材料 下表为美国与民主德国关系的大事年表（部分）。
| 时间 | 事件 |
| 1949年10月 | 苏占区成立德意志民主共和国后，美国不承认其作为独立主权国家的国际法地位。 |
| 1949年12月 | 杜鲁门政府把民主德国视为苏联的卫星国，对民主德国的政策同其对东欧的政策密切相关。 |
| 1957年6月 | 美国认为苏联对民主德国控制的加强，正在不断加剧欧洲力量的不均衡，将对美国安全构成威胁。美国认为需要通过心理战等方式煽动民主德国民众对现有政权的不满。 |
| 1969年8月 | 基辛格认为，尼克松访问西柏林是“要向柏林人民表达美国人民对他们的尊敬之情”，期待与民主德国通过官方途径发展双边贸易关系。 |
| 1972年11月 | 美国与苏联、英国、法国发表联合声明，支持民主德国和联邦德国加入联合国。 |
| 1974年9月 | 美国与民主德国签署外交承认的备忘录，两国正式建交。 |
——摘编自高文知《美国承认民主德国政策的演变》
围绕材料，拟定一个具体论题，并就所拟论题予以简要阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
材料
| 代表人物 | 基本内容 | |
| 设想一 | 共产党人乌布利希与东占区社会民主党领袖格罗特渥 | 同苏联结盟，推进“社会主义改造” |
| 设想二 | 西占区资深政治家阿登纳与社会民主党领袖舒马赫 | 与西方紧密结合，彻底改造德国政治机体中的普鲁士专制传统，共同对抗苏联的扩张 |
| 设想三 | 东占区基督教民主联盟主席凯泽尔与西占区历史学家诺阿克 | 实行同德国地理位置相适应的不结盟，用“基督教社会主义”作为社会主义和资本主义之间的第三道路，使德国成为东西方之间的桥梁 |
——据孟钟捷《德国简史》
根据材料并结合所学知识，分析说明上述关于德国前途的设想是否能够实现。（要求：表述成文，逻辑清晰，史论结合。）
——据孟钟捷《德国简史》
完成下列要求：
分别提取图1、图2、图3中的图文信息，并运用相关史实说明此漫画作者创作的合理性或预见的精准性。
材料 关于冷战的历史，海内外学者著述颇丰，叙述各有侧重,如《冷战的起源：大国对抗》《冷战1947-1991：一个极端时代的历史》《冷战时期的美苏关系》《冷战年代的危机和冲突》《长和平：冷战史考察》《冷战启示录）、《冷战的历史遗产》等。这些书名从不同角度反映了作者对冷战的理解。
结合所学知识，就冷战的某一个角度或多个角度，自拟一个书名或直接采用材料中已有的书名，并运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确表述清晰。）
1948年6月24日：苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二，使柏林成为“冷战”时期东西方对抗的最前沿。
1961年8月13日：民主德国决定封锁西柏林四周的边界，随后关闭勃兰登堡门，在分界线上建筑了隔离设施，总长达165千米，通称“柏林墙”。
1989年11月9日下午6时57分：民主德国宣布从即时起开放边境。聚集在柏林墙附近的德国人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙，史称“柏林墙倒塌”。
以上是柏林墙大事记，根据材料并结合所学知识，围绕“柏林墙的构筑与倒塌”撰写一份解说词。(要求：多角度提取信息，分析全面，解释合理)
材料 柏林危机和古巴导弹危机是美苏冷战中最为激烈的两场危机。在冷战的大战略中，美苏双方共同的出发点都是：尽可能不扩大或加深现有的危机，坚决不能把世界推向战争。所以，肯尼迪总统没有在柏林危机和导弹危机的紧要关头向苏联发起进攻，而是选择了克制。同样，赫鲁晓夫也没有在导弹危机的白热化时刻，选择向柏林采取行动。在激烈对抗的同时，美苏双方虽然都想谋求自身利益最大化，但同时都在寻求和解的办法,力图避免事态的恶化，竭力避免走向核战争。双方冷战博弈的最终结果是美苏双方都做出了一些让步，相互妥协，维持原有的利益。
——白秀娟《美苏冷战博弈》
材料提供了美苏冷战的相关史实，从材料中提炼一个启示，并结合所学知识予以说明。(要求：观点明确，史论结合，言之成理)
材料 1945—1957年世界大事年表
| 1945年 | 旧金山会议上建立联合国 |
| 1947年 | 国务卿马歇尔宣布美国对欧洲重建予以援助的计划；中国内战正在进行 |
| 19481949年 | 美国在苏联封锁西柏林期间对该城市空运给养 |
| 1949年 | 苏联成功试爆第一颗原子弹 |
| 1949年 | 美国和西欧建立北约 |
| 1949年 | 中华人民共和国成立 |
| 19501953年 | 朝鲜战争显示美国“遏制”共产主义新政策；中国参战 |
| 1953年 | 斯大林之死开启苏联和东欧历史的新时代；中国的工业建设 |
| 1956年 | 匈牙利发生反对苏联控制的起义并以失败告终 |
| 1957年 | 六个西欧国家建立新的贸易共同市场 |
运用所学历史知识对上述世界大事年表进行探讨。（说明：可以任意提取相互关联的中外历史信息加以阐述；也可以对上述世界大事年表提出评价、修改、补充或否定意见；要求自拟论题，观点明确，史论结合，史实准确）
材料
从表格中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，中外关联，史论结合）
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
比较下列图A、图B，提取两项有关欧洲历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
材料 以下为何春超、张志、张季良编著的《国际关系史纲》的相关目录：
第九章 从和平走向对峙（1945——1949年）
第一节战后初期国际政治力量的变化与组合
（1）二战对国际关系的影响
……
第二节对战败国的处理
（1）五国和约
……
（3）美国对日本的单独占领和民主化改革
第十二章 新中国的成立和新中国初期的外交（1949——1955年）
（1）中国革命胜利对国际关系的影响
（2）新中国的外交政策
……
第十三章 两大阵营的斗争(1949——1955年)
（1）美国在亚洲的侵略扩张活动的加强
①美国武装占领台湾
……
④美国扩大印度支那战争
（2）围绕西欧展开的斗争
……
——《国际关系史纲》
根据材料并结合所学知识，对该目录省略部分增加两条或两方面内容，都要求进一步补充史实进行论证。（要求观点明确，史论结合，史实准确）
