1 . 某次国际会议，美国要求有关国家派亲美人士参加会议，并敦促他们在会议上发表反共讲话。美国试图以反共观点冲击会议的反殖主题，迫使与会各国陷于意识形态的争论之中，达到削弱中国影响的目的。此次会议

A．进一步推动中国外交取得新进展	B．成为新中国外交走向成熟的标志
C．恢复了中国在联合国的合法席位	D．促成了印度支那问题的和平解决

2 . 下列关于当代中国外交的表述，史实与结论对应正确的是

序号	史实	结论
A	新中国确立“一边倒”的外交方针	肃清了帝国主义在中国的势力和影响
B	1955年万隆会议上，提出“求同存异”方针	为进一步开展亚非各国合作创造了条件
C	1972年美国总统尼克松访华	中国特色大国外交布局形成
D	倡议和推动“一带一路”建设	巩固和发展周边关系成为中国外交首要任务

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 1955年2月25日，美国国务院向驻美国的亚非各国使团发出一个长达4页的通函。通函指出，美国迫切希望友好国家代表团做好应对共产党代表的各项准备，提出那些有利于自由世界的议题。据此可推知，当时的美国

A．依然采取敌视中国的政策	B．反对万隆会议的召开
C．拉拢亚非拉新兴民族国家	D．推行新殖民主义政策

4 . “求同存异”精神的时代意义

材料一   《周易》中论述的“厚德载物”思想，实际上提倡的就是博大包容精神，讲求万物间的和平共处，以平和的心态寻求与万物和平共处的共同点和契合点。孔子也在“君子和而不同，小人同而不和”的名言中明确提出求同存异思想。

——孙信、李健《求同存异原则溯源》

材料二   

材料三   中华优秀传统文化积淀着多样、珍贵的精神财富，如求同存异、和而不同的处世方法。邓小平按照求同存异这种新办法的基本要求所提出的两种具体模式：“一国两制”和“搁置争议，共同开发”，是当今这个充满矛盾斗争和“很多疙瘩”的世界，选择和平方式解决争议的好办法、新办法，极具中国特色。

——李元光《论“一国两制”的哲学内涵》

根据材料和结合中国现代史的具体史实，围绕“‘求同存异’精神的时代传承”自行拟定一个具体的论题，并对所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）