组卷网 > 知识点选题 > 独立自主外交与和平共处五项原则
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解析
| 共计 9 道试题
1 . 1975年越南统一后就一头扎进了苏联的怀抱,改变了对中国的态度,大规模的驱赶华侨和殴打边境上的中国民众,大量的制造纠纷并向中国提出了领土要求,中国也展开大规模的宣传攻势,下侧漫画就是其中的一种,这体现了(       
A.社会主义阵营开始瓦解B.国家利益重于意识形态
C.渗透着强烈的冷战思维D.美苏间的对峙不断升级
2022-07-06更新 | 117次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市2021-2022学年高一下学期期末考历史试题
3 . 阅读材料.完成下列要求。

材料一   有关中美关系的漫画


材料二 建国初期中国对美国和苏联贸易额的变化



(1)材料一中的图一和图二反映了20世纪60年代和70年代中美关系出现了怎样的变化,并分析导致变化的原因。
(2)比较材料二中的两幅图表,说明中国与西方国家及社会主义国家贸易状况的不同,并说明导致不同的原因。
4 . 1949年10月3日,《解放日报》发表张乐平的新闻漫画《大旗招展全球》,对这幅漫画所含信息理解不正确的是

A.人民翻身成为国家的主人B.国民党政权统治已被推翻
C.国际社会普遍承认新中国D.新中国奉行和平外交政策
2020-07-01更新 | 65次组卷 | 1卷引用:浙江省杭州市西湖高级中学2019-2020学年高二6月月考历史试题
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5 . 如图为中国著名版画家江敉在20世纪50年代创作的一幅讽刺漫画。该漫画
A.受到当时国际环境影响B.表明“左”倾错误干扰艺术创作
C.反映出美苏争霸的激烈D.反映出“一边倒”政策成效显著
18-19高一下·江苏南通·期末
6 . 下图是一幅名为《眼疾》的时政漫画,站着的眼科医生说:“难道你连六亿人口的中华人民共和国也看不见吗?”坐着的杜勒斯(美国国务卿)回答:“我看不见,我只能看见蒋介石。”这幅漫画说明
A.新中国国际地位的提升
B.美国正在遏制共产主义
C.美国敌视中国政策破产
D.美国支持南京国民政府
2019-11-01更新 | 125次组卷 | 2卷引用:江苏省如皋市2018-2019学年高一下学期教学质量调研(二)历史试题(必修)
7 . 下图是美国20世纪五十年代的一幅漫画。漫画中蒋介石用链条锁住了山姆大叔先生的鼻子。他们脚下是金门、马祖岛。美国总统艾森豪威尔、国务卿杜勒斯在向一位记者解释。该漫画意在
A.指责美国政府的扶蒋反共政策B.讽刺美国的对台政策陷入窘境
C.批评美国政府愚弄民众的做法D.揭露美蒋勾结搞“两个中国”
2018-05-06更新 | 508次组卷 | 6卷引用:【全国市级联考】安徽省蚌埠市2018届高三第三次质量检查文综历史试题

8 . 近现代中美关系的历程堪称大国关系发展的典范。阅读下列材料,回答问题。

材料一

近代著名漫画家特伟《偷天换日》

材料二要是我们给予中国共产党政权以政治上的承认,那对远东各非共产党国家的政权的生存将是一个几乎致命的打击。如果给予中国共产党政权这样的承认,和中国共产党政权在联合国中取得席位,那就会使它们在远东威信和影响大大增加……

——1958年美国国务卿助理杜勒斯在加尼福尼亚商会的演说

材料三美国全国广播公司记者:您认为双方应该怎么做才能保持中美关系长期稳定发展?中国外交部长王毅:我们双方目前正在为下一步实现两国元首以及各个级别的交往,拓展各领域的合作在进行着有效沟通。……展望未来,我们还应该致力于两个“超越”,首先是超越      的不同。……在一个文明不断进步、观念日益多元的时代,中美完全可以相互尊重、相互借鉴,和平共处、共同发展。第二就是要超越“零和博弈”这种传统的思维。

——根据2017年3月10日外交部长王毅两会答记者问整理

(1)解读史料,了解其出现的时间是很重要的。材料一中的漫画,有人说,它创作于1942年,也有人说,它创作于1947年。结合所学知识,请你分别阐述两个创作时间背景下对该漫画的不同解读。(温馨提示:解读主要包括内涵和影响两方面)

(2)根据材料二,概括20世纪50年代美国的对华政策。结合所学知识,为了突破这一政策,当时中国进行了哪些外交活动?

(3)材料三中“      ”处应是什么?结合所学知识,你认为要“保持中美关系长期稳定发展”的根本原因是什么?根据三则材料,请你用最精炼的话概括近现代中美关系发展历程的总体特点。

2017-08-11更新 | 45次组卷 | 1卷引用:浙江省湖州市菱湖中学2016-2017学年高二第二学期期中考试历史试题
9 . 右图漫画描绘的是20世纪某时期的中美关系。画中“?”应填的时代是( )
A.1940年代B.1960年代
C.1980年代D.2000年代
2016-07-21更新 | 38次组卷 | 1卷引用:2015年上海市浦东新区高三下教学质量检测历史试卷
共计 平均难度:一般