| A．以欧共体经济规则为指引 | B．立足于统一德国的目标 |
| C．力图摆脱美国的外交控制 | D．以遏制共产主义为宗旨 |
| A．重视提升联邦德国的科技水平 | B．加大了对民主德国的援助 |
| C．将心理战作为冷战的重要方式 | D．强化了对西欧国家的渗透 |
| A．古巴导弹危机 | B．抗美援朝战争 |
| C．第二次柏林危机 | D．美国侵略越南战争 |
| A．表明欧洲地区的军事对抗已经消除 | B．标志者美苏两极格局正式瓦解 |
| C．展现了民众渴望结束对抗的迫切感望 | D．反映了青年一代的沮丧和颓废 |
| A．反映了美国的冷战政策 | B．揭露了垄断资本从战争中获利 |
| C．再现了朝鲜战争的史实 | D．讽刺了马歇尔计划的金元外交 |
材料一 如果世界没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在两个阵营的中间，那么发生在这个“晨静之乡”的冲突可能会是严重的，也许会是激烈的，但它最终会在朝鲜范围内，以朝鲜的方式得以解决。可是由于历史和地理上的偶然因素，朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中的一名小卒，而双方的目的则跟朝鲜半岛毫无关系，朝鲜人本身也已沦为牺牲品。
——[美]贝文·亚历山大《朝鲜：我们第一次战败》
材料二 从8月7日到昨天这两个月，美帝国主义的飞机已侵入我国12次。最近不仅在鸭绿江边，而且已飞到宽甸来示威、侦察、扫射和轰炸。如果美帝打到鸭绿江边，我们怎么能安定生产？美帝国主义在东方实行迈克阿瑟的政策，利用日本的基地，继承日本军国主义的衣钵，沿袭着甲午战争以来的历史，走吞并中国必先占领东北，占领东北必先占领朝鲜的老路。不过日本帝国主义是用四十多年的时间逐步进行的，而美帝国主义则要在四五年内来完成。
——摘编自周恩来《抗美援朝，保卫和平》
(1)根据材料一并结合所学知识，简述朝鲜半岛发生分裂的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括中国人民抗美援朝的历史意义。
| A．美国极力推动欧洲联合 | B．杜鲁门主义的影响 |
| C．冷战思维渗透经济领域 | D．柏林出现经济危机 |
| A．一战结束 | B．二战爆发 | C．苏联解体 | D．美苏“冷战” |
| A．引发了美苏“冷战” | B．导致了德国的分裂 |
| C．引起民主德国巨变 | D．造成了德国衰落 |
材料 抗美援朝第一次战役后，“联合国军”兵分两路继续向北进犯。为遏制其攻势，中国人民志愿军第9兵团紧急入朝。第9兵团入朝后，决心采取“迂回切断、包围歼击”的战法。为达成战役的突然性，十余万衣着单薄的志愿军昼伏夜行，严密伪装，忍受着酷寒、饥饿和疲劳，以惊人的毅力翻山越岭、悄无声息地抵达预设战场，形成了分割围歼的有利态势。1950年11月27日至12月24日，志愿军第9兵团与美军包括海军陆战队第1师和第3、第7步兵师以及韩国第1军团在朝鲜长津湖地区展开激战。在零下30—40摄氏度的严寒中苦斗20天后，美军残部在7艘航空母舰的掩护下，利用海路脱离战场。中国人民志愿军收复了“三八线”以北的东部广大地区，彻底粉碎了美军圣诞节前占领整个朝鲜的美梦，扭转了战场态势。
——摘编自军事科学院军事历史研究所编著《抗美援朝战争史》
(1)分析中国人民志愿军取得长津湖战役胜利的原因。
(2)概述中国人民志愿军取得长津湖战役胜利的意义。
