名校
1 . 第二次世界大战后,美国著名外交家乔治·凯南说:“我们坚持采取欧洲联合的方式,是希望促使欧洲人以欧洲大家庭一员而非民族主义者的方式思考欧洲面临的经济问题。”乔治·凯南的这一观点
A.加剧了西欧社会的分裂与对抗 |
B.对欧共体的作用估计过高 |
C.出于美国对苏冷战需要的考虑 |
D.侵犯了欧洲民族国家的主权 |
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2018-06-27更新
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130次组卷
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7卷引用:辽宁省营口市部分重点高中2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题
名校
2 . 新华社平壤2010年5月25日报道:朝鲜祖国和平统一委员会发言人25日在平壤发表讲话,宣布对韩国的八项措施,称将从现在开始全面冻结朝韩关系,废除朝韩互不侵犯协议,全面停止朝韩合作。造成朝韩关系紧张的诸多因素中最根本的原因是
A.韩国对朝鲜实行“冷战”政策 |
B.朝鲜半岛长期处于分裂的状态 |
C.韩国和朝鲜发展差距巨大 |
D.美苏“冷战”局面产生的影响 |
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2018-06-22更新
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77次组卷
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2卷引用:【全国百强校】海南省海南中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题
名校
3 . 有学者批评说,肯尼迪应该秘密地与赫鲁晓夫进行联系,通过外交渠道解决冲突;而不应该采取公开下通牒的方式,从而使得整个世界濒临核灾难的边缘。材料中的“冲突”是指
A.古巴导弹危机 |
B.朝鲜战争 |
C.越南战争 |
D.东西德国分裂 |
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名校
4 . 1961年4月16日,菲德尔·卡斯特罗宣布古巴革命为社会主义革命。次日凌晨,由美国中央情报局训练和武装的1500名雇佣军从危地马拉出发,在美国飞机和军舰的掩护下,登陆古巴南部猪湾,企图推翻古巴政府,但最终被击溃,史称“猪湾事件”。该事件爆发的背景是( )
A.美国实力下降实行战略收缩 | B.冷战局势加剧促使对抗升级 |
C.北约集团成立加大武力干涉 | D.古巴导弹危机激化美苏矛盾 |
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2018-05-18更新
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157次组卷
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8卷引用:【全国百强校】江苏省泰州中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题
名校
5 . 二战后,国际关系格局发生巨变,阅读材料,回答下面问题。
材料一:西方有位学者写了本书,作者在前言中说:本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月,结束于苏联的解体,美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
(1)依据材料一及所学知识说明作者为什么要选择“苏联的解体”作为此书的结束?“美苏对抗”在欧洲、亚洲的主要表现有哪些?
材料二:电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部名作。影片从一个法国小镇的战后生活侧面描述了二战使欧洲受到重创, 1946年底到1947年初欧洲遭遇百年罕见的严寒,其经济呈现出一派衰败的景象,西欧经济面临崩溃。最初,在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助,儿童才回到了学校,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食物。
材料三:经济危机激化了社会矛盾。这使美国政府意识到,为了争夺世界霸权、“遏制”苏联全球扩张主义,稳定欧洲、复兴欧洲成为关键。“马歇尔计划”应运而生。接受马歇尔计划的西欧国家,其经济计划受美监督,撤销关税壁垒,降低关税率。为促使法国在对德政策上与美国一致,美利用“马歇尔计划”使法国就范。
(2)根据材料二、三,结合所学知识分析美国实施马歇尔计划的背景。有人说,马歇尔计划是一箭三雕,对此你如何理解?
材料四:冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
材料五:苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……
(3)根据材料四和材料五,结合所学知识, 你对“美苏冷战”如何评价?
材料一:西方有位学者写了本书,作者在前言中说:本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月,结束于苏联的解体,美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
(1)依据材料一及所学知识说明作者为什么要选择“苏联的解体”作为此书的结束?“美苏对抗”在欧洲、亚洲的主要表现有哪些?
材料二:电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部名作。影片从一个法国小镇的战后生活侧面描述了二战使欧洲受到重创, 1946年底到1947年初欧洲遭遇百年罕见的严寒,其经济呈现出一派衰败的景象,西欧经济面临崩溃。最初,在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助,儿童才回到了学校,工厂才恢复了生产,小镇居民才可以正常地购买食物。
材料三:经济危机激化了社会矛盾。这使美国政府意识到,为了争夺世界霸权、“遏制”苏联全球扩张主义,稳定欧洲、复兴欧洲成为关键。“马歇尔计划”应运而生。接受马歇尔计划的西欧国家,其经济计划受美监督,撤销关税壁垒,降低关税率。为促使法国在对德政策上与美国一致,美利用“马歇尔计划”使法国就范。
(2)根据材料二、三,结合所学知识分析美国实施马歇尔计划的背景。有人说,马歇尔计划是一箭三雕,对此你如何理解?
材料四:冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——(美)杰里•本特利等《新全球史》
材料五:苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》(1991年9月9日)
(3)根据材料四和材料五,结合所学知识, 你对“美苏冷战”如何评价?
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名校
6 . 学者杰里·本特利说:“超级大国看起来已经摆出了要进行核对抗的姿态,在这两周的时间里(1962年10月),全世界的人都屏住了呼吸。两周后,苏联政府终于认识到即将到来的核战争的可能性,答应了美国的要求。”导致当时世界局势紧张的直接原因是
A.马歇尔计划 | B.朝鲜战争 | C.越南战争 | D.古巴导弹危机 |
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2018-05-13更新
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121次组卷
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2卷引用:江苏省盐城市田家炳中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题
名校
7 . 下图是20世纪60年代初美国人创作的一幅漫画,对漫画所涉及历史事件的解读不正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/12/8d0d1d28-99f7-45ed-a71b-23d14af21e95.png?resizew=263)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/12/8d0d1d28-99f7-45ed-a71b-23d14af21e95.png?resizew=263)
A.反映的是古巴导弹危机 |
B.结果以苏联妥协而告终 |
C.当时的战略优势在美国 |
D.是“冷战”时期的局部热战 |
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2018-05-10更新
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116次组卷
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8卷引用:江苏省扬州市邗江中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题(新疆班)
名校
8 . 有人说“冷战如一场大洪水,虽然已经退去,但它席卷之处留下的“伤痕”犹在”。冷战结束后仍存在的“伤痕”是
A.德国的分裂状态 |
B.朝鲜半岛的分裂状态 |
C.巴以之间的冲突 |
D.北约和华约的对峙 |
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9 . “一堵墙像一把刀,插在一座城的中央,硬生生将一颗心脏, 分成了阴阳,一滴泪碎成两瓣。”这首诗所描述的是
A.朝鲜的分裂 | B.越南的分裂 |
C.柏林的分裂 | D.美苏的对峙 |
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名校
10 . 古巴前领导人卡斯特罗曾说,当这些导弹部署在那里时“我们没有逮捕任何人,因为人们非常团结”。但是现在人们“被一种失望、混乱和痛苦的感觉吞噬了”。格瓦拉对此更加气愤,他说美国人想消灭我们的身体,但赫鲁晓夫的退让却毁灭了我们的精神。”这表明
A.古巴成为导弹危机事件的受害者 |
B.古巴人民支持部署导弹打击美国 |
C.苏联军事实力有限难以抗衡美国 |
D.维护和平已成为三国人民的共识 |
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2018-05-06更新
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76次组卷
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5卷引用:山西省太原市2017-2018学年高二下学期阶段性测评(期中)历史试题