《对建国初期新中国外交方针变化的计量分析》
请结合所学知识，对材料中关键词汇的使用频率的变化进行说明并提出合理的解释，将答案按序号填写在答题卡上相应位置。
| 关键词 | 频率变化 | 合理解释 |
| “一边倒” | 1949年的使用频率最高 | ① |
| 50年代后使用频率不断下降 | ② | |
| “独立自主” | ③ | 中苏同盟关系确立；朝鲜战争爆发，中国与西方关系降到冰点。 |
| ④ | 中国外交走出国门，呈现新的姿态；独立自主是新中国外交的核心内容；“一边倒”不是无条件地倒向苏联。 | |
| “帝国主义” | 1950年使用频率达到了高点 | ⑤ |
| 1953～1956年使用频率大幅减少 | ⑥ |
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2017-11-17更新
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104次组卷
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3卷引用：江苏省扬州市2018届高三期中考试历史试题
6 . 阅读材料，完成下列要求。
结合中国现代史的相关知识，从上述中国外交政策概念的历史分期表中提取一个主题，并进行简要阐述。（要求：主题明确，史论结合，论述清晰，逻辑严密。）
材料下表是中国外交政策概念的历史分期表。
| 阶段 | 特征 | 主要概念 |
| 1949年至1978年 | 独立自主，和平共处 | 独立自主、自力更生，一边倒、另起炉灶、打扫干净屋子再请客，中间地带，和平共处五项原则； 东风压倒西风，三和一少，世界革命中心，反帝反修、两个拳头打人，两个中间地带； 一条线，一大片，三个世界。 |
| 1978年至2012年 | 和平发展、有所作为 | 第三世界，独立自主的和平外交政策，不结盟，和平与发展，国际新秩序；不扛旗、不当头、不称霸，韬光养晦、有所作为； 和平发展合作，多极化，战略伙伴关系，与邻有善、以邻为伴； 和平发展道路，战略机遇期，伙伴关系，和谐世界，睦邻、安邻、富邻。 |
| 2012年以来 | 大国外交、和平发展、合作共赢 | 和平发展合作共赢，新型国际关系、新型大国关系，亲诚惠容，正确义利观；中国特色大国外交，一带一路，人类命运共同体，百年大变局。 |
——摘编自周桂银《当代中国外交史的思想维度一概念史研究的视角》
结合中国现代史的相关知识，从上述中国外交政策概念的历史分期表中提取一个主题，并进行简要阐述。（要求：主题明确，史论结合，论述清晰，逻辑严密。）
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2023-03-14更新
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354次组卷
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3卷引用：陕西省安康市2023届高三二模历史试题
7 . 下表所示为《中国参加国际展会情况一览表》（略表），它反映了中国（ ）
| 时间 | 展会名称 | 举办国 |
| 1951年3月 | 德国莱比锡（春季）国际博览会 | 德意志民主共和国 |
| 1953年8月 | 印尼国际博览会 | 印度尼西亚 |
| 1956年5月 | 法国巴黎国际博览会 | 法国 |
| 1957年5月 | 摩洛哥卡萨布兰卡国际博览会 | 非洲摩洛哥 |
| A．外交理念更加务实 | B．全方位外交成效显著 |
| C．国民经济体系基本建立 | D．积极实施“走出去”战略 |
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2022-07-04更新
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295次组卷
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8卷引用：浙江省宁波市九校2021-2022学年高一下学期联考历史试题
浙江省宁波市九校2021-2022学年高一下学期联考历史试题（已下线）专题09中华人民共和国的成立和社会主义建设【亮点练】-【过高考】2023年高考历史大一轮单元复习课件与检测（全国通用）（已下线）第13讲走向新生—向社会主义过渡时期（1949-1956）（练）-2023年高考历史一轮复习讲练测（全国通用）第14课当代中国的外交（分层作业）-【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列（选择性必修1国家制度与社会治理）第25课中华人民共和国成立和向社会主义的过渡-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义（中外历史纲要上）（已下线）周年热点专题12中共十一届三中全会召开45周年-备战高考历史复习之周年热点链接演练（已下线）第14讲当代中国的外交-【暑假自学课】2023年新高二历史暑假精品课（选择性必修1：国家制度与社会治理）（已下线）山东省高中名校2024届高三12月统一调研考试历史试题变式练习中国近现代史
名校
8 . 阅读材料，完成下列要求。
(1)根据材料并结合所学知识，概括新中国外交制度建设的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明新中国过外交制度建设的特点。
材料 新中国成立初期，在当时世界分裂为两大阵营的国际环境下，我国站在以苏联为首的和平民主阵营中，在外交制度建设方面取得了显著的成绩。如下表所示
| 序号 | 新中国外交制度建设 |
| ① | 新中国成立之初，基本参照前苏联外交部的模式，筹建外交部各地区司局和职能司局的组织机构，构建外交部组织机构的基本框架 |
| ② | 1950年初，外交部决定把中国人民大学等作为职业外交官培训基地。周总理还在1955年制定了《培养外交干部十二年规划》，健全外交系统的人才培养机制 |
| ③ | 新中国成立之初，有步骤的完善外交岗位体系和外交工作程序。根据调来的干部的语种和特长，规划了一个各地区业务司的编制，并把各司的各级干部配备好，以便全体干部都能各得其所，各尽其职 |
| ④ | 早在1951年第一次使节会议上，周恩来就提出了规章制度建设问题，强调“应当规定一套制度，大家必须遵守”。建国初期，外交部人事处就制定了有关人事工作方面的规定、办法、注意事项等40余种 |
——摘编自赵可金《中华人民共和国外交制度变迁的理论阐释》
(1)根据材料并结合所学知识，概括新中国外交制度建设的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明新中国过外交制度建设的特点。
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名校
9 . 下表中关于新中国外交的历史史实与历史解释对应准确的一组是
| 选项 | 历史史实 | 历史解释 |
| A | “一边倒”外交方针的制定 | 断绝与西方国家一切经济文化联系 |
| B | 和平共处五项原则的提出 | 成为解决国与国之间关系的基本准则 |
| C | 周恩来提出”求同存异”的方针 | 消除了万隆会议与会国的根本矛盾和分歧 |
| D | 中美正式建立外交关系 | 直接推动了中日邦交正常化 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2022-02-21更新
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75次组卷
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2卷引用：四川省成都市蓉城名校联盟2021-2022学年高一下学期入学考试历史试题
10 . 阅读材料，完成下列要求．
(1)根据材料并结合所学知识、概括新中国外交制度建设的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明新中国过外交制度建设的特点及其意义。
材料 新中国成立初期，在当时世界分裂为两大阵营的国际环境下，我国站在以苏联为首的和平民主阵营中、在外交制度建设方面取得了显著的成绩，如下表所示：
| 序号 | 新中国外交制度建设 |
| ① | 新中国成立之初，基本参照前苏联外交部的模式、筹建外交部各地区司局和职能司局的组织机构，构建外交部组织机构的基本框架 |
| ② | 1950年初，外交部决定把中国人民大学等作为职业外交官培训基地。周总理还在1955年制定了《培养外交干部十二年规划》，健全外交系统的人才培养机制 |
| ③ | 新中国成立之初、有步骤的完善外交岗位体系和外交工作程序，根据调来的干部的语种和特长，规则了一个各地区业务司的编制，并把各司的各级干部配备好、以使全体干部都能各得其所，各尽其职 |
| ④ | 早在1951年第一次使节会议上，周总来就提出了规章制度建设问题，强调“应当规定一套制度，大家必须遵守”。建国初期，外交部人事处就制定了有关人事工作方面的规定、办法、注意事项等40余种 |
——摘编自赵可金《中华人民共和国外交制度变迁的理论阐释》
(1)根据材料并结合所学知识、概括新中国外交制度建设的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明新中国过外交制度建设的特点及其意义。
您最近一年使用：0次
2022-07-06更新
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81次组卷
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2卷引用：山西省吕梁市名校2021-2022学年高二下学期期末调研历史试题
