材料 1948年2月,英国外交大臣贝文邀请比、卢、荷、法、美大使前往伦敦商讨处理德国问题。法、比、卢、荷四国对把德国纳入复兴欧洲的“马歇尔计划”以及恢复西部德国的主权身份持怀疑态度。英,美把继续保持对鲁尔的国际共管、同意法国从经济上吞并萨尔作为对法国的交换条件。考虑到无法通过分裂德国保障自己的安全,法国同意将法占区与英美双占区合并。
针对六国会议内容,苏联严格控制进入柏林的通道,以此来驱逐西方三国在柏林的存在并将其吞并到苏占区。六国会议对此作出了有力回击,公开宣称西德建国,将苏联排除鲁尔且拒绝赔款。6月18日西占区进行货币改革以终结通货膨胀和黑市。作为回应,苏联在6月23日引入了自己的货币并使其在整个柏林流通,西方进一步把西占区新马克引入西柏林。
苏联一面召集东欧国家发表《华沙宣言》,一面对柏林的水陆交通进行全面封锁,第一次柏林危机正式爆发。
——摘编自王帅《论战后德国分裂局面的形成》
(1)根据材料并结合所学知识,指出第一次柏林危机爆发的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明第一次柏林危机爆发对国际关系的影响。
材料一 从19世纪晚期到20世纪中期,德国宣传的民族沙文主义思想将原有的民族主义、反犹主义和种族理论结合在一起,成为推行德意志强权和世界政策的理论依据。1919年《凡尔赛和约》规定德国高额战争赔款、限制德国军备等,激发德国人强烈的民族耻辱感;在1929年经济危机造成民生艰难的形势下,希特勒借机以“优秀的日耳曼民族要复兴,建立统一的大德意志”的口号,迷惑和吸引德意志民族的大部分民众投票纳粹党主政;1933年希特勒就任德国总理后,对外退出世界裁军会议和国际联盟,派军队开进莱茵非军事区,武装干涉西班牙内战;对内制造“国会纵火案”,嫁祸德国共产党,诱使、强制国会通过“授权法”,授予总理无限权力;还颁布《纽伦堡法案》,公开剥夺犹太人的公民权利;进而禁止工人“集体谈判”,取缔工人的罢工权利,把包括工会在内的一切群.众团体纳入纳粹管制之下等,在德国全面推行法西斯专政。
——摘编自唐晋《大国崛起.德国》
材料二 1945年2月雅尔塔会议决定:“我们坚定不移的宗旨,是消灭德国的军国主义和纳粹主义,保证德国从此永远不能破坏世界和平”。1945年6月,美、苏、英、法四国《关于共同管制德国的联合声明》明确:“将德国和柏林划分为四个占领区,分别占领,全面接管德国的权力”。1945年7月美、英、苏发表《波茨坦公告》:重申根除德国军国主义和纳粹主义、严惩纳粹战犯;确定占领的双重目标:德国人必须为他们曾经犯下的“可怕罪行”赎罪;战胜国也愿意给德国人民机会“在民主和和平的基础上永久地重建他们的生活”。使德国不再成为战争的发源地。
——摘编自陈晓律《世界现代化历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析20世纪30年代德国建立法西斯专政的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析二战后德国分裂的原因和影响。
A.增强了德意志民族认同感 | B.表明了美国无力控制欧洲 |
C.推动了欧洲共同体的建立 | D.反映了美苏冷战局势缓和 |
A.苏联在美苏争霸中处于优势地位 | B.民主德国受到了苏联的控制 |
C.柏林墙成为德国分裂的象征 | D.苏联威胁西方国家在柏林的占领区 |
材料 约阿希姆·特伦克纳《在柏林品尝可口可乐》备忘录中提到:“随着越来越多的难民越过边界来到西德,东德必倾处理劳动力流失如此之快的问题。不管怎样,1961年初,我们几乎每天都在讨论这个话题。在友和工友之间总有热烈的讨论,每个人都预感会发生大事。偶尔有人说会在柏林中心修筑一道墙。”美国总统肯尼迪说:“赫鲁晓夫正在失去东德。如果失掉了东德,他就会失去波兰和东欧的其他国家。他不能容许这样的事情发生……他不得不采取措施止难民逃跑一一或许就是修一道城墙。我们无力阻止。我可以把西方联盟统一起来防卫西柏林,但我却无法让东柏林保持开放。”赫鲁晓夫已经正式批准了边境封镜,但他再次强调这只是一次防精;正如在一次私人会谈中他告诉乌布利希的,东德“不得越雷池一,绝对不能侵占西柏林的领土”。
——以上均出自(英)弗雷德里克奉勒《柏林墙(1961年8月13日-1989年1月9日)》
(1)根据材料并结合所学知识,概括柏林墙出现的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,分析柏林墙事件的影响。
A.冷战局面下的国际关系 | B.“欧洲人的欧洲” |
C.两极对峙格局的形成 | D.风云际会看东方 |
7 . 材料 朝鲜战争是新中国成立之初中美关系中的一次重大事件。由于美国决策者的判断失误,在将近三年的朝鲜战争中,美军损兵折将达109.3万余人,损失飞机12200多架、坦克3000多辆,汽车13000多辆,被击沉、击伤各种军舰257艘,美军伤亡人数相当于整个太平洋战争中伤亡总数的2.3倍。美国虽然动用了1/3的陆军、1/5的空军和大部分的海军,消耗了7300万吨作战物资和200多亿美元的军费,但仍以惨败告终。通过朝鲜战场上的这场较量,中国人民和中国共产党充分认识到,美帝国主义是纸老虎。美国也认识到,中华人民共和国成立后,中国人民从此站起来了,中华民族再也不是任人欺侮、任人宰制的孱弱民族。在亚洲特别是远东事务中,不能无视中国的存在。
——摘编自杨元华《中美关系史上的一次军事校量——纪念中国人民志愿军抗美援朝50周年》
(1)根据材料并结合所学知识,指出美国在朝鲜战争中失败的原因,
(2)根据材料并结合所学知识,分析朝鲜战争对于中国的影响,
①美苏矛盾 ②华沙条约组织成立 ③北大西洋公约组织成立 ④柏林危机
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
材料
代表人物 | 基本内容 | |
设想一 | 共产党人乌布利希与东占区社会民主党领袖格罗特渥 | 同苏联结盟,推进“社会主义改造” |
设想二 | 西占区资深政治家阿登纳与社会民主党领袖舒马赫 | 与西方紧密结合,彻底改造德国政治机体中的普鲁士专制传统,共同对抗苏联的扩张 |
设想三 | 东占区基督教民主联盟主席凯泽尔与西占区历史学家诺阿克 | 实行同德国地理位置相适应的不结盟,用“基督教社会主义”作为社会主义和资本主义之间的第三道路,使德国成为东西方之间的桥梁 |
——据孟钟捷《德国简史》
根据材料并结合所学知识,分析说明上述关于德国前途的设想是否能够实现。(要求:表述成文,逻辑清晰,史论结合。)
A.苏联在战争中占据上风 | B.美国在战争中遭受重创 |
C.美国在争霸中处于劣势 | D.世界笼罩着核战争阴云 |