1 . 有学者指出美苏大战略中含有巨大差异，美国是要全球扩张，而苏联则要求划分势力范围。出于这种差异，美国把苏联建立势力范围的行动视为对美国实现其大战略的巨大障碍与威胁，认为只有在“地缘政治现实”的基础上采取行动，美国才能避免被包围，于是就有了“遏制”政策。导致这种差异的根源是（     ）

A．意识形态的不同	B．社会制度的不同
C．经济体制的不同	D．国家利益的不同

2 . 1959年夏，美国在苏联莫斯科索科尼克公园举办国家博览会，美国明确博览会的动机是“增加苏联民众对美国的了解，反击共产主义对美国的肆意歪曲”，主题是“选择和表达的自由”。这次博览会的举办（       ）

A．目的是推动全球贸易的发展	B．迎合了尼克松主义外交思想
C．充满着意识形态斗争的色彩	D．意味着美苏由对峙走向合作

3 . 1947年，乔治·凯南写道：“在政治舞台上，应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴…这种无法改变的挑战，从而使美国的安全依赖于他们的团结，以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。”乔治·凯南的看法对美国外交政策产生了重大影响。他的观点（     ）

A．延续了美国孤立主义的外交传统	B．导致了美苏战时同盟的破裂
C．标志着美苏阵营冷战局面的形成	D．加剧了战后国际局势的紧张

4 . 1949年1月20日，杜鲁门在总统就职演说中提出“以我们先进的科学和进步的工业帮助改善和发展那些尚未发展起来的地区”。史称“第四点计划”。美国提出“第四点计划”旨在（     ）

A．构建军事同盟	B．推广西方的民主模式
C．开拓海外市场	D．与苏联争夺中间地带

5 . 1952年，在美国国务院支持下，富兰克林图书项目在纽约成立，主要负责中东地区美国图书的翻译、出版与发行。图书类别选择，由美国新闻署主导，出版物须反映美国生活的“平等主义”“家庭稳定”“理想主义”等。这反映出，当时美国（     ）

A．对外交往渗透冷战思维	B．控制西亚油气以应对“滞胀”
C．与苏联竞争的重心转向	D．竭力策动“北约”组织东扩

6 . 图1、图2分别为1952年苏联和1959年美国的宣传画。两国的行为（     ）

A．加速了两极格局形成	B．带有浓厚的冷战色彩
C．体现了明显霸权思想	D．导致局部战争的频发

7 . 1947-1954年间，美国拍出大量反映美国共产党的电影，无一例外采用了犯罪片的套路，将美国共产党员塑造为没有家庭生活、暴力倾向明显、接受莫斯科指示大搞破坏行动的形象，其中有些电影还获得奥斯卡奖提名。上述影片（       ）

A．反映了社会舆论的多元化	B．引发了美苏两国冷战对峙
C．体现了国家对思想的控制	D．揭露了社会现实极度黑暗

8 . 国际运河的发展与人类社会的变迁密不可分。阅读材料，回答问题。

材料一   表：巴拿马运河的变迁

时间	事件
16世纪	西班牙国王下令进行运河开凿的测量，受限于技术条件和拉美独立运动的开展，运河开凿没有进展。
1879年	法国全面负责运河开凿，因流行病发生及财政困难，挖凿工程于1889年停顿。
1901年	美国获得开凿、经营和管理运河的特权。随后，美国与巴拿马签订条约，规定巴拿马不得在运河区执行国家主权，由美国任命总督，施行美国法律并驻军。
1914年	运河正式通航，沟通了两大洋。
1963年	迫于巴拿马群众要求恢复运河主权的斗争，美国同巴拿马政府达成协议，同意在运河区同时悬挂两国国旗。
1964年	美国撕毁协议，连续几天单独升美国国旗，引发了巴拿马反美爱国风暴。
1977年	巴拿马与美国签订全部收回运河的管理和防务权的新约。
1999年	巴拿马于12月31日正式收回对运河行使主权。

材料二

1956年埃及时政漫画《苏伊士运河的巨人》

注:漫画中一艘印有英法美三国国旗的轮船以“国际交流”的名义通过苏伊士运河，而埃及总统纳赛尔高举阿拉伯民族主义”的旗子两腿横跨苏伊士运河将船栏住。纳赛尔后面坐的是苏联外交部长谢皮洛夫。

——选自吴广伦《老漫画中的世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识，围绕“巴拿马运河的变迁”，概括一条世界历史发展的线索或趋势，并予以简要说明。
(2)提取材料二反映的历史信息，并说明时政类漫画的史料价值。

9 . 1969年，美国电影《逍遥骑士》的公映轰动了整个美国。阅读材料，回答问题。

材料《逍遥骑士》

广告语：“一个人上路寻找美国，但是找不到它”。

主要人物：怀特、比利－－又叫“美国队长”和“野牛比尔”－－两位社会弃儿。

场景一：怀特和比利在贩毒中赚到钱，从洛杉矶出发，骑摩托车去佛罗里达，计划在那里寻找象征性的日出。路上，他们带上一位搭车者并把他送到他的社区。社区建在马力布群山之间，社员是来自圣莫尼卡山托潘加峡谷的嬉皮士，社区居民被描绘成“种粮的城市孩子”，他们害怕冬天的到来。在一个极其震撼的场景中，一位社员带领全体社员作了一次真诚的、动人心魄的世俗祈祷：“我们播下种子。请让我们的努力有所回报。感谢您让别人为我们带来食物，让我们可以与同胞分享，我们也会更慷慨地分享我们自己的食物。感谢您让我们有一个立足之地。”怀特支持这个社区，祝福他们，预言他们会成功。

场景二：怀特和比利继续东行。在一座小镇因为加入“未经许可的游行”被捕入狱。在狱中他们遇到一位醉酒的“美国公民自由协会”律师汉森，帮助他俩获释。作为回报，他们让汉森和他们同行，并且当晚围着篝火，尝试了大麻烟－－这本身就是一个革命性的场景。

场景三：怀特和比利来到新奥尔良，在一个迷幻的墓地场面，“美国队长”问一尊有点类似自由女神像的陵墓塑像，为什么她要离开他。这一场面呼应了前面汉森的评论：“你知道，这个国家本是个该死的好国家。我不明白它出了什么问题。”

场景四：第二天上午，两位坐在皮卡里的老派男子从他们身边经过，挑衅地用枪指着他们，比利向他们竖起中指，拿着步枪的男子把他打下摩托车。怀特驾车追赶皮卡车，拿步枪的人击中了他的油箱，怀特在一场猛烈的爆炸中死去。在最后的境头中，摄影机摇回天空，展示密西西比河上的高架水管－－象征横亘美国中部的分界线－－旁边的大火和死亡。

——据[美]罗布·柯克帕特里克《1969 革命、动乱与现代美国的诞生》

提取材料信息，说明材料对研究20世纪60年代的美国有何史料价值？

10 . 如图所示是一幅冷战的政治漫画。该漫画传递的信息是（     ）

A．美苏军事力量势均力敌	B．美苏争霸造成国际关系的紧张
C．美苏两国关系趋于缓和	D．美苏在冷战中保持克制与妥协