材料一 如果世界没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在两个阵营的中间，那么发生在这个“晨静之乡”的冲突可能会是严重的，也许会是激烈的，但它最终会在朝鲜范围内，以朝鲜的方式得以解决。可是由于历史和地理上的偶然因素，朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中的一名小卒，而双方的目的则跟朝鲜半岛毫无关系，朝鲜人本身也已沦为牺牲品。
——[美]贝文·亚历山大《朝鲜：我们第一次战败》
材料二 从8月7日到昨天这两个月，美帝国主义的飞机已侵入我国12次。最近不仅在鸭绿江边，而且已飞到宽甸来示威、侦察、扫射和轰炸。如果美帝打到鸭绿江边，我们怎么能安定生产？美帝国主义在东方实行迈克阿瑟的政策，利用日本的基地，继承日本军国主义的衣钵，沿袭着甲午战争以来的历史，走吞并中国必先占领东北，占领东北必先占领朝鲜的老路。不过日本帝国主义是用四十多年的时间逐步进行的，而美帝国主义则要在四五年内来完成。
——摘编自周恩来《抗美援朝，保卫和平》
(1)根据材料一并结合所学知识，简述朝鲜半岛发生分裂的历史背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括中国人民抗美援朝的历史意义。
材料一 西汉初年，西北边疆长期受到匈奴的威胁。汉武帝在位时期，改变对匈奴的消极防御政策，积极发动对匈奴的反击战争，进而把西北边防和西北开发结合在一起，修筑西北边塞，移民实边，屯田拓荒，完善行政建置……中原汉族和游牧民族在共同的生产生活中也逐渐融合起来，使西北少数民族逐渐摆脱了单一化的游牧经济，趋向定居生活，对于西北少数民族的进步是有深刻影响的。
——冯勇刚《论汉武帝反击匈奴和经略西北边疆的政策》
材料二 1950年11月下旬，长津湖战役中，美军南逃沿途被这样的情景震惊：一排排志愿军战士俯卧在摄氏零下40度的阵地上，手握钢枪、手榴弹，保持着整齐的战斗队形和战斗姿态，仿佛是跃然而起的“冰雕”群像。
——王根成《“冰雕连”：钢铁铸就的意志》
(1)根据材料一，结合所学，指出汉武帝时期在西北反击战争中的杰出将领，并概括汉武帝西北政策的积极影响。
(2)根据材料二，结合所学，指出“冰雕”群像情景出现的战争名称及中国参战的根本目的，并概括这一战争胜利的意义。
材料 1950 年10月25日，中国志愿军入朝参战。长津湖地处朝鲜东北部的盖马高原，平均海拔1200米，当地月平均气温最低零下15C，冬天夜降至零下20~30C,被称为“朝鲜的屋脊”。为挫败美军从东线包围志愿军和朝鲜人民军的企图，1950年11月27日，中国志愿军第9兵团发动长津湖战役，包围进入长津湖地区的美陆战一师和第七师一部，全歼“北极熊团”，美军惨败，开始突围南撤。第9兵团因为美国空军的严密封锁，志愿军后勤补给严重不足，弹药匮乏，缺衣少食，导致战斗力下降和大量人员损失，守卫黄草蛉的60师2连全部冻死在阵地上。美军最终凭借现代化的机动能力在空中掩护下突围。美陆战一师师长史密斯战后回忆“长津湖地区根本就不适合军事行动，就算是成吉思汗也不会想去征服它”。第9兵团司令员宋时轮后提及“这是一场不愿但必须进行的战争”。
——摘编自于张枫《长津湖战役再审视》
(1)根据材料并结合所学知识，指出中国志愿军发动长津湖战役的必要性。
(2)根据材料并结合所学知识，说明长津湖战役的得与失。
德国是美、苏冷战时期的欧洲主阵地,柏林墙的建立与倒塌,是德国从分裂走向统一的缩影。
二战后德国版图吏迁示意图
(1)二战后的德国版图发生了怎样的变化?
(2)柏林墙的建立与倒塌折射出怎样的时代特征?
材料 抗美援朝第一次战役后，“联合国军”兵分两路继续向北进犯。为遏制其攻势，中国人民志愿军第9兵团紧急入朝。第9兵团入朝后，决心采取“迂回切断、包围歼击”的战法。为达成战役的突然性，十余万衣着单薄的志愿军昼伏夜行，严密伪装，忍受着酷寒、饥饿和疲劳，以惊人的毅力翻山越岭、悄无声息地抵达预设战场，形成了分割围歼的有利态势。1950年11月27日至12月24日，志愿军第9兵团与美军包括海军陆战队第1师和第3、第7步兵师以及韩国第1军团在朝鲜长津湖地区展开激战。在零下30—40摄氏度的严寒中苦斗20天后，美军残部在7艘航空母舰的掩护下，利用海路脱离战场。中国人民志愿军收复了“三八线”以北的东部广大地区，彻底粉碎了美军圣诞节前占领整个朝鲜的美梦，扭转了战场态势。
——摘编自军事科学院军事历史研究所编著《抗美援朝战争史》
(1)分析中国人民志愿军取得长津湖战役胜利的原因。
(2)概述中国人民志愿军取得长津湖战役胜利的意义。
材料 1948年2月，英国外交大臣贝文邀请比、卢、荷、法、美大使前往伦敦商讨处理德国问题。法、比、卢、荷四国对把德国纳入复兴欧洲的“马歇尔计划”以及恢复西部德国的主权身份持怀疑态度。英，美把继续保持对鲁尔的国际共管、同意法国从经济上吞并萨尔作为对法国的交换条件。考虑到无法通过分裂德国保障自己的安全，法国同意将法占区与英美双占区合并。
针对六国会议内容，苏联严格控制进入柏林的通道，以此来驱逐西方三国在柏林的存在并将其吞并到苏占区。六国会议对此作出了有力回击，公开宣称西德建国，将苏联排除鲁尔且拒绝赔款。6月18日西占区进行货币改革以终结通货膨胀和黑市。作为回应，苏联在6月23日引入了自己的货币并使其在整个柏林流通，西方进一步把西占区新马克引入西柏林。
苏联一面召集东欧国家发表《华沙宣言》，一面对柏林的水陆交通进行全面封锁，第一次柏林危机正式爆发。
——摘编自王帅《论战后德国分裂局面的形成》
(1)根据材料并结合所学知识，指出第一次柏林危机爆发的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明第一次柏林危机爆发对国际关系的影响。
材料一 从19世纪晚期到20世纪中期，德国宣传的民族沙文主义思想将原有的民族主义、反犹主义和种族理论结合在一起，成为推行德意志强权和世界政策的理论依据。1919年《凡尔赛和约》规定德国高额战争赔款、限制德国军备等，激发德国人强烈的民族耻辱感；在1929年经济危机造成民生艰难的形势下，希特勒借机以“优秀的日耳曼民族要复兴，建立统一的大德意志”的口号，迷惑和吸引德意志民族的大部分民众投票纳粹党主政；1933年希特勒就任德国总理后，对外退出世界裁军会议和国际联盟，派军队开进莱茵非军事区，武装干涉西班牙内战；对内制造“国会纵火案”，嫁祸德国共产党，诱使、强制国会通过“授权法”，授予总理无限权力；还颁布《纽伦堡法案》，公开剥夺犹太人的公民权利；进而禁止工人“集体谈判”，取缔工人的罢工权利，把包括工会在内的一切群.众团体纳入纳粹管制之下等，在德国全面推行法西斯专政。
——摘编自唐晋《大国崛起.德国》
材料二 1945年2月雅尔塔会议决定：“我们坚定不移的宗旨，是消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国从此永远不能破坏世界和平”。1945年6月，美、苏、英、法四国《关于共同管制德国的联合声明》明确：“将德国和柏林划分为四个占领区，分别占领，全面接管德国的权力”。1945年7月美、英、苏发表《波茨坦公告》：重申根除德国军国主义和纳粹主义、严惩纳粹战犯；确定占领的双重目标：德国人必须为他们曾经犯下的“可怕罪行”赎罪；战胜国也愿意给德国人民机会“在民主和和平的基础上永久地重建他们的生活”。使德国不再成为战争的发源地。
——摘编自陈晓律《世界现代化历程》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析20世纪30年代德国建立法西斯专政的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析二战后德国分裂的原因和影响。
（1）根据情境一，在C处填写一项相应内容 ,并说明理由。
（2）根据情境二，谈谈你对二战后美国内外政策的认识
材料 下表为美国与民主德国关系的大事年表（部分）。
——摘编自高文知《美国承认民主德国政策的演变》
围绕材料,拟定一个具体论题,并就所拟论题予以简要阐述。（要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。）
10 . 材料 1947年3月12日，美国总统杜鲁门发表国情咨文，公然宣布支持自由国家抵御“极权政体”。同年7月11日，美国军方发布了新的对德指令JCS1779号文件。文件声称“一个秩序化和繁荣的欧洲要求一个稳定而富产的德国做出经济贡献”。1948年3月，法占区同美英的“双战区”合并。苏联方面对此反应强烈，加大了对柏林进出交通的干扰。在西占区宣布进行货币改革后，苏联借口封锁了通往西柏林的交通，第一次柏林危机发生。
——摘编自孙山亦《战后1945—1952年美国对德政策的转变》
（1）根据材料并结合所学知识，分析美国对德国政策变化的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出美国对德国政策变化的影响。
