1 . 阅读材料，回答问题。

材料一   某一历史事件地理位置示意图

材料二   作为冷战期间苏美两强激烈的对抗，50年来，这一事件不断地被人提起，也被人反复研究。从某种程度上说，这一事件的解决，避免了美苏两强走向最终的核摊牌，也保证了冷战的和平结束。今天，虽然核战争的可能性已经微乎其微，但是这一事件对于外交政策制定者们来说仍有很强的借鉴意义。

(1)材料一反映的是哪一历史事件？结合所学知识，简述其背景。
(2)结合材料及所学知识，谈谈从这一重大历史事件可以得出哪些重要启示。

2 . 1947年杜鲁门政府向美国国会递交了欧洲复兴计划议案，美国国内围绕这一议案展开了激烈的辩论。请阅读以下材料，回答相关问题。

材料：（一）反对势力的抨击：

前总统赫伯特·胡佛：“（它的）总开支将占该时期整个联邦税收的18%……这种想法其志可嘉，但能否在不过度加重美国人负担的前提下使欧洲经济超过战前水平则令人怀疑。”

参议员罗伯特·塔夫脱：“美国过多介入全球事务，将制造出庞大的军事工业集团和拥有广泛权利的军事、行政部门，侵蚀国会的权利，损害美国的宪政原则。”

前副总统亨利·华莱士：该计划是“美国垄断资本家、军事集团企图以社会公平为代价在国内外谋取私利的尝试”，一旦实施，将“加剧美苏关系的恶化，引发第三次世界大战”。

（二）杜鲁门政府的宣传：

对政治团体：杜鲁门强调“（苏联）集权国家的存在对世界和平与自由构成严重威胁。”

对工商协会：马歇尔警告说：“一旦计划经济和社会主义在欧洲得势，美国会处于专制国家的包围中，无法从欧洲获得生产原料，出口贸易也会受到极大影响，美国生活方式将无法延续。”

对基督教协进会：马歇尔声称：“集权主义一旦在西欧获得胜利”，那么“警察国家将统治教会和牧师，欧洲将最终丧失宗教自由。”

对学术团体：马歇尔指出，苏联“正在制造狡诈的欺骗和侵略计划，一旦控制欧洲，将剥夺人民的言论自由，对社会和政治生活实行严密的监控。”

（1）根据材料，分析马歇尔计划的反对势力是如何认识马歇尔计划的？
（2）根据材料，概述杜鲁门政府是如何在美国社会游说马歇尔计划的？
（3）根据材料，并结合所学，谈谈你对美国国内这场辩论的认识？