材料一 在荣光褪尽的欧洲与大部分亚洲地区，惨不忍睹的废墟正直直盯着我们。当恶人的谋划或强国的欲求在大范围内将文明社会的框架化为乌有……万一眼下情况调转，某些共产主义或新纳粹主义国家垄断了这等致命手段，我不认为我们还能高枕无忧。对这种情况的恐惧很可能十分轻易地将集权体系强加于自由民主世界，而后果则令人不寒而栗。
材料二 从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线后面坐落着中欧和东欧古国的都城。华沙、柏林、布拉格、维也纳、布达佩斯、贝尔格莱德、布加勒斯特和索菲亚——所有这些名城及其居民无一不处在苏联的势力范围之内……为了做到这一点，我们必须在1946年，在联合国普遍权威之下，就所有问题同苏联达成良好谅解；并且通过这个世界性组织，在英语世界及其一切相关地区的全力支持下，使上述良好谅解在今后漫长的和平年份中维持下去。这就是我通过这次讲话向大家呈现的解决方案，我称之为“和平砥柱”。
——以上材料均摘编自1946年3月5日温斯顿·丘吉尔的演说
材料三 冷战后美军的重大行动
| 事件 | 描述 |
| 海湾战争 | 1991年1月16日，以美国为首的多国部队发动“沙漠风暴”行动，海湾战争爆发 |
| “沙漠之狐”行动 | 1998年12月，美英以伊拉克“不同联合国核查小组合作”为由对伊进行军事打击 |
| 科索沃战争 | 1999年，以美国为首的北约未经联合国安理会授权，对南联盟进行了78天的轰炸 |
| 阿富汗战争 | 2001年，美国对阿富汗实施了2个多月的持续轰炸，塔利班政权倒台 |
| 伊拉克战争 | 2003年3月20日，美英联军开始对伊拉克实施军事打击，萨达姆政权被推翻后，伊境内的武装袭击仍在继续 |
(1)依据材料一并结合所学知识，指出材料中种种“情况”反映的时代背景。
(2)指出材料二中“铁幕”“和平砥柱”各自所指，结合所学归纳丘吉尔演说的直接影响及美国采取的主要措施。
(3)指出材料三说明了什么问题，并结合所学知识指出当今世界发展的主要特点。
冷战是二战后,以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。
冷战发生,是谁的责任?不同学者对这一问题有不同的解释。
A. [苏]祖博克，阅读大量苏联档案资料。
B.[美]弗莱明,由于20世纪60年代越南战争造成的困境,对美国政策进行再思考。
C.[美]詹姆士●伯纳姆,受20世纪50年代美国狂热反共浪湖的影响。
D.[挪威]文安立,冷战结束后,因为各国档案的揭秘,获得各方史料。
(1)将学者与观点一一对应,在表格中填入选项。
(2)针对同一问题会有不同的历史解释,请说明影响历史解释的因素有哪些?
材料一 1796年9月17日，第一任总统华盛顿在他卸任总统一职的《告别词》中，提出了孤立主义的外交原则，至此传统的孤立思想上升为政策方针。其核心是不介入欧洲争端——孤立于欧洲列强的纷争之外。
材料二 自1823年开始实施的美国外交政策，尽可能地减少对欧洲国家的亚洲和非洲殖民地之间的干涉，但寻找可能的欧洲国家剩余的未开发的殖民地并进行殖民，但坚决地反对欧洲国家在美洲的殖民，尽可能的拉拢在美洲的其他国家作为盟友。
材料三 随着二战后美苏矛盾的不断激化，都把对方视为敌人。1946年9月27日，苏联驻美国大使尼古拉·诺维科夫向莫斯科发回“战后美国对外政策”的长篇报告，报告认为，美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。将苏联视为其通往世界霸权道路上的主要障碍。
——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》
材料四 俄乌冲突后,“新冷战”说已充斥西方舆论场。美国和西方国家鼓吹回归“平行世界”，主张退回狭小的西方世界，放任国际社会逐渐裂变为西方和非西方这两个“平行世界”。美国为了维护霸权地位，试图将这种“平行关系”塑造为冷战时的对峙状态，重新制造阵营对立。
——《俄乌冲突的历史经纬与时代警示》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，说明美国在建国初、19世纪末20世纪初的外交政策及重点。
(2)根据材料三，概括诺维科夫报告的主要内容。结合所学知识，概括指出二战后美苏都把对方视为敌人的原因。
(3)构建“人类命运共同体”是一种新型的国际观，结合上述材料，谈谈你对外交政策与国际观的认识。
材料一 美国的目光始终没有离开欧洲。在战争中没落的大英帝国及其他一些欧洲国家，对于在自己身边出现的日益强大的苏联产生强烈的恐惧感，他们十分担心贫困、寒冷和饥饿会引发欧洲的“革命”，并认为“虎视眈眈”的苏联正在等待这一时机。苏联在战后初期的很多言行和政策选择，不但没有消除美国和西方的不信任感，反而助长了他们对苏联的战略性疑虑。美苏之间国家制度和意识形态的异质性致使双方的战略互疑不断升级，美国重返欧洲与苏联形成对抗。
——摘编自沈志华等《冷战启示录》
材料二 二战后苏联经济发展状况统计表格中数据为年均增长率，单位：%
| 时期 | 国民收入 | 工业 | 农业 |
| 1966-1970年 | 7.7 | 8.4 | 4.2 |
| 1971-1975年 | 6.3 | 7.4 | 0.5 |
| 1976-1980年 | 4.3 | 4.4 | 1.7 |
| 1981-1985年 | 3.3 | 3.6 | 1 |
——摘编自沈志华等《冷战启示录》
材料三 苏联同美国军费开支比较单位：亿美元
| 年份 | 军费 | 国内生产总值 | ||
| 苏联 | 美国 | 苏联 | 美国 | |
| 1985 | 2770 | 2580 | 21180 | 40540 |
| 1986 | 2870 | 2800 | 22500 | 42780 |
| 1987 | 3030 | 2880 | 23480 | 45440 |
| 1988 | 3190 | 2930 | 25070 | 49080 |
| 1989 | 3030 | 3040 | 26480 | 52670 |
| 1990 | 2920 | 3060 | 26600 | 55630 |
| 1991 | 2600 | 2800 | 25310 | 57410 |
——沈志华等《冷战启示录》
(1)材料一中，作者强调什么因素引发了冷战？
(2)据材料二，说明苏联经济发展出现的问题，并分析其形成的根本原因。
(3)分析说明材料三反映的历史现象与冷战进程的联系。
(4)综合上述材料，谈谈你获得的启示。
材料一 美国战后的外交政策反映美国垄斯资本帝国主义趋势，在战后主要表现为对世界霸权的争夺。这也正是杜鲁门总统和美国其他的统治阶级代表很多话语的真意一美国有权领导世界。美国所有的外交手段力量：陆军、空军、海军、工业还有科学都被征用以服务于外交战略。为达这一目的，多如牛毛般广泛的拓张计划已经开始开展起来，并通过外交手段、在美国本土之外建立海空军基地系统、军备竞赛和最新式武器研发实施。
——摘编自【苏联】诺维科夫《战后美国对外政策》
材料二 当今世界正处于重大的转折时期，旧的格局已经结束，新的格局尚未形成，国际政治发展方向尚未明了。两大军事集团在欧洲近半个世纪的紧张对峙已不复存在，但是危及世界和平、导致国际形势紧张的因素并未根本消除。美国为维持其霸主地位和促进世界格局的单极化，竭力推动北约东扩。这是冷战后国际政治的大事，必将对当代国际政治产生重大的影响。1994年，北约正式提出东扩；1999年，北约完成第一轮的东扩行动：2002年11月，布拉格峰会确定了第二轮东扩计划。北约东扩的首要目标是限制俄罗斯的能力，确立以北约为核心的欧洲安全格局。
——摘编自林少航《北约东扩及其影响分析》
(1)根据材料一和所学知识指出美国为了实现其外交战略采取的措施。
(2)根据材料一、二并结合所学知识分析北约东扩的原因。
材料 美国开始核裂变的研究是在1941年。根据情报，德国从1938年已开始此项研究。美国政府决定成立专门委员会加紧此项研究的目的从一开始就很明确，就是要赶在德国前面制造出新型武器来。但到了1945年4月之后原子弹的研制已接近成功，要考虑使用这一新型武器时，该委员会充分意识到原子武器的出现可能引起的严重后果。杜鲁门到波茨坦开会的第二天，接到国内密电，原子弹爆炸成功。他意识到，从此美国手中拥有了“无敌的轰炸力量”。在波茨坦会议上，美英既要严守秘密，又按捺不住要对苏联显示一下力量。对此，斯大林当时不动声色，只是说，听到这个消息很高兴，希望美国好好运用它来对付日本。实际上斯大林已经对国内发出指示，要加速进行其本国的核武器计划。1945年8月6日、10日，美国向日本广岛和长崎投掷了两颗原子弹。有的历史学家认为冷战从人类第一次使用核武器开始。
——摘编自资中筠主编《战后美国外交史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括美国成功研制原子弹的原因。
(2)如何理解“冷战从人类第一次使用核武器开始”这句话？
材料一 2014年5月，俄罗斯等国签约成立欧亚经济联盟，目的是要建立一个由俄罗斯领导的欧亚大陆共同体。美国警惕俄罗斯想要实现欧亚一体化的企图，不愿意乌克兰成为俄罗斯势力范围的一部分，帮助并公开支持乌克兰亲西方的反对派领导人的抗俄行动。乌克兰成为美俄地缘政治战略中的一个重要元素，前冷战对手又开始了新对抗。回顾历史，20世纪40年代末，美国国家安全委员会NSC20号文件就明确：“鼓励和促使苏联各加盟共和国成为独立于苏联的实体；鼓励和促使东欧卫星国摆脱苏联的控制和影响；加强苏联势力范围以外国家的亲美倾向；让美国公众充分了解并认识苏联对美国安全的威胁，使他们支持美国必须采取的相应措施；做好一定程度的军事准备，建立重要的物质储备，当战争一旦无法避免时，立即投入作战，并为全面动员打好基础。”当时，北约就为自己定下了“挡住俄罗斯”的任务。
——摘编自人教版教材《历史·选修3》、中国新闻网2014年9月10日报道
材料二 早在冷战时期，苏联外长莫洛托夫就提出：“在社会主义国家和资本主义国家的关系之间，如果他们想要达成协议的话，就必须分清：那是你们的势力范围，而这是我们的势力范围。”当时，苏联坚决要在其军事力量所能控制的东欧的势力范围内建立对苏联友好的政府，从而把东欧这条入侵苏联的危险走廊变成保卫苏联的安全地带。
——摘编自人教版教材《历史·选修3》
(1)结合材料一、二和所学知识，分析冷战时期以美国为首的北约决心“挡住俄罗斯”的原因。
(2)结合材料二和所学知识，说明冷战时期苏联在东欧建立“势力范围”的主要目的和表现。以史为鉴，你认为在处理乌克兰危机时应该遵循怎样的原则？
材料 从1947年杜鲁门主义的出台标志冷战的开始到1991年苏联的解体标志冷战的结束，在这段时间里，美苏双方在政治、经济、军事、意识形态等诸多领域展开了全方位的对抗。美苏之间剑拔弩张的情境并不少见，如在两次柏林危机、古巴导弹危机期间，美苏两个超级大国针锋相对，大有要爆发一场大规模战争的阵势，让世人为之捏了一把冷汗。
但最后的结果是美苏双方都采取了克制、理性的态度，并且形成了一套行之有效的规避战争爆发的方法和机制。“美苏在处理双边关系中逐渐形成了一些行为规范，如军控、危机处理、首脑外交、经贸以及国际行为等各个领域的游戏规则。”
——摘自李宝宝《浅析战争调控机制在美苏冷战中的运用》
（1）根据材料并结合所学知识，分析美苏全方位对抗的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，概括美苏处理危机的方式及启示。
材料一 第二次世界大战使美国一跃成为世界第一经济、政治和军事强国……美国具有的这种绝对优势，不仅使它有了一种“飘飘然的自我优势感”，而且认为“美国统治下的和平时代”已经到来了。在战争中以经受严峻考验而令盟国刮目相看的苏联，虽然在经济上逊于美国，但在军事和政治上亦十分强大……由于美苏两国的社会制度不同，对外政策本来就有很大差异，因此当反法西斯战争胜利之后，美苏面临的共同敌人消失，同盟的基础不复存在之时……美苏关系逐渐从盟友转变成对手。
———摘自徐蓝《世界近现代史 1500－2007》
材料二 环顾全球，再不是二战后初期两极世界的原貌。西欧各国经济于 1950年恢复到二战前水平后，继续保持了较高速的增长。日本利用朝鲜战争和越南战争中军费开支对日本经济的刺激，加上国内其他因素，而造就了“日本奇迹”。西欧和日本与美国展开了日益剧烈的贸易战和经济战，政治方面的独立性日益增强。新中国 1953－1978年的 26年中国民生产总值平均增长 6．1％，其间于 1964年爆炸了原子弹，后来在 1970年又使第一颗人造卫星上天，从而使中国的整体实力和军事力量进一步增强。至于当时已获独立的第三世界各发展中国家，在五六十年代经济增长速度也较快，在世界经济中的地位有所提高。
———齐世荣、廖学盛主编《20世纪的历史巨变》
（1）根据材料一概括美苏“从盟友转变成对手”的原因，结合所学知识指出二战后美国为遏制苏联所采取的措施。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出两极格局下崛起的主要力量，分析其崛起对两极格局产生的影响。
材料一 对于冷战起源的研究，实际上涉及到对战后国际关系性质、特征和相关国家的对外政策的认识。在本世纪经历了两次全球规模的大战之后，力量组合出现了新的平衡、新的特征，形成了有别于以往的新的模式，这种模式避免了新的世界大战的爆发，出现了持续长达近半个世纪的相对和平，对于冷战起源的研究正是为了揭示这种模式形成的背景和深层原因。
——王帆《关于冷战起源的几种解释》
材料二 记者提问：针对目前的中美关系形势，很多媒体分析认为两国难跨意识形态鸿沟，中美的“新冷战”正在成形。中方对此有何评论？
华春莹：对中国来讲，我们一向认为中美双方不应该去寻求改造对方，而是应该共同探索不同制度和文明和平共处之道。因为我们坚持认为，每个国家所走的道路都是基于各自文化传统和历史积淀。中国坚持的是中国特色社会主义道路，这是符合中国国情需要的，而且实践已经证明这条道路不仅使14亿中国人民摆脱了贫困和落后，也让中华民族再次为人类的进步事业做出了重大贡献。
——2020年7月16日，外交部发言人华春莹主持例行记者会答记者问
（1）据材料一并结合所学知识，概括指出冷战形成的“深层原因”，并列举美国发起冷战的表现及苏联的反击措施。
（2）据材料二，概括指出媒体认为中美“新冷战”正在成形的依据及中国的观点。
