1 . 二战后，美国制定并实施了图书秘密发行项目，这被称为“西方秘密从事的思想马歇尔计划”。该项目通过正常邮寄方式确保将政治、经济、文化等印刷品寄至东欧各国，主要目标是展示西方的卓越成就，建构西方的积极形象。由此可见，当时美国

A．积极推动欧洲联合	B．重视援助发展中国家
C．军事实力相对衰落	D．战略手段具有隐蔽性

2 . 1948年，美国以立法形式详细规定了要通过与各国的信息与教育交流，促进世界其他国家的民众更好地理解美国，如美国政府实施的海外图书项目，大力资助西方作者撰写的文学作品《动物庄园》《大恐怖》等在海外发行和传播。这表明

A．美国政府借助文学作品渗透冷战思维

B．美国政府旨在扩大西方文化的影响力

C．西方文学作品是理解美国的主要途径

D．西方文学作品具有浓厚意识形态色彩

3 . 戴高乐可谓开了一个时代的先河，以后法国第五共和国的总统们不管政治观点如何，都或多或少地继承了戴高乐的对美独立政策，向美国霸权提出挑战；同时向发展中国家暗示在西方除了美国方式还有另一种政策存在，并积极充当它们的代言人。这表明

A．戴高乐企图争夺世界领导权	B．美苏两极格局宣告解体
C．法国逐渐倒向社会主义阵营	D．资本主义阵营发生分化

4 . 20世纪五六十年代，以罗斯托夫为代表的一批美国学者极力鼓吹现代化理论。该理论认为现代化是传统走向现代的过程，传统与现代是对立割裂的，自由市场经济、多党代议政治是走向现代化的唯一途径。这一理论的提出

A．反映了新科技革命的要求	B．是对国家干预的反思
C．服务于东西方冷战的需要	D．受到全球史观的影响

5 . 下图是1990年8月10日美国《华盛顿邮报》刊载美国漫画家赫伯特·布洛克的《欢迎 来到后冷战时代》。漫画中的人物是时任伊拉克总统萨达姆·侯赛因，他举起火把，正在点燃连接油桶的引线（注：1991年美国发动了对伊拉克的海湾战争）。据此可知，对该漫画解读正确的是

欢迎来到后冷战时代

A．漫画作者带有政治偏见	B．伊拉克破坏了石油经济
C．冷战局势宣告彻底结束	D．恐怖主义威胁依旧存在

6 . 有学者认为：“权力斗争和意识形态较量是东西方冷战的两个方面，而且两者密不可分。另外，第二次世界大战后美苏两国领导人对于对方的认识和处理外交的方式等个人因素，也在一定程度上扩大和加深了两国之间的冲突，加快了冷战形成的过程。”在他看来冷战

A．源于制度与利益的冲突	B．是美苏领导人执着追求个人权力所致
C．是多种因素作用的结果	D．因东西方采用相反方式处理外交加剧

7 . 为了针对当时正在进行核试验的中国和法国，1963年7月25日，苏美英在莫斯科签订《关于禁止在大气层、外层空间和水下进行核试验的条约》。该条约旨在

A．扭转美攻苏守的局面	B．控制和垄断核武器研发
C．为欧美环境保护立法	D．防止法国夺取欧洲霸权

8 . 二战后，西欧国家无力出口以换取储备资产（黄金和美元），又因缺乏储备资产而无力进口原材料等。美国和欧洲经济实力的严重不对称，美元的严重短缺，布雷顿森林体系难以真正建立起来。这可用来说明

A．美国金融霸权确立的必然性	B．马歇尔计划实施的必要性
C．欧洲统一市场建立的迫切性	D．关贸总协定成立的可能性

9 . 1953年，美国在联邦德国的美占区投入400万美元改进广播电台设备，每年的广播电台日常运营费用达300万美元，广播电台几乎可以覆盖到民主德国的每一个角落，很多民主德国人甚至把美占区广播电台当作自己的电台。据此可知，当时美国

A．加大了对民主德国的援助	B．改善联邦德国民生赢得人民支持
C．帮助德国实现了民族和解	D．已将心理战作为冷战的重要方式

10 . 1948年1月，美国总统杜鲁门签署了《史密斯—蒙特法案》，该法案使得国会正式授权的美国政府资助的文化交流项目的活动内容不再限于教育交流，其适用范围得到了极大的拓展，不再限于购买美国战争剩余物资的国家。《史密斯—蒙特法案》的签署

A．缓和了两大阵营的对峙	B．加速了杜鲁门主义的提出
C．深化了美国的冷战政策	D．旨在配合北约的军事对抗