1 . 阅读材料，回答问题。

1942年，美国“围堵教父”斯皮克受提出“边缘地带论”：谁支配着边缘地区，谁就控制欧亚大陆，谁支配欧亚大陆，谁就掌握世界的命运。其思想对二战后美国的军事部署、安全战略产生了重要影响。二战结束后，美国在世界范围内建立《共同防卫援助协定》体系就是美国对外战略的重要内容之一。

1949—1955年美国操控缔结的军事政治组织

——据崔丕《美国〈共同防卫援助协定〉体系研究二题》等

评述二战后的美国“《共同防卫援助协定》体系”。

2 . 1917—1990年，好莱坞的银幕上出现了大量蕴含冷战意识形态的电影，它们往往抨击苏联的“极权主义”政权和社会主义意识形态，如《铁幕装置》《巨大威胁》等，这些电影成为美国政府在国内外塑造国家形象、宣传国家政策、影响舆论态度的重要手段。这反映出（     ）

A．冷战始于俄国十月革命	B．好莱坞是冷战的发起者
C．意识形态冲突塑造冷战	D．美国冷战意识根深蒂固

3 . 赫鲁晓夫已经正式批准了东德关于柏林墙的修筑和边境封锁，但他再次强调这只是一次防御措施。正如在一次私人会谈中他告诉东德领导人，东德“不得越雷池一步，绝对不能侵占西柏林的领土”。这表明（     ）

A．苏联军事实力落后于美国	B．东德意图占领西柏林的领地
C．苏联与东德之间关系平等	D．冷战对峙中对抗与妥协并存

4 . 有学者指出美苏大战略中含有巨大差异，美国是要全球扩张，而苏联则要求划分势力范围。出于这种差异，美国把苏联建立势力范围的行动视为对美国实现其大战略的巨大障碍与威胁，认为只有在“地缘政治现实”的基础上采取行动，美国才能避免被包围，于是就有了“遏制”政策。导致这种差异的根源是（     ）

A．意识形态的不同	B．社会制度的不同
C．经济体制的不同	D．国家利益的不同

5 . 1959年夏，美国在苏联莫斯科索科尼克公园举办国家博览会，美国明确博览会的动机是“增加苏联民众对美国的了解，反击共产主义对美国的肆意歪曲”，主题是“选择和表达的自由”。这次博览会的举办（       ）

A．目的是推动全球贸易的发展	B．迎合了尼克松主义外交思想
C．充满着意识形态斗争的色彩	D．意味着美苏由对峙走向合作

6 . 1950年3月，美国政府派代表团访问了东南亚诸国后，建议美国援助的每一个项目“以保证不同阶层的人民支持他们的政府”，“这样才能给他们带来直接的和实实在在的利益，以及奠定提高生活水平的良好基础”美国此举意在（     ）

A．提高东南亚人民的生活水平	B．遏制东南亚民主解放运动
C．渗透和颠覆东南亚国家政权	D．抵制社会主义国家的影响

7 . 1947年，乔治·凯南写道：“在政治舞台上，应继续将苏联视作竞争对手而非伙伴…这种无法改变的挑战，从而使美国的安全依赖于他们的团结，以及接受历史希望他们承担的道义和政治领导责任。”乔治·凯南的看法对美国外交政策产生了重大影响。他的观点（     ）

A．延续了美国孤立主义的外交传统	B．导致了美苏战时同盟的破裂
C．标志着美苏阵营冷战局面的形成	D．加剧了战后国际局势的紧张

8 . 1956年，苏联决定扩大同美国的科学文化交流，随后放松了对科研人员国际交流的限制，开放了许多科研机构，包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法（     ）

A．突破了斯大林模式	B．旨在同美国共享最新科研成果
C．回应了马歇尔计划	D．有利于提升自身科学技术水平

9 . 1949年1月20日，杜鲁门在总统就职演说中提出“以我们先进的科学和进步的工业帮助改善和发展那些尚未发展起来的地区”。史称“第四点计划”。美国提出“第四点计划”旨在（     ）

A．构建军事同盟	B．推广西方的民主模式
C．开拓海外市场	D．与苏联争夺中间地带

10 . 【历史——选修3：20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。

材料南北对话是指发展中国家为改革不合理的国际经济秩序，同发达国家进行的地区性和全球性谈判。20世纪60年代，不结盟运动组织和发动改革国际经济旧秩序和建立国际经济新秩序的斗争，揭开了倡导和推动南北对话的序幕。20世纪70年代，随着国际经济形势的发展，不结盟运动适时把工作的重点从政治领域转向经济领域，它通过召开各种会议，提出了一系列全面改革国际经济关系的纲领和行动原则，从贸易、援助方面的具体要求，深入到国际经济结构和体制的改革，促使南北对话进入新发展阶段。20世纪80年代中期以后，面对发展变化的国际经济形势，不结盟运动调整了南北对话的策略，把更多注意力转移到加强集体自力更生上，以增强发展中国家与发达国家讨价还价能力。

——摘编自高志平《浅论冷战时期不结盟运动倡导和推动南北对话的历程》

(1)根据材料并结合所学知识，指出冷战时期南北对话的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简要评价冷战时期的南北对话。