A.有利于马歇尔计划的实施 | B.有利于推销西方价值观念 |
C.张扬了国际人道主义精神. | D.推动了香港国际市场开发 |
时间 | 作者及著作 | 主要思想观点 |
1787年 | 杰斐逊给麦迪逊的信 | 美国的政府是清廉公正的,欧洲的政府是腐败堕落的 |
1845年 | 詹姆斯·波尔克总统 | 美国从未卷入欧洲国家国内的纷争,今后没有我们的同意,任何国家不得在美洲大陆的任何地方开拓或建立殖民地 |
1917年 | 李普曼 | 西欧和整个美洲就其最深刻的需要和最深远的目标而言,大体上都属于同一个共同体,美国是这一-共同体的--部分 |
1917年 | 对德宣战咨文 | 让民主在世界上享有安全就是让美国在世界上享有安全 |
1947年 | 凯南的演讲 | 以文明和政治的双重语言来论证遏制苏联、保护欧洲的重要性,放弃欧洲意味着美国将成为一个在文化上孤独的国家 |
1948年 | 马歇尔在国会的作证 | 美国必须从英国那里接过解决当代历史问题的责任 |
1949年 | 国务卿艾奇逊 | 北美和西欧实际上已经形成一个共同体的两半,相互之间一直保持持久的兴趣 |
注:①杰斐逊起草了《独立宣言》,麦迪逊参与制定美国宪法,两人后来担任第3任和第4任美国总统。
(1)根据材料,概括美国对欧洲外交关系认识所发生的变化。
(2)根据材料并结合所学知识,分析促成二战后美国重新构建美欧关系的因素。
材料一 “奥林匹克”一词源于希腊的地名“奥林匹亚”。公元前884年,古希腊爆发战争,各地战火连绵。于是,奥林匹亚所在的伊利斯城邦国王联络其他几个城邦的国王,达成了一项定期的奥林匹亚举行运动会的协议,并规定在运动会期间,任何人不得动刀兵,即使正在交战的双方,也得放下武器,准备去奥林匹亚参加运动会。这就是古代奥运会的由来。
材料二20年代中期,在苏维埃政权建立10年后,苏联共有15万名运动员,40年代有500万名,50年代有2,300万人参加了体育俱乐部,现在参加的人数已达8,000多万。目前从事这项工作的有24所体育学院、师范学院的90个体育系、100多个体校。苏联推行的体育运动项目达75种。学生和劳动人民可以免费到体育场所进行体育锻炼,并可免费使用体育器材,包括马、帆船、摩托、剑和网球。
——朱福源《苏联体育运动简况》(1981年)
(1)结合材料一和所学知识分析奥林匹克运动会起源于古希腊的原因。
(2)根据材料二概括苏联重视体育运动的表现,并结合所学分析苏联重视体育运动的原因。
材料一 协约国同德国及其盟国签订了一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题,……与会国签订了一个关于中国问题的公约。
——《世界通史》
材料二 第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家,采取了遏制共产主义的冷战政策,并由此形成了新的世界格局。
——《现代国际关系史》
材料三 冷战后,美国为了称霸世界,成为“世界领袖”,重新制定了全球战略。……另一方面,欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国际联盟的实力不断增强,成为牵制美国称霸世界……的重要力量。
——人教版《世界历史》九年级下册
(1)材料一中的“和约”和“公约”分别指什么?最终确立了怎样的国际政治格局?
(2)材料二中“新的世界格局”指的是什么?冷战开始和结束的标志分别是什么?
(3)根据材料三回答,世界政治格局出现了什么变化?中国在格局变化中的作用是什么?
(4)综上所述,你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势?
A.旨在维护阿富汗的国家主权 | B.引发了美苏军事冲突 |
C.体现美苏之间的对峙与竞争 | D.瓦解了社会主义阵营 |
A.反法西斯同盟的建立 | B.冷战的发生和发展 |
C.联合国的建立 | D.美苏建立多层次对话机制 |
A.缓和国际紧张局势 | B.提供人道主义援助 |
C.宣扬西方国家的优越性 | D.进行“和平演变” |
A.放弃了冷战遏制的政策 | B.推行和平演变战略 |
C.致力于世界和平与发展 | D.适时调整争霸策略 |